教师职业道德

河南省2008年教师职业道德考题A 一、单项

8.学为人师，行为世范主要内涵是（）（高级、初级）

A教书育人 B献身教育 C廉洁从教 D为人师表

9.教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（）（高级）

A公正性B稳定性C内隐性D广泛性

9.在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”主张的是（）（初级）

A孟子 B孔子 C墨子 D荀子 二、多项

3教师礼仪的特点是（）（高级） A率先性 B示范性C系统性D整体性E影响的深远性

3.教师职业道德的主要范畴有（）（初级）

A教师修养 B教师义务 C教师良心 D教师公正E教师荣誉 三判断题

8.提高教师职业道德认识是进行师德修养的重要保障。（）（高级） 9.教师要依法进行教育教学活动。（）（高级）

10.教师职业道德是一般社会道德在

教师职业中的特殊体现（）（高级） 8.教师的天职是传授知识。（）（初级） 9.教师要依法进行教育教学活动。（）（初级）

10.创新是教师职责对教师职业道德的新要求。（）（初级） 五案例分析

1. 学生上课说话，背课以罚款：屡罚不改者，嘴巴上“封条”。这事儿发生在某校初一（1）班的怪事。该班男生郑某、池某因上课大声说话，嘴巴当场贴上胶布。其中郑某嘴巴被封竟达三天半之久。这个班班主任、青年女教师张某在接受记者采访时表示，之所以采取上述极端措

施，是因为个别学生素质太差，拿他们实在没有办法。

请运用所学的教师职业道德规范对张老师的做法进行分析。（高级） 1.某年12月5日9时45分，某地发生4.8级有感地震，相邻的某市在同一瞬间震颤。正在给学生讲课的张老师心理一惊：“可能是地震。”他镇静地说：“请同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点什么，鱼贯而出，张老师最后一个离开。

另一教室的王老师惊喊一声：“地震啦”就率先冲出教室。当师生们集中到楼前的空地上，学校领导清