与孩子签一份《零花钱协议书》

1、该协议一经生效，全体家庭成员务必遵守，互相监督。

2、遇到不在此协议范围内费用或有异议有争议问题，一起协商解决。

3、在实际操作过程中，如果发现该协议有任何不合理、不完善之处，全家一起商议修改。

4、为了防止滥发滥用，方便管理，各项零花钱均由妈妈支付给，不许向爸爸索要，否则重罚，他人负有监督、督促的责任。对于劳动奖金，可由爸爸协助记录，等妈妈回家结账。

六、协议书双方签字盖章生效 甲方：爸爸妈妈 乙方：小怡

（二） 会议记录

时间：2012年9月18日星期二 地点：家里客厅

会议名称：第三次家庭会议 记录人：小怡

主题：制定零花钱制度，签订零花钱的协议书 第一项，讨论

什么是零花钱？------孩子自己说了算的，爸爸妈妈不要过分干涉孩子花的那部分钱。 第二项：给零用钱的必要性

小怡：我都六年级了，马上毕业了，应该有自己的零用钱了。

不仅可以培养我理财观念和理财能力，还可以通过自己挣零花钱来理解赚钱的辛苦，学会节约，懂得如何节俭。 第三项：具体条款的研究

1、帐目管理：建立零花钱帐本，将每次零花钱的使用时间和事项入帐。 2、具体买什么东西需要用零用钱买，还是让妈妈花钱买，要提前申请。 3、除了基本“工资”，家务劳动获得报酬或通过出色表现获得奖励；

4、工资每个星期发一次，用完不许再要，想办法自己去挣，也可以让爸爸妈妈先垫付，从下个月零用钱中扣除。

零用钱制度从协议签订之日起开始实行。

此次会议由小怡记录，爸爸妈妈监督，下次会议轮到爸爸记录。小怡对本次会议记录享有解释权。 以上。

签名：小怡

看到这儿，家里没有实行零用钱制度的爸爸妈妈是不是也还有些疑虑，究竟这个零用钱制度要怎么建立起来，怎么具体执行……。看看下面这位对零用钱制度已经琢磨透的老爸怎么“规定”你或许会有不少启发。 关于零用钱制度的“司法”解释

零用钱制度

要注意到零用钱的有无、多少与父母对孩子的爱无关，这一点父母都清楚。生活中不能说类似于下面的话：“你最近表现很不好，我不喜欢你这样，再这样做就别指望我下周会给你发零用钱了”、“我爸我妈就是比你爸你妈心疼孩子，你看他们给咱儿子这么多压岁钱”等。

零用钱必须准时支付，但是要拒绝任何预支的请求，也不要把停止零用钱作为惩罚。 零用钱的标准应酌情而定，要考虑到零用钱将要涵盖的消费项目，要考虑到父母的经济状况，要考虑到市场行情（参考其他小伙伴的标准），要考虑到孩子的年龄水平。 一般说来，10岁前的孩子的零用钱通常不包括日常的生活消费，如车费、饭钱等。7岁以下，建议每周的零用钱不要超过5元。一旦孩子因使用不当而犯错时，家长不轻

易帮助他们渡过难关。因为只有如此，孩子才能懂得过度消费所带来的严重后果，从而学会对自己的消费行为负责。 费用预算制度

每半年或每季度进行一次“零用钱申领额度”会谈。在会谈进行前几天，你可以通知孩子自己列计划，哪些活动需要多少花费，他是否有记账计划，如果超支通过什么来进行弥补。

孩子年龄越小，计划与控制的能力越差，因此，给零用钱的间隔应该越短。一般说来，10岁前的孩子一周给一次，10岁以后的孩子可以酌情半个月、一个月给一次，直到延长到一学期给一次。 每周期内零花钱的规划

零用钱可效仿成人薪酬的结构工资制，由基本工资与额外的奖励与报酬构成。除每周固定的“基本工资”外，孩子可通过家务劳动获得报酬或通过出色表现获得奖励。这样，孩子会慢慢领会到，只有靠劳动与努力才能赚到更多的钱，世上没有不劳而获的美事。 获得报酬的方法

家长要和孩子一起坐下来，给家务活分分类：哪些是属于个人生活，哪些是属于整个家庭公共的。属于个人生活的部分，一定不可以通过付酬进行。唯有家庭公共事务，是可以明码标价的，谁来做都能够取得这份报酬。 零花钱帐目管理

即然是给孩子的零花钱，就由孩子全权支配，但要要求孩子必须建立零花钱帐本，将每次零花钱的使用时间及事项入帐，这是为了培养孩子的计划能力和核算能力。

家庭银行制度

给孩子一个储钱罐，可以自己把零花钱放到里面，放在储钱罐里面的钱，可以自由取用。也可以把钱放在父母的虚拟银行里面，视情况给予一定的利息。但放在虚拟银行里面的钱只能在周末、月末的时候取。具体取钱周期视小孩大小而定。 家庭借贷制度

有助个人成长的花费，可按一定的贷款利率借贷给子女，但子女必须提交一份还款计划。

打工收入特殊奖励

在不影响学业的情况下，初中以后应鼓励小孩参与一定的社会劳动，获取一定的报酬。家长可按获得报酬的比例给予奖励。