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在他身上，我们可以看到我们民族遗传的顽症：因循守旧，害怕变革的顽固心里，自卑自贱，自高自大，自欺欺人的懦弱态度，狭隘粗暴，机械绝对的判断方式，讳疾忌医，麻木冷漠的作风，欺软怕硬，互相残害的行为，迷信盲从，懒惰愚鲁的习性......阿Q不是一个小人物，而是中国人品性的结晶。而在当时阿Q的精神胜利法也是中华民族觉醒和振兴的最严重的思想阻力。 七、作文（40分）
以《感动》为题，写一篇 600-1000 字的文章。不得写成诗歌，其他文体不限。
大学语文模拟试题《三》
一、填空题（8分）
1、《诗经》主要运用_____赋___、___比_、__兴___三种艺术手法。
2、_安能催眉折腰事权贵_，使我不得开心颜！（李白《梦游天姥吟留别》）
3、宋词可分为_豪放__和_婉约_两派，代表人物分别的是_苏轼、辛弃疾__和__柳永、李清照_等。 4、谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？（张若虚《春江花月夜》）
二、选择题（10分）
1、《诗经》中保存民歌最多的是（A ） A、国风 B、大雅 C、颂 D、小雅 2、《搜神记》的作者是两晋时期的（B ） A、刘义庆 B、干宝 C、张华 D、刘劭
3、《张中丞传后叙》在写作上的最大特色是（ B）
A、抒情和议论并重 B、议论和叙事并重 C、叙事和抒情并重 D、叙事和描写并重 4、达到中国古代叙事文学的颠峰的作品是（C ）
A、《西厢记》 B、《窦娥冤》 C、《红楼梦》 D、《三国演义》 5、《边城》的作者是（B ）
A、巴金 B、 沈从文 C、孙犁 D、老舍
三、名词解释（6分）
1、“离骚”： 《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一
首浪漫主义的政治抒情诗。
2、唐宋八大家：是指唐代韩愈、柳宗元，宋代欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙。
他们的成就主要在散文方面，所以也称“唐宋散文八大家”。
四、文言文翻译（15分）
1、试将下面一段文字翻译成现代汉语。
方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇
雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，苍皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归；至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹,而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。翻译：当他用绳子绑住燕王父子，用
小木匣装着梁国君臣的头，走进祖庙，把箭交还到晋王的灵座前，告诉他生前报仇的志向已经完成，他那神情气概，是多么威风！等到仇敌已经消灭，天下已经安定，一人在夜里发难，作乱的人四面响应，他慌慌张张出兵东进，还没见到乱贼，部下的兵士就纷纷逃散，君臣们你看着我，我看着你，不知到哪里去好；到了割下头发来对天发誓，抱头痛哭，眼泪沾湿衣襟的可怜地步，怎么那样的衰败差劲呢！难道说是因为取得天下难，而失去天下容易才象这样的吗？还是认真推究他成功失败的原因，都是由于人事呢？
《尚书》上说：“自满会招来损害，谦虚能得到益处。”忧劳可以使国家兴盛，安乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。
2、解释文中加点字。
楚狂接舆歌而过孔子曰：“凤兮凤兮！何德之衰？往者不可谏，来者犹可追。已而已而！今之从政者殆而！”孔子下，欲与之言。趋而辟之，不得与之言。（《论语?微子?楚狂接舆章》）翻译：楚国的
狂人接舆唱着歌从孔子车前走过，他唱道：“凤鸟啊凤鸟啊！你的德行为什么衰退了呢？过去的事情已经不能换回了，未来的事情还来得及呀。算了吧，算了吧！如今那些从政的人都危险啊？”孔子下车，想和他交谈。接舆赶快走开了，孔子无法和他交谈。
五、简答与默写（12分）
1、《季氏将伐颛臾》体现了孔子怎样的政治主张？政治主张：“有国有家者，不患贫而患不均，
不患寡而患不安”，“均无贫，和无寡，安无倾”。最后指出季氏内忧之所在。
2、分析郭沫若《天狗》的象征含义。这首诗借用“天狗吞日”“天狗吞月”的民间传说，塑造
了一个狂放不羁、气势磅礴的“天狗”形象，这一形象既是五四时期觉醒了的古老民族的自我写照，又是具有彻底破坏和大胆创造精神的新人形象，体现了个性解放的时代潮流。
3、默写苏轼的《定风波》（莫听穿林打叶声）。
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
六、论述题（9分）
1、分析张爱玲《金锁记》中曹七巧形象。纵观曹七巧的形象，是悲剧性的，是封建家庭对她一步
步杀害的过程。七巧个性外相、泼辣，说话粗俗不堪，这与封建社会对女性道德的要求是背道而驰的。她不甘寂寞，大胆地追求正常的情爱，她的这种对封建道德和伦理的叛逆是那个社会所可耻和不可容忍的。表面上她和姜家各个成员的矛盾是争夺金钱的矛盾，实则是作为
封建叛逆者和封建卫道士的矛盾斗争。由于双方力量的悬殊，在这场斗争中，曹七巧的反抗显得软弱无力，姜公馆里那厚重的陈腐的阴霾最终还是将她吞噬了
七、作文（40分）
