（云南专版）2019年中考化学总复习题型复习（四）实验与探究题习题

题型复习(四)实验与探究题

题型之一物质组成成分的探究

针对训练 1. (2018 ?昆明)我国西北地区有很多咸水湖，

【提出问题】该湖盐样品的成分是什么？ 【查阅资料】冬天捞碱的“碱”指 【猜想与假设】猜想一：NatCO 猜想二：NaCI 猜想三：NatCG和NaCI 【实验探究】

其中最大的是柴达木盆地的察尔汗盐池。

某盐湖附近的农民通过“冬

天捞碱，夏天晒盐”获得大量湖盐。小伟同学取该湖盐样品进行探究。

NatCO，夏天晒盐的“盐”指 NaCI。

实验 实验操作 取少量样品于试管中，加 适量水溶实验现象 实验结论 实验一 解后，加入过量 稀HNO 产生能使澄清石灰水变浑 浊的气体 ①猜想「二—不成立 ②向实验一所得的溶液中 加入适量实验二 的 硝酸银溶液 ③产生白色沉淀 猜想三成立 【拓展延伸】为进一步确定该湖盐样品中

NatCO的质量分数，小伟同学再取该湖盐样品

反应结束之后通入空气的目的是

10.00 g做了如图所示的补

将装置B中生成的二氧化碳全部赶入装置 D

(1)

中__。

⑵ 装置A中浓NaOH溶液的作用是 2NaOHb CO===NaCG+ H20 (用方程式表示)。

⑶ 实验结束后测得装置 D增重0.44 g，则湖盐样品中 NatCO的质量分数为__10.6__%(结果精确到0.1%)。 2 . (2018 ?大理祥城一中三模)某校化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶装有石灰水的试剂瓶，瓶壁和瓶塞周围 有一些白色粉末。为了弄清楚白色粉末的成分及形成原

因，他们进行了如下探究。

【提出问题】白色粉末的成分猜想和成因分析。 【作出假设】

猜想一：白色粉末可能是 猜想二：白色粉末可能是 猜想三：白色粉末可能是

CaCO,原因是石灰水与空气中的 CO反应。

(1) Ca(OH)2 ，原因是溶剂蒸发，溶液中的溶质结晶析出。

(2) __CaCO3、Ca(OH)__，原因是溶液部分变质，以上两种成分都有。

【实验探究】同学们取白色粉末于试管中，加水振荡后发现试管底部有白色固体。为了得出较严谨的结论，他们进 行了以下实验。

⑹__C

1

实验 实验操作 实验现象 实验结论 白色粉末 实验一 取上述试管中的上层清 液，滴加1溶液变红 中含有(3) ?2滴无色酚酞 试剂 Ca(OH)2 实验二 取上述试管中残留的白色 固体于试(4) 产生气泡 白色粉末中含有 CaCO 管中，滴加稀盐 酸溶液 由上述实验可知，猜想(5) 三正确。

【扩展反思】通过上述实验探究，同学们提出了保存、使用易变质溶液的几点建议，其中不合理的是

A. 密封保存 B. 使用前临时配制 C. 禁止使用该试剂

3. (2015 ?云南)有一包白色粉末，可能由 CuSO、NstSQ、NstCG、BaCh、NaOH中的一种或几种组成。为探究其组 成，同学们查阅

资料得知

NaCl、BaCl2溶液呈中性，经过思考设计并进行了以下实验：

请分析实验过程，回答下列问题：

(1) 白色粉末中一定不含有 _CuSO和NazSO—;可能含有__NaOH__

(2) 生成白色沉淀的化学方程式为 _NS2CQ__+ __BaCl2===__BaCQ_ J + 2NaCI. (3) 为了最终确定白色粉末的组成，还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究。

