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2011年第十二届电脑制作竞赛指南 - 图文

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  • 2026/1/10 16:01:53

技术运用准确、适当、简洁 人机交互方便,结构清晰,导航和链接无误 程序设计 内 容 算法简捷,思路清晰,方法独特 兼容性好,维护方便,易于安装和卸载 使用方便,人机交互好 (四)评比办法

6 6 分值 8 6 6 1.技术测试:包括参赛资格审查,作品“形态界定”审定,作品安装、运行测试等。通过技术测试的作品提交专家评审,并于2011年5月20日至6月10日期间,在“电脑活动”网站(同上)公示,接受社会监督。

2.专家评审:由特聘专家、各省推荐评委等有关人员组成专家评审组,按照作品评比指标进行评审,确定获奖等级。

3.现场面试:2011年暑假期间,以“第十二届全国中小学电脑制作活动夏令营”形式组织获奖作品作者(部分)参加面试。

面试方式:技术测试和现场答辩。

(1)技术测试:作品作者根据现场命题要求,在规定时间内(小学、初中为60分钟,高中为120分钟)上机操作并独立完成测试任务,现场通知测试结果。

测试现场只提供计算机和素材资源,所需软件由学生自备(U盘)。 (2)现场答辩:通过技术测试的作者,在5分钟内演示并介绍作品,回答专家提问。

4.综合评定:由活动组委会综合审定评比结果,确定作品获奖等级。

四、“竞赛类项目”项目分类、竞赛规则及有关要求

(一)项目分类 小学组:机器人灭火 一对一机器人足球

机器人工程挑战赛--生命科技竞赛 机器人场地任务挑战赛

初中组:机器人灭火 二对二机器人足球

机器人工程挑战赛--生命科技竞赛 人型机器人全能挑战赛

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高中组:机器人灭火与搜救 二对二机器人足球

二对二机器人篮球

(二)竞赛规则

1.机器人灭火竞赛规则(附件一)、机器人足球竞赛规则(附件二)、机器人工程挑战赛--生命科技竞赛规则(附件三)、机器人篮球竞赛规则(附件四)人型机器人全能挑战赛竞赛规则(附件五)、机器人场地任务挑战赛竞赛规则(附件六)。

2.竞赛办法

(1)现场测试:参赛队员需使用自带的电脑和参赛机器人,在规定时间内根据命题要求进行现场编程和测试。命题范围不会超出参赛项目要求。

(2)竞赛:通过现场测试的参赛队按照赛程安排和竞赛规则参加比赛,决出优胜队。

(3)综合评定:由“电脑活动”组委会综合现场测试、竞赛名次等情况确认获奖等级。

(三)有关要求 1.参赛名额

各省各组别每项目限报1个队,每个选手限报1个项目,每个项目限报1名指导教师。

(1)机器人灭火竞赛:每队限报1人;

(2)机器人足球竞赛:小学组每队限报1人,初中组和高中组每队限报2人;

(3)机器人工程挑战赛--生命科技竞赛:每队限报2人; (4)机器人篮球竞赛:每队限报2人;

(5)人型机器人全能挑战赛竞赛:每队限报1人; (6)机器人场地任务挑战赛竞赛:每队限报1人。 2.报名程序

各省级教育部门于2011年6月1—8日期间登录“电脑活动”网站(同上)进行网上报名并填写相关信息,6月10日(以邮戳为准)以文本方式提交报名表(附表5、附表6)和本省“竞赛类项目”组织单位、联系人信息表(附表7)。

同时以电子文档形式(光盘存储,与文本材料一并邮寄)提交附表5、附

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表6、附表7、参赛队员照片、机器人照片和机器人《创作说明》(包括设计方案和编程思路等)。

