四年级语文下册8-12单元复习题

因为张骞忍受煎熬、历尽千辛万苦，终于到达了西域各国，所以是古代伟大的探险家。他不忘祖国，不辱使命，建立起了汉朝和西域的友好关系，让中国的文化西进，让西方的文化东进。所以他是伟大的外交家。 《挑山工》

一、中心：这篇散文记叙了从登泰山的经历收到启发的事情，说明了干什么事情只要脚踏实地，坚持不懈地努力，就能后来居上的道理。

2、挑山工是一个勤勉，朴实、辛苦而乐观的劳动者，也是一个脚踏实地、坚持不懈的人。

二、词解。1、心悦诚服：悦：愉快·愉悦。诚：真心。由衷地高兴，真心地服气。指愉快地接受某种观点、事实等，诚心诚意地信服或服从。2、 意味深长：意思含蓄深远，耐人寻味。意味：情调，趣味。长：久远。3、不解之谜：不能弄明白的事物。解，弄明白，解开。谜，还没有弄明白的或难以理解的事物。4、持之以恒：持：保持，坚持；恒：长久，恒心。有恒心，长久地坚持下去。5、憨厚：朴实厚道。

三、近义词。喧闹——喧嚣 平衡——均衡 憨厚——敦厚 包蕴——蕴含 四、反义词 喧闹——寂静 拘束——随便 憨厚——狡诈 五、课内知识

1、 我们跟你们不一样。结合课文谈谈游人和挑山工有什么不一样。 答：（1）挑山工背负重物，游人轻装上山；（2）挑山工上山走折尺行路线，游人走直线；（3）挑山工上山有明确的目标，为了这个目标脚踏实地一个劲往前走，而游人上山是游玩没有明确的目标，走走停停。这就是游人与挑山工的不同之处。

2、 这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。“它”既指这幅画，更指一种朝着明确的目标坚持不懈地努力，脚踏实地地前进的精神。 3、 阅读《挑山工》第一自然段回答问题：

在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，两头垂下几根绳子，挂着沉甸甸的物品。登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊垂着，伴随着步子有节奏地一甩一甩，保持身体平衡。他们的路线是折尺形的--先从台阶的左侧起步，斜行向上，登上七八级台阶，就到了台的右侧；便转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来，每次转身，扁担换一次肩。他们这样曲折向上登，才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上，还可以省些力气。担了重物，如果照一般登山的人那样直上直下，膝头是受不住的。但是路线曲折，就会使路线加长。挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍。

(1)、请你用“——”在文中划出描写挑山工登山所走路线的语句。 (2)、挑山工走折尺形路线的好处和缺点分别是什么？

答：挑山工走折尺形路线的好处是a能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上b可以省些力气；c 避免膝头受不住。缺点是这样使路线加长，走的路程大约比游人多一倍。

(3)、这短文字先用两句话说明折尺形的路线，再说明这样走的好处，然后反着说明为什么不能这样走，简单的几句话把挑山工为什么要比游人多走近一倍的路程说明的很清楚。

4、 阅读《挑山工》第四自然段回答问题： 谈他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道?你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那

么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理?” （1）、我心中的不解之谜是什么？答：挑山工走得慢，为什么反而常常跑到游人前头去了呢？

（2）“随便”在文中指什么？（在文中指东看西看、玩玩闹闹、高兴怎么就怎么。)

（3）挑山工说的“这个理”指什么理？ 答：这个理指干什么事情只要脚踏实地，坚持不懈地努力，就能后来居上的道理。 （4）、文中的“一步踩不实不行”和“一个劲往前走”分别是什么意思？ 答：一步踩不实不行是说每一步都必须脚踏实地；一个劲往前走的意思就是坚持不懈、持之以恒。 《和时间赛跑》 一、中心：1、《和时间赛跑》一文表达了要珍惜时间里的事物，在有限的时间里做好更多的事，要养成和时间赛跑的习惯。

2、题目《和时间赛跑》的含义：人应该用赛跑的奋斗精神，通过自己的努力，缩短做好每一件事的时间。那些节省下来的时间就是跑赢了的时间。 二、词解。1、受益不浅：得到的好处非常多。

1、第四段爸爸的话的中心是：所有时间里的事物，都永远不会回来了。例举了三个事例：1昨天过去永远不能回到昨天；2爸爸的童年过去永远不能回来；3我的童年过去永远也不会回来。

