幼儿语言A卷答案

A卷答案 一、填空

1、 发展幼儿的语言能力 语音 词汇 句子 口语 2、 完全模仿 结构式模仿 变通式模仿 3、 日常谈话 有计划谈话 讨论谈话

4、 看图讲述 生活经验的讲述 情境表演讲述 实物讲述 拼图讲述 绘图讲述 5、 提问法 讨论法 中断法 二、选择

1、B 2、C 3.D 4.C 三．名词解释

示范法：是指教师通过示范新的言语交往经验，帮助幼儿理解新授的内容，以达到模仿和学习的目的。 提问法：是指教师通过提问的形式可以让谈论的话题逐层深入下去，也可以是偏题的谈话或讨论回到原来的话题上来的一种经常使用的方法。

讨论法：讨论法主要运用在围绕话题自由交谈阶段中，幼儿可以按兴趣、爱好、特长与同伴之间相互交流进行组与组之间的谈话的一种方法。 四、问答题

1、答：提高幼儿的阅读水平 为有计划阅读活动做准备 提高幼儿对图书的兴趣 2、答：第一 阅读区活动应建立必要的规则 第二 要引导幼儿积极主动地利用图书 第三 培养幼儿良好的阅读习惯

3答：语言学习是掌握语言符号并使语言符号与它所代表的事物建立联系的过程。幼儿学习和掌握语言的过程是一个个性化、综合化的循序渐进的主动建构过程。 五、简答题 1、（一）在日常交往中指导幼儿学习语言。首先，教师或家长可以通过这些日常交往了解幼儿的语言发展状况。其次，教师或家长可以在交往中为幼儿提供语言示范，丰富幼儿的词汇。再次、教师或家长可以在帮助幼儿建立生活常规的过程中提高幼儿理解语言并按言语指令行动的能力。（二）通过常规主题活动发展幼儿的语言。（三）通过提说游戏对幼儿进行语言教育。（四）通过活动区活动发展幼儿的语言。 2、（一）谈话活动拥有一个具体、有趣的话题。（二）谈话活动是多方参与的言语交往活动 （三）谈话的语境随意、宽松、自由