3. 竞赛场地及器材

符合“机器人”定义概念的各类机器人产品均可参加竞赛。 参赛所需器材(机器人、计算机及程序软件)由参赛选手自备。 竞赛场地及相关器材统一提供。

五、奖项设置

(一)个人荣誉奖项

1.“评选类项目”按照学段组别和项目类别分设。

小学组、初中组一等奖8名,二等奖12名,三等奖20名;高中组一等奖4名,二等奖6名,三等奖20名。

为贯彻落实《教育部办公厅 卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》(教体艺厅[2010]5号)精神,在中小学加强控烟宣传教育,促进学生养成良好的文明行为和习惯,按照教育部要求,在本届活动“电脑动画”项目中增加以“远离烟草,健康生活”为主题的专项制作。作品形式可以是公益广告(播放时间为30秒—1分钟)或系列健康教育动画片(播放时间为1—3分钟),每省限报10件作品(小学组、初中组各3件,高中组4件)参赛,获奖比例参照其他项目单独设臵。作品制作内容按照教育部上述文件要求(“电脑活动”网站将转发),作品形态界定同“电脑动画”。其中优秀作品将纳入教育部健康教育资源库,实现优质教育资源共享。

为配合“中国国际动漫人才培养计划”的实施,将通过“电脑活动”进一步推进“动漫教育实验基地”建设及其动漫人才培养。

注:为体现获奖作品的水平,一等奖作品可空缺、二等奖作品可并列;作品获奖等级、并列情况和数量由“活动组委会”参考专家评审意见和面试情况做出最终确定。

2.“竞赛类项目”按照学段组别和项目类别分设:一等奖2名(冠军、亚军)、二等奖2名(季军、第四名)、三等奖4名(第五至八名)。

3.为获奖作者(选手)的指导教师颁发荣誉证书。 (二)组织荣誉奖项

综合各省(自治区、直辖市)组织开展活动及获奖情况,设“最佳组织奖”15个。

具体评选规则:

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指 标 排 序 各省参与“活动”的中小学校数由大到小排序 百分比和中小学生数百分比之和 各省组织工作情况,如报送资料按技术测试得分由大到是否齐全并符合要求等 小排序 各省获奖积分: 一等奖数×3+二等奖数×2+三等按积分值由大到小排序 奖数 权重 0.3 0.4 0.3 注:各省级组织单位要严格把关,杜绝任何弄虚作假行为;严格要求,杜绝干扰活动评审及竞赛正常进行的行为。如有发生,将取消其所在省“最佳组织奖”获奖资格。

六、组织工作

1.组织领导

“电脑活动”由“全国中小学电脑制作活动组织委员会”领导、由教育部基础教育一司、基础教育二司、体育卫生与艺术教育司指导,中央电化教育馆主办。

“电脑活动组委会”办公室负责日常事务工作,设在中央电化教育馆。 2.联系方式

通讯地址:北京复兴门内大街160号88信箱,中央电化教育馆技术开发与网络建设部

邮政编码:100031 电子邮箱:hd@ncet.edu.cn

电话:(010)66490950 66490951 传真:(010)66490950 联系人:付涛、廖斯昂 3.郑重声明

《第十二届全国中小学电脑制作活动指南》已由电化教育电子音像出版社出版,版权所有、翻版必纠。

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技术运用准确、适当、简洁 人机交互方便,结构清晰,导航和链接无误 程序设计 内 容 算法简捷,思路清晰,方法独特 兼容性好,维护方便,易于安装和卸载 使用方便,人机交互好 (四)评比办法 6 6 分值 8 6 6 1.技术测试:包括参赛资格审查,作品“形态界定”审定,作品安装、运行测试等。通过技术测试的作品提交专家评审,并于2011年5月20日至6月10日期间,在“电脑活动”网站(同上)公示,接受社会监督。 2.专家评审:由特聘专家、各省推荐评委等有关人员组成专家评审组,按照作品评比指标进行评审,确定获奖等级。 3.现场面试:2011年暑假期间,以“第十二届全国中小学电脑制作活动夏令营”形式组织获奖作品作者(部分)参加面试。 面试方式:技术测试和现场答辩。 (1)技术测试:作品作者根据现场命题要求

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