高二生物-2015-2016学年高二上学期9月月考生物试卷（必修）

2015-2016学年高二（上）月考生物试卷（9月份）（必修）

一、选择题（70分）

1．人体细胞的生活环境称为内环境，内环境是指( ) A．细胞内液 B．细胞外液 C．体液 D．组织液

考点：内环境的组成． 分析：人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，包括：组织液、血浆、淋巴． 内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．

解答： 解：体液由细胞内液与细胞外液组成，细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴，细胞外液又叫内环境，是人体细胞的生活环境． 故选：B．

点评：本题考查内环境稳态和意义的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构境．

2．下列关于人体体液的叙述中，正确的是( ) A．体液是人体内的液体，都存在于细胞内 B．体液构成人体内细胞生活的直接环境 C．体液包括细胞内液和细胞外液两部分 D．体液包括血浆、组织液和淋巴三部分 考点：内环境的组成．

分析：体液由细胞内液与细胞外液组成，细胞外液又叫内环境由血浆、组织液和淋巴组成，细胞外液是人体内细胞生活的液体环境．

解答： 解：A、体液是人体内的液体，包括细胞内液和细胞外液，A错误； B、细胞外液构成人体内细胞生活的液体环境，B错误；

C、体液是人体内的液体，包括细胞内液和细胞外液，C正确； D、由C分析可知，D错误． 故选：C．

点评：本题的知识点是体液、细胞内液、细胞外液之间的关系，对于体液、细胞内液和细胞外液概念关系的理解是本题考查的重点．

3．在下列物质中，不参与人体内环境组成的是( ) A．呼吸氧化酶 B．葡萄糖 C．O2 D．氨基酸

考点：内环境的组成．

分析：血浆、淋巴、组织液中物质：

9

①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等．

②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等． ③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等．

解答： 解：A、呼吸氧化酶在细胞内，不参与人体内环境的组成，A正确； B、葡萄糖属于内环境的组成，B错误；

C、O2属于内环境的组成，C错误； D、氨基酸属于内环境的组成，D错误． 故选：A．

点评：本题是对内环境组成成分的判断，规律总结：内环境又叫细胞外液，凡是只存在于细胞内的成分，不是内环境的成分．

4．毛细血管壁细胞生活的液体环境是( ) A．血浆

B．血浆和组织液 C．淋巴和组织液

D．血浆、组织液和淋巴 考点：内环境的组成．

分析：内环境是由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成，其中组织液是组织细胞直接生存的环境；血浆是血细胞直接生存的环境；淋巴是淋巴和吞噬细胞直接生存的环境．毛细血管壁细胞生活的液体环境是血浆和组织液；毛细淋巴管壁细胞生活的液体环境是淋巴和组织液．据此答题．

解答： 解：A、血浆是血细胞直接生存的环境，A错误； B、毛细血管壁细胞生活的液体环境是血浆和组织液，B正确； C、淋巴和组织液是毛细淋巴管壁细胞生活的液体环境，C错误； D、毛细血管壁细胞生活的液体环境是血浆和组织液，D错误． 故选：B．

点评：本题知识点简单，考查内环境的组成，要求考生识记内环境的概念及组成，明确毛细血管壁细胞生活的液体环境是血浆和组织液，属于考纲识记层次的考查．

5．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是( ) A．稳态有利于酶促反应的正常进行

B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生

D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病 考点：稳态的生理意义．

分析：关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：

（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；

（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；

（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；

（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节．

解答： 解：A、酶促反应需要适宜的温度等条件，因此稳态有利于酶促反应的正常进行，A正确；

10

B、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，B正确； C、当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生，C正确；

D、血液的成分稳定是内环境稳态的一个方面，其稳定时，人也可能会患病，如遗传病，D错误． 故选：D． 点评：本题考查内环境稳定的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制及意义，明确内环境稳态是一种相对稳定的状态，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次和理解层次的考查．

6．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起( ) A．发高烧

B．细胞内化学反应速率减慢 C．白血病

D．细胞内的新陈代谢紊乱 考点：稳态的生理意义．

分析：内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏． 解答： 解：A、内环境稳态遭到破坏时，不一定会引起发高烧，A错误；

B、内环境稳态遭到破坏时，可能会导致酶促反应速率减慢，但不一定，B错误； C、白化病是一种遗传病，不是由内环境稳态遭到破坏引起的，C错误；

D、人维持稳态的条件能力是有一定限度，当环境变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍，内环境的稳态就会遭到破坏，引起细胞代谢紊乱，D正确． 故选：D．

点评：本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制、生理意义等基础知识，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

7．人体的肌肉细胞直接从下列哪种细胞外液中吸收葡萄糖( ) A．血浆 B．淋巴 C．组织液

D．以上都可以

考点：内环境的组成．

分析：人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境．内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，其中组织液是组织细胞直接生存的环境，血浆是血细胞直接生存的环境，淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境．

解答： 解：人体的肌肉细胞属于组织细胞，其直接生存的内环境是组织液，因此人体的肌肉细胞直接从组织液中吸收葡糖糖． 故选：C．

点评：本题考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成，明确肌肉细胞属于组织细胞，直接生存在组织液中，再根据题干要求选出正确答案即可，属于考纲识记层次的考查．

11

8．血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境．图中能正确表示三者之间关系的是( )

A．

B．

C．

D．

考点：内环境的组成． 分析：血浆与组织液之间是通过毛细血管壁相互渗透；组织液的一部分还可以透过毛细淋巴管壁形成淋巴；淋巴经过淋巴循环通过左右锁骨下静脉进入血浆． 解答： 解：血浆与组织液之间是通过毛细血管壁相互渗透；组织液中大部分能够被毛细血管的静脉端重新吸收进入血浆，小部分被毛细淋巴管吸收成为淋巴；淋巴经过淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中，淋巴只能来自于组织液，回到血浆． 故选：A．

点评：本题通过图示考查了血浆、组织液和淋巴三者之间的关系，意在考查学生是识记和理解能力，试题难度一般．

9．下列有关人体水分调节的叙述正确的是( ) A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D．细胞外液浓度降低，则尿量减少

考点：体温调节、水盐调节、血糖调节． 分析：本题主要考查水平衡的调节．

当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强．当机体饮水过多时，细胞外液渗透压降低，下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱，致使抗利尿激素分泌量减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱．

解答： 解：A、大量饮水，抗利尿激素分泌减少，A错误；

B、渴觉中枢兴奋，说明细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加， B错误；

C、抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱，尿量增加，C正确； D、细胞外液浓度降低，抗利尿激素分泌减少，重吸收的减少，尿量增加，D错误． 故选：C． 点评：本题主要考查学生对基本知识的理解能力．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动．下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢，是内分泌活动的枢纽．大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢．

12