金禧中学七年级上语文阶段考试试卷好 - 图文

汕头金禧中学试卷

汕头市金禧中学2014～2015学年度第一学期

七年级上册语文科阶段考试试卷

说明：1．满分120分，考试用时120分钟。

2．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在各题目指定区域内的相应

密学 位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以 校 上要求作答的答案无效。

： 3．本试卷设有附加题，共10分；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不

封 得超过120分。

： 一 二 三 题号[来源:附加题[来源:学合计[来源:Zxxk.Com][来学,科,网]§科§网Z§X§X§K]线 源:Z|xx|k.Com][来源:学科网ZXXK] 1-5 6-8 9-12 13-15 16-19 20 班 级 得分 ：装 内 一、基础（24分）

订 10分）

1．根据课文默写古诗文。（ 不（1）半亩方塘一鉴开， 。问渠那得清如 许， 。（朱熹《观书有感》）

姓线 名 （2）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 ， 。 ：： 得（马致远《天净沙 秋思》）

（3） ， 。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪 沙》)

答（4）虽有嘉肴，弗食， ；虽有至道，弗学， 。 座 （《虽有嘉肴》）

号 ： （5）然则天下之事， ， ，可据理臆断欤？ 题（纪昀《河中石兽》）

2．根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1） hái( ）骨 （2）líng落（ ） （3）chàn动( ) （4）huàn想（ ) ：3．下列加点字的成语使用不恰当的一项是 ( )(3分)

4． A．精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声．．．．的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。 B．我们要刻苦学习文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解．．．．

。 C．连云港的山山水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真

第1页 共2页

是美不胜收．．．．

！ D．为保卫游客权益，使游客在参差不齐．．．．的游览信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。 4．下面没有语病的一句是（ ）（3分）

A、能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 B、5月21日清晨，福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。 C、各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

D、由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。

5.从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景

象的话。（80字之内）（4分）

盼望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡

二.阅读（46分）

（一）课内文言文阅读(10分）

阅读《河中石兽》，完成9-11题（10分）

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。 阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙下，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反击之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 6．解释下列加点字（4分）

①阅．十余岁 ②转转不已． 7．翻译文中划线的句子。（2分）

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

译：___________________________________ 8．为什么‘讲学者’的结论是荒唐的，而‘老河兵’的结论是正确的？请根据文意，用自己的话简要回答。（4分）

答：

第2页 共 2页

姓名学号班级汕头金禧中学试卷

（二）课外文言文阅读（9分）

言默戒

杨时

邻之人有鸡夜呜，恶其不祥，烹之。越数日，一鸡旦而不鸣，又烹之。已而谓予日： “吾家之鸡或夜鸣，或旦而不鸣，其不祥奈何？”

予告之日：“夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已。或夜鸣，鸣之非其时也；旦而不鸣，

不呜非其时也，则自为不祥而取烹也，人何与焉？若夫时然后鸣，则人将赖汝以时夜① 也，孰从而烹之乎？”

又思日：“人之言默，何以异此？未可言而言，与可言而不言，皆足取祸也。故书之以为言默戒。”

【注】① 时夜：司夜，指打鸣报晓。时，掌管。 9．解释加点词语在句中的意思。（2分）

(1)或．旦而不鸣 或： (2)皆足取．祸也 取： 10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分） 夫鸡鸣能不祥于人欤？其自为不祥而已

答： 11．作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”？（用原文句子回答）（2分） 答： 12．邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理？（2分）

答：

（三)课内文本阅读（10分）

阅读下面文章，完成13～15题。（10分）

我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层

第3页 共4页

变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。 （节选自《看云识天气》） 13、本段说明的中心是什么?用文段中的原话回答。（2分）

答： 14、按照云的不同光彩，云可以分为哪四种?（4分）

答： 15、“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语告诉我们什么样的天气规律?（4分）

答：

(四)阅读下文，回答问题（17分）

儿子的同学来吃饭

⑴儿子打来电话说：“老爸，今天多烧几个菜，我的一个同学要来吃饭。”说罢没等我回话就把电话挂断了。

⑵我迅速有了个疑问，男同学还是女同学？女同学似乎不大可能，他小子不敢。那就是男同

学，干嘛来我家吃饭？ ⑶儿子打乱了我的计划，我把买好的面条放进冰箱，重新奔向菜市场。一刻钟以后，大葱、青椒等就拎进了厨房，还破天荒地割了五块钱的羊肉。回来的路上碰到熟人，问：“李二块，今天改善生活呀？”我笑吟吟地说：“今天儿子的同学要来吃饭。”

