2019 年全国中考语文试题分类汇编：作文试题及范文（三）

【云南省】

四、作文（50 分）

27．阅读下面的文字，按要求作文。（50 分）

主角，不只是影视作品中的主要角色，不只是纵横赛场的体育明星，不只是改革大潮里的风云人物。 一张过去的照片、一段温馨的视频、一个难忘的生日、一次有趣的活动、一场激烈的比赛……你都可能是当中的“主角”。

请以“这一次，我是主角”为题，写一篇文章。 要求：

⑴立意自定，文体自选（诗歌除外）。 ⑵说真话，抒真情，忌抄袭。 ⑶文中不得透露个人信息。 ⑷书写工整，不少于 600 字。 【文题解析】

这是一篇命题作文。认真审题，明确题意是写好命题作文最关键的一步；在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，根据确定好的中心来选取、组织材料；最后列好提纲，确定详略。首先审题。标题中的“我”，限定了作文的主人公；“主角”，即主要人物， 重要角色。所以对这个标题可以这样解读：在“这一次”的事件中，“我”成了生活的中心，别人重视“我”了； 在“这一次”的事件中，“我”能够主宰自己的生活，“我”自立了；在“这一次”的事件，“我”成为大家瞩目的焦点，“我”成功了；经过“这一次”事件，“我”由自卑变得自信了……总之，要写出“我”的转变，写出“我” 实现了自己的价值。其次选材。围绕确定好的主题去寻找并筛选材料。最好写“我”所亲身经历的事，这样便于写出真情实感。最后列好提纲，确定详略进行写作。

云南省 2019 年中考优秀作文：这一次，我是主角

漫漫人生路，也许第一次站在舞台上会胆怯，但从此学会勇敢；也许第一次站在舞台上会犹豫，但从 此学会果断。站在舞台上，我就是主角，是人生的主角！

那是在初一进校不久的时候，我班举行了一次演讲比赛。老师让我准备参加这次比赛，看着老师那充 满期待的眼神，我也没好意思拒绝，就摸着脑门，支支吾吾地答应了。可那时我哪会什么演讲啊！此后的 每天晚上我都在刻苦地背诵着演讲的内容，读着那些熟透的枯燥乏味的黑字，学着大人的语气、语调和表 情一次又一次的练习着，有模有样的模拟表演着。

大约在一个星期后，比赛开始了。看着我前面的选手一个个的进场退场，我胆怯了，犹豫了。生怕自己哪里一个字读错了，哪里添字漏字了，怕看到老师和同学们的目光，怕听到同学们的议论声与说笑声， 怕看到老师那充满着期待最后却变成失望的眼神。心似锤子似的敲打着，使我一时不知如何是好。但是， 紧张的一刻始终是要到来的。主持人喊出来我的名字，我羞怯的缓慢地走上台，此时老师和同学们的目光都看向了我，一双双眼睛使我不由自主的抿了抿嘴唇。这时，心里突然传来一个声音：你准备了这么多天的演讲，不就是为了这一天到来吗？难道你此时就要放弃了吗？自信点，你可以的！你就是这舞台的主角。 顿时，我心里忽然有了一种说不出的勇气，一种源源不断的力量，我深深地吸了一口气，大声响亮地开口了：“同学们，今天我要讲的主题是……”我自信而又不失优雅的说着每一个字和每一个词，手也不自主地随着摆动起来。

终于，漫长的演讲结束了，台下响起了雷鸣般的掌声。同学们，为我喝彩着，老师向我投来了敬佩的 目光。我那颗忐忑不安的心终于平静了下来。短短的几分钟，让我觉得像几年那么漫长，但我凭借我的自 信与勇气坚持了下来。我在心中为自己祝贺！

这一次，我是舞台上最耀眼的主角！

【云南省昆明市】

四、写作。（第 26 题，50 分）（作文请用黑色碳素笔书写在答题卡上） 26．下面两道作文题，请任选一题作文。（50 分）

题一：在学习、生活中，你一定遇到过很多问题。有时，是一道等待解答的习题；有时，是一件麻烦 的小事；有时，是一个需要化解的矛盾……你是怎么解决这个问题的？解决问题的过程中，发生了什么？

请以“我

解决了这个问题”为题，写一篇文章。

题二：阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发 情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）

材料一：人若看透了自己，便不会小看别人。

——老舍

材料二：美能够感受，也能够塑造，但却不能为它下定义。 ——爱默生

材料三：真正能够影响我们一生的，并不是你在哪里上大学，而是在那里你学到了什么。

——理查德·H·肖

三则材料给我们这样一些启示：善于反思，能帮助我们正确地认识自己和别人；美是多样的，每个人 都应该去感受美、理解美、创造美；在哪里学不是最重要的，最重要的是学到的知识和形成的能力……

写作要求：

⑴若选题一，请先在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整，然后写作。若选题二，请按要求拟题， 然后写作。

