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浙江农林大学
课 程 实 习 报 告
课程名称 《基础会计》 专业年级 姓 名 学 号 实习类型 手工记账实习 实习时间 2012年1月份 指导老师 成 绩
实习报告
一、实习目的
为了加深我们对《基础会计》理论教学内容的认识,着重掌握借贷记账法这一复式记账的基本方法,以及会计核算工作组织程序(又称为财务处理程序)的设计和选择,并学会运用它们来处理企业所发生的一系列经济业务,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
二、实习内容
通过模拟浙江省吴越市恒泰机械设备有限公司在2008年所发生的一系列经济业务,在规定的时间之内完成手工填制记账凭证、登记账簿、编制会计报表等三大主要任务;同时,结合被模拟企业的规模和经济业务数量,本次模拟实训所采用的会计核算账务处理程序为记账凭证账务处理程序,即直接根据每一张的记账凭证登记总分类账簿和明细分类账簿,记账凭证没有经过汇总的程序。
具体的实习步骤和各个步骤的主要内容如下:
(一)根据模拟的经济业务及相应的原始凭证编写相关的会计分录 (二)记账凭证的填制——本次模拟实训的重点内容之一
根据已经编制完成的会计分录,填制相应的记账凭证,并对记账凭证进行分类编号 (三)记账凭证的审核
重点审核记账凭证中的会计科目和相对应的金额是否正确,相关的填制手续是否正确和完整;同时也要审核记账凭证的合法、合规和合理性。 (四)记账凭证的整理和分类装订
对相关的记账凭证进行正确的分类、装订及保管。 (五)会计账簿的设置与登记
第一,根据本次模拟实习对象单位所发生的一系列经济业务,应该设置的账簿包括总账、明细账(三栏式、数量金额式、多栏式)和日记账等。
第二,会计账簿的启用:了解所要设置的各类账簿的封面、封底;填写账簿启用及经管人员一览表、填写账户目录。
第三,登记账簿
步骤一:根据每一张审核无误的记账凭证分别直接登记总分类账、明细分类账,并
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根据有关的收付款凭证登记现金及银行存款日记账,登记完成之后在记账凭证中的“记账”栏打勾(按业务发生的先后顺序);步骤二:结账——月终,结出相关账簿的本期发生额及其余额;步骤三:对账——现金、银行存款日记账和明细分类账分别与对应的总分类账进行核对;步骤四:根据相关的总账或明细账的余额(主要为资产、负债和所有者权益账户)核算编制资产负债报表;步骤五:根据相关的总账(主要为收入、费用和利润类账户)发生额编制利润表。 (六)会计账簿的装订与保管
期末账簿登记完成之后,将活页明细账编号并装订成册,与总账一起按会计制度的规定妥善保管。
三、实习做法
本次实习安排在教室和图书馆进行,具体的实习方式采用课内和课外相结合、集中指导与单独完成相结合,学生手工记账实际操作、熟悉记账软件与教师及时讲评和指导相结合的方式进行,其中集中实习主要安排在指定教室或图书馆进行,而平时则主要由同学们自己进行相关的账务处理。
四、实习中遇到的问题
我觉得在实习中我的最大问题就是理论知识掌握的不够扎实,以前学习时不够灵活,死记硬背,没有理解该怎样用于实践中,因此实习时感觉无从下手。于是只能把会计基础搬出来,认真的复习了一下,把日常较多使用的会计知识认真读透。然后根据会计分录填写记账凭证,练习填写收款凭证,付款凭证、转账凭证,了解掌握各种常见原始凭证的格式、记载内容以及填写方法。
在实习过程中发现的另一自身的不足是自己不够细心,经常看错数字或时遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦。自己的基本功不够扎实也是一大问题。一些简单的书写要求都做得不好,在登记账簿的时候数字的书写要求是账簿中书写的文字和数字上面要留有适当空格,不要写满格。这样,在一旦发生登记错误时,能比较容易地进行更正,同时也方便查账工作。
五、实习总结
通过这次实习,让我又看到自己的很多不足之处,这都是我要在以后的学习中弥补的。所以,在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。简单的工作也不要粗心大意,都要认真对待。这次实习就已经很好地证明了,由于我的态度不够认真,总是增
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加我的工作量,重复的作一些工作。还有,一定要培养自己的态度,只有做事有一个认真的态度,努力的去做,才能把工作做好。最重要的,我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果在课堂上不认真听课,不认真做笔记,那么在实际操作的过程中,就会发现有很多问题自己不知如何下手,没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识,在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中,才能够更好更快地解决问题。
而随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员有了更高的要求。因此我十分珍惜这次难得的学习机会,通过这段实习我无论在业务技能和经验积累上都取得了量的积累和质的飞跃。
总而言之,每一次实习都是一次很好的锻炼机会,通过每一次实习都能够找到自己的不足之处,而及时弥补它便是自身一次全新的提高。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人,在社会这场浊浪中立稳脚跟,以跟上其不断进步与完善的步伐!
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