“王国维在《人间词话》中写道：诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。美成能入而不能出，白石以降，于此二事皆未梦见。”
根据以上文字作文，题目自拟，800字以内。体裁不限。
大学语文模拟试题《四》
一、填空题（8分）
1 、昔我往矣，杨柳依依_ 。今我来思 ，雨雪霏霏_ 。（《诗经 ·小雅·采薇 》） 2 、知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。（《诗经 ·王风·黍离 》） 3 、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。（《九歌 · 湘夫人》） 4 、“初唐四杰”是 卢照邻、王 勃_ 、杨 炯_ 、骆宾王_ 。
二、选择题（10分）
1 、下列著作中，其文汪洋恣肆，仪态万方；想象丰富，构思奇特；幽默机智，妙趣横生；辞藻瑰丽，富有诗意的是（ B）
A 、《论语》 B 、《庄子》 C 、《孟子》 D 、《老子》 2 、我国第一部纪传体通史是（ C）
A 、《汉书》 B 、《左传》 C 、《史记》 D 、《资治通鉴》 3 、主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作”的是（A ） A 、白居易 B 、李白 C 、杜甫 D 、欧阳修 4 、 （D ）的问世，预示着世情小说高潮的到来。
A 、《三国演义》 B 、《红楼梦》 C 、《儒林外史》 D 、《金瓶梅》 5 、鲁迅追忆旧事的散文集是（A ）
A 、《朝花夕拾》 B 、《野草》 C 、《华盖集》 D 、《三闲集》
三、名词解释（6分）
1 、豪放词： 宋词两大流派之一。因其词作的题材、风格、用调及创作手法等与婉约
派多不相同，故被视婉约派为正统的词论家称为“异军”、“别宗”、“别派”。代表词人为苏轼、辛弃疾 欧阳修等
2 、新月派：现代新诗史上一个重要的诗歌流派，受泰戈尔《新月集》影响.该诗派大体
上以1927年为界分为前后两个时期。
四、文言文翻译（15分）
1 、试将下面一段文字翻译成现代汉语。
苏子曰：“客亦知夫水与月乎 ? 逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎 ! 且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 翻译：苏氏道：“你可也知道这水与月？流逝的就象这水，其实并没有真正逝去；时圆时缺的就象这月，终究又何尝盈亏。可见，从事物变易的一面看来，天地间没有一瞬间不发生变化；而从事物不变的一面看来，万物与自己的生命同样无穷无尽，又有什么可羡慕的呢？何况天地之间，凡物各有自己的归属，若不是自己应该拥有的，即令一分一毫也不能求取。只有江上的清风，以及山间的明月，送到耳边便听到声音，进入眼帘便绘出形色，取得这些不会有人禁止，感受这些也不会有竭尽的忧虑。这是造物者（恩赐）的没有穷尽的大宝藏，你我尽可以一起享用。”
2 、解释文中加点字。
故天将降大任 于是 人也，必先 苦 其心志， 劳 其筋骨， 饿 其体肤， 空乏 其身，行拂乱其所为，所以 动 心 忍 性， 曾 益其所不能。（《孟子·告子下·生于忧患死于安乐章》）所以上天将要降落
重大责任在这样的人身上，一定要道先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。
五、简答与默写（12分）
1 、分析《富贵不能淫》文中的“大丈夫”形象。简单的说就是，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。
2 、简析《茶馆》的戏剧冲突特点。《茶馆》在艺术上对中西传统的戏剧模式有明显的突破和创
新。《茶馆》全剧无贯穿始终的故事情节与矛盾冲突，只有人物速写与戏剧片断的连缀，凸现了带有民族文化心理积淀的人物形象与风俗画面，这种戏剧结构被称为“人像展览式”或“图卷戏”。打破了中国传统戏剧中强调的“一人一事”的概念，《茶馆》三幕戏中都出场的只有王利发、常四爷和康顺子，而且也没有一个事关大局的情节把三个人联系到一起，整个戏都是零零碎碎的事。
3 、默写晏殊的《蝶恋花》（槛菊愁烟兰泣露）。
花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。 枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。
笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
六、论述题9分）
1 、分析《春江花月夜》中对宇宙人生的探索。诗人首先从春江月夜的美景写起，月色中，烟
波浩淼而透明纯净的春江远景展现出大自然的美妙神奇。在感受无限美景的同时，诗人睹物思情又情不自禁地引出对宇宙人生的思索。“江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似；不知江月待何人，但见长江送流水。”时空无限，生命无限，表现出一种辽阔深沉的宇宙意识，可是光阴似流水，一去不复返，诗人此时又陷入了无限的感伤和迷惘。所以接下来从“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁”开始叙写人间游子思妇的离愁别绪，明静的诗境中融入了诗人淡淡的哀伤。
七、作文（40分）
以《创造条件等机会》为题，写一篇 600-1000 字的文章。不得写成诗歌，其他文体不限。
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