2加减法的关系和加减法各部分之间的关系练习课

光明南校四年级数学上册导学案(二)

课题：加减法的关系和加减法各部分之间的关系 课型：练习课 主备人：张园方 班级： 学生姓名： 练习目标：

知道加减法之间的互逆关系。会把加法算式改写成减法算式，会把

减法算式改写成两道加法和一道减法算式。

自我检测： 一、 填空。

1、把两个数合并成一个数的运算，叫做（ ），相加的两个数叫做（加得的数叫做（ ）。 2、已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做（ 在减法中已知的和叫做（ ），（ ）是加法的 算。 3、（ ）+( )=和 加数=和—( ) 4、被减数=（ ）+( ) 减数=（ ）—( ) ( )=被减数—减数-

5、根据一个减法算式80—26=54，写出一个减法算式是（ 和一个加法算式是（ ）。

二、选择题。

1、在一个减法算式中，被减数等于156，差等于57，减数是（ A．101 B. 100 C. 99 2、在一个加法算式中，一个加数是68，另一个加数是73，和是（ A. 5 B. 104 C. 141 3、下面（ ）与90—60=30没有关系。

A.90—30=60 B.30+60=90 C.90—20=70

4、已知一个加数是56，另一个加数是它的两倍，它们的和是（ A. 56 B. 168 C. 112 5、345比一个数多70，求这个数应是（ ）。

A345+70 B.345—70 D.以上都不是

三．列式并计算。

1、一个加数是290，另一个加数是243，和是多少？

2、被减数是40000，减数是20000，差是多少？

）， ）。

逆运 ） ）

）。 ）。 3、两个数的和是720，其中一个加数是400，另一个加数是多少？

四、计算下面个题，并利用加、减法各部分之间的关系进行验算。 260+150= 560—230=

验算： 验算：

五、解决问题。

1、小华体重28千克，妈妈的体重是小华的2倍，爸爸的体重相当于小华和妈妈体重的和，问一家三口的总体重是多少？

2、粮店有粮食5400千克，第一天卖出953千克，第二天卖出1047千克，粮店还剩下多少千克粮食？

3、欣欣商店昨天营业额是354元，今天的营业额比昨天多256元。 （1）今天的营业额是多少元？

(2)根据上题编写一道减法算式的应用题。

得分：-------- 整洁：-------- 日期：----月------日

错题更正：