《纲要》学生社会实践设计手册(1) - 图文

远在教育史上熠熠闪光。作为一所传奇大学，西南联大业已形成的精 神价值，早已超越了时空的局限性，彰显出强大和永恒的生命力。联大精神留予 当代社会和现代大学建设的宝贵精神财富，予人以深思和启迪，永远让人景仰和 传承。在现代大学的改革创新、教育理念、体制机制、学术研究、学科建设、育 人目标、教师队伍建设、发挥服务社会功能等方面，西南联大精神都能给予我们 深刻的启示和积极的借鉴。 熔联大精神于现代大学的建设理念及过程中，必将顶 起现代大学的精神脊梁， 也必将激励一代代后继者秉承联大的崇高精神，为人的 全面发展，为国家和民族的长远利益，为人类文明的共同进步而不懈奋进。 环境成就人才， 但是从历史长河中的各位伟人才子我们不难看出，艰难的环 境是被动条件， 并不是他们想选择的。 反而， 我们现在处于一个更有优势的环境。 西南联大精神并不是针对战火下的教育。 人生就是一场战争， 我们的对手有很多， 目前我们的对手，就是我们的懒惰、对现实的不屑、对父母的依赖若连这些 我们都客服不了战胜不了，那么我们这一生也只能是平平庸庸度过，黑白的，没 有意思色彩的人生。回首望去，同一个环境，同一个地方，前辈们神奇辉煌的人 生我们不能奢望，但是起码我们要书写一个不留遗憾的人生，一个若干年后你回忆起，不会悔不当初，反而能引以为傲的人生。 或许越是艰难的环境下， 人的意志决心就越为坚定。西南联大办学如此艰苦 卓绝甚至悲壮， 后来居然还培育众多栋梁之才。而那么多前辈在我们之前作出了 好榜样，同在蒙自的我们，又怎能慢慢沉溺于这样安宁幸福的环境而忘记“刚毅 坚卓” 呢？传承联大刚毅卓绝的精神， 就是应该克服地理条件和经济因素的束缚， 与天地斗，与人神争，洗尽浮华，忍耐孤独，成他人可成之事，谋他人难为之功， 就是要让地理上处在中国版图边缘的红河学院的学术和教育不甘边缘。

组织实施、发现的问题及其如何解决：我们发现有的人物及历史背景，我们由于准备不够充分，我们用手机搜索信息，或者向馆内人士请教。最终对不了解的人物有个大概的了解。

完成情况：此次参观学习活动耗时一上午，总体来说情况良好，没有出现任何安全问 题。在参观过程中秩序良好，组员完成自身任务，从遗址感受到过去的苦难和先 辈们对知识的渴求、艰苦奋斗的精神，让我们收获颇多！活动取得成功！实践中我们小组是一个整体。 组员们在实践过程中除一个未参加，其余组员在活动中认真记录文字与图片 材料，积极参加交流讨论；安全负责人认真负责，完美的完成了自己的任务。总的来说，组员们各司其职，积极认真，活动完成良好。 这体现了集体的力量，组员间的配合使我们任务轻松了很多；在实践中的沟 通与讨论发现了我们搜集材料时的不足，交流后解决了这些问题。 总的来说，小组组员间的合作与交流促进了实践的进行。 实践存在的问题和改进措施： 1. 参观时间较短，无法拥有一个系统全面的认知。 改进：应加长参观时间，多搜集相关资料。

成员的态度及其完成的内容：各成员积极主动，在各做各的同时，又相互配合。使这次参观比较成功，有点成员负责讲解，有的负责做记录，有的拍照。有的带文献去查，充分了解各个名人及社会背景，以及时代背景。总之，各成员完成的非常不错。

存在的问题和改进措施： 西南联大校址中灯光昏暗，摄影设备只有手机，拍照质量不佳。 解决方案： 照片进行后期处理，使用 photoshop 进行处理。我们对人物了解不够充分，解决方案：可以带一些文献去，或者用手机搜素和向别人请教。