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贵阳学院毕业论文

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Keyword: In school in the house; School; Communicate; Contact; Use; Method

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目 录

中文摘要??????????????????????????????I 英文摘要??????????????????????????????II 一、前 言?????????????????????????????4 （一）问题的提出?????????????????????????5 （二）研究的主要内容???????????????????????6 二、“家校通”的现状及研究成果 ???????????????????7 三、研究的目的和意义????????????????????????8 四、调查问卷分析??????????????????????????8 五、结 论?????????????????????????????14 六、参考文献????????????????????????????15 七、附 录1????????????????????????????16 八、致 谢????????????????????????????

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一、前言 （一）问题的提出

提出“‘家校通’的使用与研究——以贵阳市尚义小学为例”这一课题，主要是对现在信息技术在教育中使用存在的问题进行研究。

在教育信息化、协同教育理念和国家的政策环境下，人们追求着现代信息技术教育应用效果的最优化，家校沟通作为历来都被重视的环境也成了新技术的“试验田”。2002年7月，国家教育部把“基于网络条件下的家校互联、家校互动的应用研究”和“家校通的研究与应用”作为一项重点研究课题，并列入国家教育部“十五规划”。[1] “家校通”系统是利用互联网、移动通信、语音合成。计算机电话集成、数据库技术，将电话、计算机网络、资讯终端紧密结合，为学校、家庭、社会提供有效、方便、及时的教育信息沟通、交流平台。[2]事实证明“家校通”在家庭和学校之间搭建了一座以“学生”为中心的桥梁，使得家校互联、家校合作在信息技术的支持下更加快捷、有效。于是，多家公司跟随其后打出了“家校通”、“校讯通”的旗号，加入了研究与开发家校沟通网络平台的队伍之中。

任何一种新技术的出现,都会带给人们狂热的迷恋，但在实际的使用过程中，人们会发现新技术并不完美。“家校通”也是一样，早期的狂热迷恋过后，人们开始理性地认识它。[3]相当一部分家校通在使用的过程中主要就是向家长汇报孩子什么时候到校、什么时候离校，偶尔加上一些开会通知之类的消息。因此出现了“家校通”炒着热吃着凉的局面，有学生家长撰文“玉林金视野家校通十大罪恶”的深入研究。[4]之所以出现这种现象正是因为缺少对于如何有效使用“家校通”的深入研究。本研究正是在这样的背景下提出的。本研究将有利于基于“家校通”平台的家校沟通的顺利开展，从而促进学生的全面健康的发展。

（二）研究的主要内容

通过本人在贵阳市尚义小学实习期间，对尚义小学4——6年级的班级进行随机抽取90名同学作为样本，采用问卷调查法，发放编制问卷，收集资料信息，再进行整理分析。

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在了解和掌握学校和家庭之间的有效联系上，通过查阅大量相关的著作和期刊文献以及研究成果，借鉴他人研究经验，针对贵阳市尚义小学的“家校通”使用情况进行实证研究，分析在“家校通”的使用过程中出现问题是什么，并找到原因进行有效的解决，促使家校沟通更加方便快捷。

二、“家校通”的现状及研究成果

（一）现状：

本课题的现状主要有一下几个方面：1.收费是否合理、标准；2.信息的互动是否有效；3.学校可否自建信息平台免费使用；4.利益的驱使会使“家校通”变成“财源通”吗？5.“家校通”沟通的渠道只是短信平台吗？ （二）成果：

1、建立了对家长培养的培养制度。成立了家长学校，对家长的培训制度的目的，一方面要提高家长实施家庭教育的能力和水平，另一方面要让家长更好的了解学校，培训家长对学校教育设计，教育理念的认识水平，有利于家长从自身的角度和立场来帮助学校推进教育方案，达到理想的教学效果。[5]

2、举办了教学开放日。定期向家长开课，让家长走进课堂了解学校，也是家庭教育工作中的一项有力措施。[6]

3、加强了家校联系，学校与家庭建立联系制度，即家长委员会制度。教师和家长经常沟通情况，交流信息，容易收到学校教育和家庭教育同步的效果。[7]

4、建立了家长民主监督、民主管理学校的制度。家长在全面了解学校的各种情况后，对学校进行全方位的监督，对学校出现的各种问题，其反馈形式可告知家长委员会，也可直接用书面形式投递到家长意见箱。[8]

5、利用网络、广播、电视、校报等，搭建了家校互动的有效载体，目前，学校网站的建成，极大的促进了家校互动的实效性和及时性。校报成为家庭联系的有效载体，促进素质的提高。[9]

6、根据学生的思维、年龄特点，精心设计了成长记录袋，“图文并茂、生动活泼、富

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