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呕心化春雨 倾情育幼苗
---游丽同志“优秀园丁”先进事迹
(游丽,女,汉族,1979年出生,中共党员,小学高级教师) 教育的根是苦的,教育的果实是甜的”这是游丽老师从教以来一直信奉的格言,1999年,游老师如愿走上了她所热爱的教师岗位,从此她便以这句话不断激励自己,始终以一名共产党员的标准严格要求自己,忠诚党的教育事业,努力钻研业务知识,扎实推进素质教育,以实际行动行使着人类灵魂工程师的神圣使命。任教12年来,她饱尝了育人的困难、艰辛,但感受到更多的是充实、快乐、满足,因为有一份真诚的付出,就会有一份沉甸甸的收获。
几年来,撰写的教学论文多次在市里各种报刊上发表;被评为06年度毕节市优秀园丁;07年参加毕节市自制教具竞赛评比荣获一等奖,在2008年开展的课堂大练兵送教下乡活动中承担小学数学科教材培训辅导任务,课题为《怎样利用多媒体上好小学数学课》等,从教12年来,所授学科成绩在全办均名列前茅。
一、全心付出,收获学生的信任、爱戴
教师工作的主要对象是学生,作为教师除了要承担教授学生知识的重任之外,还要教会学生做人的道理。著名教育家乌申斯基说:“教师个人的范例对于青少年的心灵,是任何东西都不可代替的最有用的阳光。”这句颇富哲理性的话语,充分说明了榜样的力量是无穷的,作为教师,要用自己的言传身教为学生做好楷模,以切实行动教育学生如何做人。游老师深知这一点,要求学生做到的自己首先要做到:学校大扫除,她首先拿起扫帚、抹布;要求学生不要随便乱扔垃圾,要维护校园清洁,她每次看到操场上有垃圾,都会主动上前去捡起来
扔进垃圾桶。每天她都带着灿烂的微笑走进校园,以饱满的热情投入教学,她用实际行动带动着身边的每一个人。
十几年来,她始终以一颗慈母般的心去关爱她的每一个学生,不因为学生成绩差而歧视他们,不因为学生调皮讨厌他们,从不放弃任何一个学生,努力去发现每一个孩子的闪光点,培养每个孩子积极向上、健康自信的品格。记得去年有一次她发现自己钱包里的几百元钱不见了,经调查发现是她所带班级中一个小男孩拿的,这个小男孩平时在班上很淘气,她当时非常生气,同时也陷入深深的自责中,她觉得是自己没有教育好这个孩子,对这个孩子关注的太少了,所以这件事发生后,她非但没有歧视这个小男孩,反而对他倾注了更多地关心,课余时把他叫到身边和他谈心,通过了解她得知这个孩子的父母长期在外工作,只能常年和爷爷、奶奶生活在一起,也就是现在所说的“留守儿童”,由于爷爷、奶奶的溺爱,慢慢养成了一些不好的习惯,除了这次拿老师的钱,在家里还拿过父母和亲戚的钱物,了解到这些情况后,她意识到事态的严重性,这个孩子再不加强教育,后果是很严重的。为此,她将这个孩子的父母请到学校,郑重地和他们商量解决办法,通过分析原因,最终,为了孩子他的母亲换了工作,这样就能每天照顾到孩子的学习和生活,能经常老师互相交流其在家和在校的表现,就这样在学校和其家庭的密切配合下,这个孩子渐渐改掉了很多毛病,变得热爱劳动、关心集体了:班上的一些重活、累活他都抢着干;看着他这些可喜的表现,游老师深感安慰。
二、刻苦钻研,收获丰硕的教育成果
游老师经常说她很幸运,刚从教不久,就迎来了课改大潮,新课程改革摈弃了传统教育中陈旧、落后、迂腐的东西,带来了全新的、先进的教学理念,为了能尽快融入到新课改中,提高自己在教学中实施新课改的水平,从教至今满12年的她———年轻的数学老师,在
其他同事面前她总是以晚辈自居,谦虚好学,经常向一些有经验的老教师、优秀的年轻教师请教,同事们也都很喜欢这个虚心进取的姑娘,愿意和她交流。她不放过任何一个可以学习提高的机会,校内每学期每个老师都要上一轮公开课,她是每课必听,语文也不例外,其他老师都很意外,心想,你教数学的,来听语文课干嘛?她认为学科间的教学是相通的,新课程强调课程整合这一理念,各门学科之间不再像以前那样界限分明了,所以数学老师听听语文课也是有好处的,也能汲取一些养分。校外的各项教学观摩活动,只要不影响教学她都会参加;闲暇时间她经常上网搜索、观看一些名师课堂视频。
除了听别人的课,她也主动承担各级、各类公开课教学任务,积极参加各种教学比赛,参加这些活动之前她都认真钻研教材,查阅相关资料,精心设计教学程序,然后上给同事们听,再请大家提出意见和建议,这时她总是拿出纸和笔,认真做着记录,回去认真揣摩,反复修改,再上给同事们听,再修改,反复锤炼,每次上公开课或参加比赛她的教案都要写上满满一小本,正是这样精益求精的态度,刻苦钻研的精神使得她每次上的课总会获得好评,取得佳绩
所有的课堂教学都需要教育理论的支撑,游老师除了在别人和自己的课堂教学中不断摸索、总结,还注意大量阅读教学理论书籍,她自费订阅了《小学数学教师》和一系列教育理论丛书,经常上网阅读一些名师的文章,并及时作记录,写下自己的感受,应用到自己的教学中,用理论指导实践。
通过这些方式,游老师不断磨炼自己的教学,收获宝贵的教学经验和方法,积累丰富的理论知识。从教十几年来,所授班级期末考试成绩均位于全办第一名,在各级教学评比及表彰中所获奖项累积达十几项之多。
三、坚持终身学习、不断开拓进取
要成为一名合格的教师,必须要与时俱进。随着新课改的不断推进、深入,单凭在学校所学的知识已远远不够。因此在认真工作的同时,她积极上进,不断学习,不断充实自己,努力提高自己的业务水平和综合素质能力,以适应教育改革的需要。自师范毕业后,2002年毕业于毕节教育学院、获英语专科学历。2004年毕业于贵州教育学院、获英语本科学历并取得学士学位。还积极参加各种师资培训.因为她明白:今天的学习就是为了明天 的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作.教到老学到老,才会永远站在教育领域的前端.
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上她付出的是汗水和泪水,然而她收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。她用她的心去教诲她的学生,她用她的情去培育她的学生,她无愧于她心,无愧于她的事业,把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献她热爱的教育事业,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
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