⑵立意自定，文体自选（诗歌除外）。 ⑶说真话，抒真情，忌抄袭。

⑷文中请不要使用真实的地名、校名、人名。当 m 字叶 ⑸书写工整，不少于 600 字。 【文题解析】

2019 年昆明市中考作文题仍然采用“二选一”的命题模式，从命题主题方面来看，两个题目关注的是考生的成长际遇和情感体验，引导考生叙写自己的生活经历，发现并再现身边的问题和美好事物，培养良好 的意志品质，即倡导“直面现实问题，弘扬真善美”。

题目一为半命题作文，“我 解决了这个问题”这个题目，考生需要补充的成分是状语，即需要补充解决问题的方式、途径、时间、状态、程度等，如“我如愿解决了这个问题”“我靠意志力解决了这个问题”“我 终于解决了这个问题”等。当然，考生也可以在横线上补充谓语，使“解决了这个问题”成为宾语，如“我梦想着解决了这个问题”。考生构思立意的另一个关键点是“问题”。为降低审题的难度，命题者通过提示语暗示“问题”包括难解习题、麻烦小事和矛盾等。考生也可联系生活实际，选取发生在自己身边的其他问题来构思立意。考生写作时，要写出解决问题的过程，展现解决问题后的崭新面貌和良好局面，这是写作本题 的关键。

题目二为材料作文，材料后面，命题者还提炼出三个“启示”供考生选择，以减少考生的审题障碍。因此，考生不需要绞尽脑汁地去审题，同时也可避免漫无边际地构思，浪费宝贵的考试时间。写作本题，理 解材料的思想内涵是关键。三则材料均为名人名言，考生理解起来并不困难。不过，考生能不能借这些材 料拓展思维，成为写作的一大难点。一般来说，考生只要能紧扣提示中的三个“启示”进行构思，就能避免偏题、离题。当然，从材料中可以提炼的主旨远不止这三种“启示”，考生围绕三则材料进行构思行文，也是符合题意的。

【思路要点】

题目一

1．我凭意志力解决了这个问题

“我”身体单薄，作为一个男生，连一个引体向上也做不到位。嘲笑让“我”自卑，羞愧激发了“我”的勇气。“我”制定了计划，每晚坚持到操场上拉杠不少于 20 分钟。一年下来，“我”可以一连做十多个引体向上。 初三体育中考，“我”做了 28 个引体向上。凭着坚定的意志力，“我”成了强健的男子汉。

2．我敞开心扉解决了这个问题

“我”性格孤僻，不爱与人交往，结果上了初中后，形单影只、孤独寂寞。小宇是“我”的同桌，是个幽默、阳光的男孩，他主动亲近“我”，给“我”买好吃的，给“我”讲故事，逗“我”开心。渐渐地，“我”会和他说笑，甚至愿意与他分享秘密，日积月累，我们建立了深厚的友谊。敞开心扉，“我”拥有了真挚的友情。

3．我在老师的帮助下解决了这个问题

从小到大，“我”都是胆小怕事的：不敢举手回答问题，不敢抬头和人交流，不敢跨进老师的办公室。 老师知道“我”胆小，想方设法帮助“我”。班会上，老师逼着“我”当主持人；每堂课上，老师都要叫“我”回答问题；小组交流时，老师指定“我”做组长并发言。最终，“我”克服了胆小的毛病，代表班级参加学校演讲比赛，并获得了一等奖。

题目二

1．反思自己，赢得尊重

廉颇居功自傲、目中无人，让蔺相如避而远之。他经过深刻的自我反省，认识到自己的错误，负荆到 蔺相如府上请罪，与蔺相如共同演绎了“将相和”的历史佳话。

2．原来，美就在身边

上学临出门时，小狗汪汪叫，亲昵地蹭“我”的裤腿，原来，依恋之美就在身边；上学路上，清风习习， 朝阳灿烂，树木葱茏，繁花似锦，原来，大自然之美就在身边；路边卖早点的阿姨热情地向“我”问好，祝福“我”中考顺利，原来，温情之美就在身边。

3．学贵有得

“我”在学校学习不够努力，成绩严重下滑。。假期里，爸爸帮“我”报了校外补习班，“我”在课上用心听课，课下认真做作业，弥补了很多知识点，终于考出了好成绩。“我”从中认识到：在哪里学不是最重要的， 最重要的是能否学到知识和能否提升能力。

云南省昆明市 2019 年中考优秀作文 1：原来，美就在身边

真是“屋漏偏逢连夜雨”！

为了应对特长生考试，赶在晚上七点前去训练机器人，我匆忙答完了历史和物理试卷。但在赶往训练 场的路上，我忽然想起有一道历史大题忘了答。紧张的机器人训练结束后，我又发现丢了一包零件。当我 想喝水时，却发现水杯也不知去向。唉，我今天早晨出门时，应该是忘了带“运气”啊。

