五年级语文第一学期期末检测卷（共10套，带参考答案，可编文档）

3、我承认那个是我的东西。（改成双重否定句）

_____________________________________ 4、鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句） _____________________ _____________________ 5、夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。（仿写句子）X k B 1 . c o m

____________________________________ ________ 6、爷爷，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。（改为文明用语）

7、小红哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改为夸张句）

8、少先队员不该向困难低头。（改为反问句）

9、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。（用关联词把两句话连成一句话） 10、和蔼可亲的田老师给大家讲了一个关于小红帽智取大灰狼的故事。（缩句）

七、根据课文填空。（共12分，诗句一空1分，其余每空0.5分。） 1、只在此山中， 。

2、 ，唯见长江天际流。

3、迎客松姿态优美， ，虽然 ，却仍然郁郁苍苍， 。它有一丛青翠的枝干 出去，如同 伸出手臂， 宾客的到来。 4、儿童是天真可爱的，小法布尔的衣兜里总是鼓鼓囊囊的，他对 ，使得他能五年级期末试卷 第3页共8页 够 ；古诗词中的描述也很有趣： “意欲捕鸣蝉， ”； “最喜小儿无赖， ” 。儿童也是可敬的，高尔基的儿子才十岁，来到爸爸身边，却顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草，小小年纪就懂得

“ ”；少年王冕生于元末明初，但他那 的美好品德永不过时；小恩科西虽然早早离开了人世，但在 方面，他是很好的榜样。

5、树枝像 ，绿得 。湖里 ，花苞

上 ，荷叶上 。 八、给下列句子排序。（共3分）w W w .x K b 1.c o M （ ）我连忙站起来让老爷爷坐。

（ ）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。 （ ）星期日，我坐汽车去奶奶家。

（ ）老爷爷微笑着说：”谢谢，你真是个好孩子。” （ ）上车后，我找到一个座位。

（ ）我说：“不用谢，这是我应该做的”。 九、短文阅读。（21分） （一）课内阅读。（共6分）

开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。

1.金蝉脱壳“最有趣的是蝉尾出壳的情景”。有趣在 （1分） 2. 文中依次写了金蝉脱壳的过程：先是 ，接着是 ，

再是 ，最后是 。其中， 的情形写得比较具体，这样写，突出了 。 （3分）

3. 这段文字让我们感觉到作者观察金蝉脱壳这一现象时的 （1分） A、专注与惊奇 B、疑惑与不解 C、震惊与失望 4.这段话是按 叙述顺序描写的。（1分）

A、“总—分”顺序 B、“总—分—总”顺序 C、事情发展顺序 （二）课外阅读。阅读《好读书》片段，回答问题：（共15分）

好读书

①因为你心灵饥渴，所以要读书。

②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以

文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。新|课 | 标|第 |一| 网

③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。（ ）看了，（ ）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。

⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。

⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书？ 1、给加点的字注音。（1.5分）w W w .x K b 1.c o M

惬意 谆谆教导 给予 ．．．．

2、文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是_______ 。请写出两个它的反义 词 （1.5分） 3、在文中括号处填上合适的关联词。（1分） 4、联系上下文理解词语。（2分）

乐此不疲： 潜移默化： 5、把第⑥段的内容换一种说法，保持意思不变。（1分）

答：

6、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句个表达了什么意思？（3分）

（1）“读书好”的意思： （2）“好读书”的意思： （3）“读好书”的意思：

五年级期末试卷 第5页共8页

7、如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通？（3分）

答： 8、仔细阅读第⑤段中画横线的句子，接下去再写一两句。（2分）

答：

十、作文。（共30分） （一）口语交际（5分）

请介绍家乡的一处旅游之地。X k B 1 . c o m

（二）作文。（25分）

题目： ，我佩服你

要求：1、将题目补充完整，可以写老师、家长、同学或其他人物。

2、用具体的事例来写，写清人物的语言、动作和神态等，做到语句通顺，感情真挚，字数不少于400字。