2、第1、2段中的“忧伤’和“哀痛”是对外祖母过世说的。第7段中的“着急”是我为时间的流逝而着急，“悲伤”是我为时间的一去不回而没有做出什么而悲伤。

5、阅读课文8、9、10段。

1“晚霞一道一道从山谷升起”照应第5段“太阳一寸一寸地落下去”。 2“拔足狂奔，一刻也不停歇”表现了要做时间的主人，全心努力的积极进取精神。

3“夕阳还露出最后的一角，迷离的光影映着红门上的钢扣”这处描写交代赛跑的结果，又衬托我激动兴奋的心情。4“涨满”说明我从这件事收获了许多，赢了，使我对未来、对人生满怀信心。

5我是怎样和时间赛跑的？一是，意识到时间一去不回，珍惜时间有紧迫感；二是，树立一个努力的目标；三是，要努力再努力。

6、最后一段呼应上文，表示要不断和时间赛跑的人生态度。“穿过泥泞的田路”比喻人生路上的困难，“远处的光明”比喻自己追求的美好目标。 7、仿照课文5、6段写一段话，表达对事件的感受。 8、课文称“和时间赛跑”“和西北风比快”是一种游戏，表现了“我’心里的快乐，体会到自己的力量，看到努力的结果，非常愉悦。 9\\四字词义。受益不浅：益，好处。 持之以恒：持，坚持。恒，恒心。 《欲速则不达》

一、 中心这篇寓言故事告诉我们的道理是：人们在情急之时容易失去理

智，所以事情越紧急就越不能性急图快。

二、词解 1.欲速则不达：欲，想要。不达，不能达到目的。题目意思是：想要快反而慢了。 2、谒：报告。3、走：跑。4、驺：驾马的人。5、辔：

缰绳。6、危在旦夕：危险就在眼前。7、心急如焚：心急火燎，形容非常着急。8、索性：表示直截了当，干脆。 三、近义词：火速——急速 否则——不然 索性——干脆 焦急——着急

四、反义词：火速——缓慢 心急如焚——不慌不忙 焦急——从容 《七子之歌》

一、中心：诗歌用拟人手法一方面抒发了对祖国的怀念和赞美，一方面表达了对帝国主义列强的诅咒。

二、词解。1、险要：地势险峻而又重要。2、狞恶：凶恶。

三、近义词。狞恶——凶恶 号啕——号哭 哭泣——啜泣 险要——险峻 四、反义词。狞恶——善良 五、课内知识

1、“我离开你的襁褓太久了”说明巨大的辛酸与痛楚。抒发了“儿”魂系祖国母亲、不屈服、不变心的炽热情怀。 2、“凤阕”指皇宫，这里是说母亲居住的地方。“海狮”比喻帝国主义列强。“躲入”指只有母亲才能保护孤苦的儿子不受侵害，抒发儿子对母亲的眷恋和依赖。 3、“啖着我的骨肉，咽着我的脂膏”描绘这些侵略者霸占香港，掠夺的“狞恶”嘴脸，哭诉“儿子”的苦难。

4、文中的“七子”分别是：香港、澳门、台湾、九龙、威海卫、广州湾和旅大。 《朱鹮飞回来了》

一、中心《朱鹮飞回来了》这篇记叙文记述了一个山里的孩子亲眼见证并参加寻找濒临灭绝的朱鹮的过程，告诉我们要保护野生动物，保护环境。 二、词解。 小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。

三、近义词。 亲切——亲近 腼腆——害羞 寻找——寻觅 踪迹——足迹 叮嘱——嘱咐 向往——憧憬

四、反义词 茂密——稀疏 频繁——稀少 隐蔽——暴露 五、课内知识

1、（1）第11自然段是围绕“等候”一词来写的。“苦苦等候”表现在两方面：一是环境很艰苦，二是表现了人们焦灼期盼又极其耐心的心理。

（2）观察与观望、注视等词语都是看的意思，但“观察”是强调全面仔细地察看，有目的地了解、研究，更体现了科学研究的精神。

2、第12自然段中：“静候一旁的考察队员按捺住激动的心情，像守候着一只易碎的宝瓶一样，小心翼翼地观察着，悄悄地拍摄照片，生怕惊飞了这两只珍稀的鸟。”这个比喻句中加点的几个词语生动形象地描写了考察队员严谨的工作态度和对朱鹮的珍爱。

3、比较“精心”和“悉心”，“保护”和“守护”这两组近义词。

“精心”强调观察守护特别用心、细致。“悉心”强调用尽所有的精力照顾。 “保护”指尽力照顾，使朱鹮不受伤害。“守护”是看守保护，是一项具体的保护。