时值盛夏，虽然已是傍晚，但依然炎热。回家路上，烦躁的我口渴难耐，途经“卡旺卡”，便进去买一 杯饮料。收银姐姐看上去比我大不了几岁，接待顾客时，脸上带着微笑。

“小同学要点一杯什么？”她伏在柜台上，笑盈盈地问我。我对这种“职业假笑”早就习以为常，不假思索地答道：“一杯金柠茶加冰。”“好的，一共 14 块。”

我从钱包里抽出两张十元纸币递给她，她用纤细的手指一撮，两张竟“变成”了三张！

“给多啦！小同学，以后可别这么马虎了！”她微笑着把钱递过来。“啊，大意了。”我接过钱，低语道。 这位姐姐打趣般的语言和嫣然的笑容，像夏日的习习凉风，吹散了我心头的烦闷。

这时，一位腹部微微隆起的阿姨一脸愠色地来到柜台前，问自己点的冷饮为什么被换成了热饮。收银 姐姐微笑着解释说：“你是准妈妈，冷饮对你的身体不好，所以我特意叮嘱制茶的同事换成了热饮。”她一

边说，一边从柜台下拿出一张卡片，上面隐隐约约写着“准妈妈注意事项”。阿姨了解完情况后，也含笑离 开了。

“祝您周末愉快！”她笑靥如花，向前来领茶的顾客告别。到我领茶时，她笑得似乎格外灿烂：“小学， 周末快乐，拜拜！”

插入吸管，深吸一口，清凉在口中蔓延，咻咻——那是久经干涸的心田吮吸金柠茶的声音。

这家“卡旺卡”顾客盈门，大概是收银姐姐的功劳吧。她贴心地为每一位顾客着想，同时向每一位顾客献上真诚的微笑。而她的微笑，将每一个人内心的烦躁一扫而空，也让每一个人都感受到她对生活的热爱。 她的微笑，是如此的美。

原来，只要你留心，美其实就在我们身边！ 【点评】

1．反差对比，凸显主题。本文开头两段，考生着重叙述自己的三件圆事，以此表现自己懊恼的心情， 为后文叙写“微笑的力量”做了充分的铺垫。“我”先是懊恼失意，后是愉悦舒畅，前后形成了鲜明的对比， 使收银姐姐的美好形象更加突出。

2．叙事完整，注重细节。处理好细节是一篇作文成功的关键。在本文中，开头三件圃事是细节，收银姐姐发现并退还“我”多给的钱是细节，她打趣般的话语和嫣然的笑靥是细节，阿姨隆起的腹部和愠怒的 脸色是细节。众多的细节使考生笔下的故事生动具体，给人在场感。

云南省昆明市 2019 年中考优秀作文 3：勇于反省，收获成功

数学期中考试的成绩出来了，我考了可怜的 59 分！

老师严厉的话语在我耳边回响：“你平时表现不错，但为什么考得这么差？59 分！全班垫底！你得好好反省一下……”我的泪水不争气地流了下来。

我开始后悔了。开学以来，我自认为数学基础好，于是在学习上松懈了——课上心不在焉，课后作业 随便应付，整天沉迷于打游戏。分数少得可怜的试卷，酸楚的泪水，惨痛的教训，让我的天空瞬间变得昏 暗！唉！早知如此，何必当初。此时此刻，我仿佛看见了爸爸生气的脸，听见了妈妈喋喋不休的责备声。一到家，我看见妈妈后，眼泪便禁不住簌簌地落下。“怎么了，宝贝！”妈妈被我吓坏了，关切地问。“我……

我的数学没……没考好……”“哈哈……”

没想到妈妈居然笑了起来，“就这点事啊？这次没考好，那争取下次考好呗！不过，你没考好是有原因的。你平时沉溺于游戏，是它害了你啊！妈妈相信你一定能够吸取教训，痛改前非！”在妈妈的开导下， 我禁不住破涕为笑……

从那以后，我彻底地反省自己，也告别了游戏。在课堂上，我仔细听课、做笔记；在课后，我认真完 成作业，遇到难题主动找老师、同学请教，还大量刷题，巩固知识。

功夫不负有心人。期末考试如期而来，在数学考试中，我认认真真做题，做完又一遍遍地检查。等成绩出来后，我一看分数，95 分！老师表扬了我：“你考得不错，你成功了！”我心中美滋滋的。回家路上， 我总想高歌一曲，表达我满心的欢喜。

勇于反省自己，让我知耻而后勇，让我找回了自信、收获了成功！ 【点评】

1．选材真实，感情真挚。文章记叙了“我”因为沉溺于游戏而导致学习成绩严重下滑，深刻反省后努力 学习，最终取得好成绩的事情。考生从真实生活中取材，便于自己说真话、抒真情，也使文章接地气，让 人觉得真实可信。

2．欲扬先抑，可读性强。在写法方面，考生善于运用欲扬先抑法，注重使用反差法刻画人物形象， 表现人物形象的转变，使“我”“浪子回头”的鲜活形象呼之欲出，给人留下了深刻的印象。运用此法，既使