【提出问题】无色滤液中呈碱性的物质是什么？ 【作出猜想】猜想I : Na^CO 猜想n： NaOH 猜想川：NQCO和NaOH 【进行实验】

实验步骤 实验现象 实验结论 ①取无色滤液少许于试管中，滴加过量的 BaCI2溶液 产生白色沉淀 猜想n不成立 ②在①反应后的试管中滴加—酚酞 溶液变为红色 猜想川成立 【得出结论】白色粉末的成分是

_Na2CO、BaCb、NaOH。

4. (2018 ?昆明一中二模)小军家的下水管道堵了，爸爸买回一种“管道通”，使用后堵塞的管道畅通无阻了。小 军对此很好奇，于是想探究

“管道通”中的物质成分。

【提出问题】“管道通”中的物质是什么？ 【查阅资料】主要内容如下：

(1) 下水管道里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等。

(2) 氢氧化钠是强碱，能去除油污，腐蚀毛发一类的东西，常用于疏通管道。

⑶铝粉为银灰色固体，铝粉与酸、碱溶液都能反应放出氢气，反应时放出大量热。 ① 铝与盐酸反应的化学方程式是 _2AI + 6HCI===2AICl3 + 3Hz f __。 ② 铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是：

2AI + 2NaOHF 2H2O===2NaAI(2^ 3H2 f。

【猜想与验证】小军打开一盒“管道通”，内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末。

(1)猜想：白色固体颗粒为氢氧化钠。

实验操作 实验现象 ①将几粒白色固体颗粒放在表面皿上，放置 一会儿 表面潮湿并逐渐溶解 ②将适量白色固体颗粒放入盛有适量水的试 管中，并用手试管外壁发烫 触摸试管外壁 2

③向步骤②得到的溶液中放入一段羊毛线， 加热一段时间 结论：白色固体颗粒为氢氧化钠。

羊毛线逐渐消失 (2)猜想：银灰色粉末为铝粉。

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实验操作

①按照下图安装两套仪器

实验现象

② 一套仪器中加入银灰色粉末和稀盐酸；另 一套仪器中加入银灰色粉末和 —氢氧化钠溶 液__ ③ 待导管口有气泡均匀持续冒出时，分别收

都产生大量无色气体，试管外壁温度明显升 高

用拇指堵住试管口，移近酒精灯火焰，松开

集1试管气体，验纯 ④ 在导管口点燃气体

拇指，—听到爆鸣声 火焰颜色为 蓝色

【结论】银灰色粉末为铝粉。

【反思】①老师告诉小军，氢氧化钾和氢氧化钠的性质非常相似。要确认猜想 钠元素的存在；

②根据本实验分析，使用“管道通”时，应注意的事项有

—防止管道通和皮肤接触 __(填一条即可)。

(1)是否正确，还需要学习如何检验

5. (2018 ?青岛)某兴趣小组在实验室里准备常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一瓶 未盖瓶塞且标签破损的溶液

(如图)，他们决定对这瓶溶液的成分进行探究。

【提出问题】这瓶溶液的溶质是什么？ 【获得信息】

(1) 酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠。 (2) 实验室里盛放碱性溶液的试剂瓶通常使用橡胶塞。 (3) 碳酸氢钠溶液与氯化钡溶液不反应；氯化钡溶液呈中性。

【提出猜想】猜想一：氢氧化钠；猜想二：碳酸钠；猜想三：碳酸氢钠。 【实验探究】

(1) 小军取样滴加稀盐酸有 —气泡—产生，得出结论：该溶液的溶质是碳酸钠或者是 (2) 小军另取样加入过量的氯化钡溶液，观察到有

—碳酸氢钠__。

白色沉淀 产生，进而得出结论：该溶液的溶质是碳酸钠。

⑶ 小华认为小军的结论不完全正确，理由是 —露置于空气中的 NaOH溶液与空气中的 CQ反应也生成碳酸钠 小组同学讨论后一致认为还需要

进行如下实验：

(4) 取小军第二次实验后的上层清液，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液的原溶质是

氢氧化钠

。

应立即盖好瓶盖

。

【探究启示】实验中取用液体药品时，应注意

题型之二反应后物质成分的探究

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