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(解析版)2019年浙江省中考科学试题分类汇编:浮力与压强

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2019年浙江省中考科学试题分类汇编

浮力与压强

(2019·杭州)5.双脚站立在水平地面上的一位初中学生,对地面的压强大约为( ) A. 1250帕 B. 2500帕 C. 5000帕 D. 12500帕 【答案】 D

【考点】估测,压强的大小及其计算

【解析】【分析】一个中学生的体重大约50kg,一只脚掌的底面积大约200cm2 , 根据计算对地面的压强。

【解答】这个中学生对地面的压力:F=G=mg=50kg×10N/kg=500N; 双脚与地面的接触面积为:S=200cm2×2=400cm2=0.04m2; 它对地面的压强大约为: 故选D。

(2019·杭州)34.如图所示,将密度为0.6克/厘米3、高度为10厘米、底面积为20厘米2的圆柱体放入底面积为50厘米2的容器中,并向容器内加水(g取10牛/千克)

(1)当水加到2厘米时,求圆柱体对容器底的压力大小

(2)继续向容器中加水,当圆柱体对容器底压力为0时,求圆柱体在液面上方和下方的长度之比

【答案】 (1)解:以圆柱体为研究对象进行受力分析:

F支=G-F浮 =ρ物gV物-ρ水gV排 =(ρ物h物-ρ水h浸)gS柱

=(0.6×103kg/m3×0.1m-1.0×103kg/m3×0.02m)×10N/kg×20×10-4m2 =0.8N

∵容器对圆柱体的支持力和圆柱体对容器的压力是一对相互作用力 ∴F压=0.8N

(2)解:∵压力为0 ∴容器对圆柱体的支持力为0 ∴F浮=G物

∴ρ水gh下S柱=ρ物gh物S柱

【考点】阿基米德原理,物体的浮沉条件及其应用

【解析】【分析】(1)当圆柱体静止在容器底部时,根据二力平衡条件可知:G=F支持+F浮力 , 据此得到圆柱体对容器底部支持力的计算式;接下来根据

分别计算出它受到的重力和浮力,进而计算出支持力;最后根据相互作用

力原理,得到容器对圆柱体的支持力和圆柱体对容器底部压力的关系,进而求出压力的大小; (2)当圆柱体对容器底部的压力为0时,容器对圆柱体的支持力也为0,根据G=F支持+F浮

可知,这时圆柱体受到的浮力等于重力;用重力公式和阿基米德原理

将等式拆开,得到它在液面下方的长度与自身长度之比,进而得到它在液

面上方和下方的长度之比。

(2019·衢州)32.我国新一代水上飞机“馄龙”(如图1)的一项绝技是森林灭火,它汲水迅速、投水精准,灭火能力不同凡响。 (1)用水灭火的原理是 。(写出一点)

(2)“鲲龙”机翼截面如图2,飞行时机翼上表面空气流速 下表面空气流速,使上表面气压小于下表面气压,从而获得足够大的升力。

(3)“鲲龙”飞行时最大航速为560千米/时,计算飞往距它140千米远的火灾现场至少需要的时间。

【分析】气压是作用在单位面积上的大气压力,即在数值上等于单位面积上向上延伸到大气上界的垂直空气柱所受到的重力。科学上用速度来表示物体运动的快慢。速度在数值上等于单位时间内通过的路程。速度的计算公式:V=S/t。速度的单位是m/s和km/h。

【解答】(1)物质能够燃烧的条件是有可燃物;温度达到着火点;有助燃剂;而通过水来灭火,主要通过温度相对较低的水附着在可燃物上,且液态的水受热汽化的过程中也会吸收热量,使可燃物的温度降低到着火点以下从而达到灭火的目的;另一个方面水还可以隔绝可燃物与空气的接触,这样可燃物会缺乏助燃剂,也可以灭火;

(2)由图2可知,机翼上方是弧形的,相同的时间内,机翼上方的空气通过的路程上方更长,所以上方的空气流速大于下方流速;

(3)已知路程和速度的情况下,根据t=S/v计算, t=s/v=140km-560km/h=0.25h; 故答案为:(1) 水的温度较低,使可燃物的温度降至着火点以下。或水蒸发吸热,使可燃物的温度降至着火点以下。或蒸发产生的大量水蒸气使可燃物隔绝了空气(或氧气);(2)大于;(3) t=s/v=140km-560km/h=0.25h。

(2019·金华、义乌、丽水)22、归纳与演绎是科学学习中非常重要的科学方法,下表是兴 趣小组归纳根据“ρ=”,运用浮力知识间接测量固体密度的方法,请回答:

方法 实验器材 操作过程 思维过程 数据处理 适用范围 ∵m= 弹簧测力计 一 烧杯 水 水V物=V排= 水 物 浮(1)ρ物=____ ρ物>ρ液 kg/m3 ρ∴ρ物= 物 浮ρ水 = = - 量筒 二 细铁丝 水 …… (2)ρ物=______ (用V1、V2、V3、ρ水表示) …… ρ物<ρ液 【答案】 3×103;

【考点】浮力大小的计算,物体的浮沉条件及其应用,浮力的变化 【解析】【分析】沉浮条件:下沉:ρ物>ρ液 , G物>F浮 ,m物>m排 悬浮:ρ物=ρ液 , G物=F浮 ,m物=m排 上浮:ρ物<ρ液 , G物

沉底:ρ物>ρ液 , G物=F浮+F杯底对物的支持力 , F浮

【解答】(1)ρ= = (2)由图

可知,量筒读数为V2时,物体漂浮,浮力等于其重力;G=F浮=ρ水g(V2-V1);当量筒的读数为V3时,物体悬浮,即物体的体积是V3-V1;所以G=ρ物g(V3-V1)=ρ水g(V2-V1);则ρ物=

故答案为:(1)3×103;(2)

.

(2019·金华、义乌、丽水)30、(7分)小丽要外出旅游,为防止阳台上的盆栽植物缺水,

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2019年浙江省中考科学试题分类汇编 浮力与压强 (2019·杭州)5.双脚站立在水平地面上的一位初中学生,对地面的压强大约为( ) A. 1250帕 B. 2500帕 C. 5000帕 D. 12500帕 【答案】 D 【考点】估测,压强的大小及其计算 【解析】【分析】一个中学生的体重大约50kg,一只脚掌的底面积大约200cm2 , 根据计算对地面的压强。 【解答】这个中学生对地面的压力:F=G=mg=50kg×10N/kg=500N; 双脚与地面的接触面积为:S=200cm2×2=400cm

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