⑷喊我“李二块”是有缘由的。父亲生病到去世花了一大笔钱，雪上加霜的是，我下岗了。家里的存款越来越少，我和老婆只得在牙缝里节省，不必吃的不吃，不必喝的不喝。所有财力都要集中起来，三年后，还要喂．大学的校门呢。想到未来，我们的心里长满了荒草．．。我们不得不改变生活方式，把原来每周一次的面条增加到每周五次。周末儿子回来我才会切两块钱的肉，从不多买。时间长了，我就落下了“李二块”的外号。

⑸但是，儿子的同学要来吃饭，在儿子的同学面前不能丢份。

⑹我已经计划好今天的菜谱，葱爆羊肉、香菇青菜、家常豆腐外加一盘青椒胡萝卜，荤素搭配，色香味俱全，这应该上得了台面了。摘菜时我本想给妻子打个电话，告诉她这事，但又想一个电话的费用值两棵大葱呢，算了。

⑺我系上了好久没用过的围裙，心里突然涌上一丝幸福感，我很久都没有这么正儿八经地做过饭了。豆腐是用豆瓣烧的，汤水在锅里欢快地翻腾，每一个水泡爆裂后都释放出一股奇香。我往锅里滴了几滴白酒，顺便倒了满满一塑料瓶盖，一饮而尽。

⑻外面房门响起了钥匙声，老婆回来了。我告诉她今天儿子的同学要来家里吃饭，老婆反应极快，说：“那不可能吃面条。”我告诉她，面条已经藏起来了。

⑼说话间，老婆已经麻利地拖起了地板。只要有客人来，老婆一定会把房间里里外外都打扫

第4页 共 4页

装 订 线 汕头金禧中学试卷

干净，她一直非常注重维护家庭形象。我们家里已经很长时间没有客人来吃饭了，为了减免不必要的开支，我们总是很小心地回避各种社交活动。 ⑽我搬出了折叠圆桌，这张桌子现在也很少用了，上面落满了灰尘。我用热抹布擦拭后，这张桌子马上就鲜亮起来，桌子鲜亮了，房间也鲜亮起来了。菜全都齐了。尽管只有四个菜，但却显得丰盛诱人。我倒了半杯酒，这次老婆没有斥责我，只是温柔地要我少喝点。酒味菜味混合在 一起，凝成了一股喜庆的氛围，真可谓：有朋自远方来，不亦乐乎？ ⑾到了儿子放学回家的时间，门锁哗啦响动了一下，儿子傻笑着出现在门口，一个人。“同 学呢？”我们问。儿子傻笑几声，回答道：“没有同学!”儿子的话让我们吃了一惊，而且顿时 有些失落，这顿饭可是特意为儿子的那个同学准备的呀! 正要责问，儿子又说话了：“老爸，今 ：名天可是你的生日啊，生日快乐!”眼前忽地有些模糊了，儿子打开灯，房间显得敞亮敞亮的。 姓⑿这一顿饭，我喝得有点多了。 装16.儿子为什么不直接提醒“我”今天过生日，而骗“我”说有同学来吃饭？（3分） 答： 17．文章中哪个段落运用了插叙？试分析它在文章中的作用。（4分） 订 答： 线 18．如何理解文中第（４）段划线句中的加点字“喂”和“荒草”？ （4分） 答： ：号 学19．上文写我们“不必吃的不吃，不必喝的不喝”，而下文为什么说“我”不仅喝了而且还“喝 得有点多了”？（6分） 答： 20．作文(50分) 成长路上，父母的一声叮咛，老师的一丝关怀，同学的一句慰问，温暖着我们的心窝。请你 以“温暖”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；②文章叙 事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④作文中不 ：得出现真实的校名和姓名。 级班 第5页 共6页

200 400 第6页 共 6页

汕头金禧中学试卷 五、附加题(10分)：

600 800

第7页 共8页 （1）这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把二者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔坏了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。

（2）我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是

正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

（3）水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。

（4）井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。 21．这段文字选自 国 所著的《假如给我三天光明》（2分） 22. 通过这段文字，你认为莎莉文老师教育艺术高明在何处?（2分）

答： 23．第（4）段划线句子中的“这”具体是指什么？（2分）

答：

24．选文中的“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”一句有什么深刻含义? （4分）

答：

第8页 共 8页

装 订 线