（小学教育学）五十道多项选择专项练习题

1．美国当代著名教育家．心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括（）几个主要部分。

A．认知领域 B．情感领域

C．态度领域 D．意志领域

E．动作技能领域

2．在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进一步发展，具体的类型有（）。

A．四门学 B．官学 C

D．私学

．

太

学

E．书院

3．教育的特质至少有以下几方面（）。

A．教育是人类社会所特有的有意识活动

B．教育是人类与动物共有的生存活动

C．教育是人类特有的认识活动

D．教育是人类传递社会经验的活动

E．教育是以培养人为直接目标的社会实践活动

4．“环境决定论”完全否定了（）。

A．遗传的作用 B．教育的价值

C．家庭的影响 D．文化的功能

E．人的能动性

5．义务教育中，以下各方必须履行一定的义务。（）

A．儿童 B．国家 C．家庭 D．社会

E．企业

6．课程的基本类型有（）。

A．学科课程 B．经验课程

C．活动课程 D．潜在课程

E．核心课程

7．德育从内容上看包括（）几方面。

A．政治教育

C．世界观教育

E．道德品质教育

8．课外活动的基本组织形式是（）。

A．群众性活动

C．游戏活动 活动

E．个人活动

9．三结合教育合力的基本形式是（）。

A．互相访问 B．通讯联系

D．教育讲座 E．家长学校

10．教师的进修提高以（）。

A．业余为主 C．短训D．在职为主

E．学历提高为主

B．思想教育 D．爱国主义教育 B．竞赛活动 D．小组 C．家长会 B．自学为主 为主 11．从横向看，教育的基本形式有（）。

A．学校教育 B．社会教育 C．闲暇教育 D．家庭教育 E．业余教育

12．马克思主义教育学认为，教育起源于（）。 A．儿童对成人模仿的需要

B．传递生产和生活经验的社会需要 C．人类生存的需要

D．人的自身发展的需要 E．社会安宁的需要

13．人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。

A．社会性 C．实践性 E．科学性

14．政治有（）几种表现形态。

A．管理 C．活动 E．组织

15．我国的教育结构确定了以下几种类型（）。

A．基础教育 C．高等教育 E．成人教育

16．教育目的的确定要符合（）的需要。

A．社会舆论 C．个人意志 E．受教育者的身心发展规律

17．课程现代化的代表人物是（）。

A．布鲁纳 C．瓦·根舍因 E．克伯屈

18．我国教育内容的规范形式有（）。

A．教科书 C．练习册

E．教学大纲

19．联合国《儿童权利公约》提出的原则有（）。

A．儿童利益最佳原则 则

C．尊重儿童意见原则

E．无歧视原则

B．生产性 D．意识性 B．制度 D．观念 B．中等教育 D．职业教育 B．生产力和科技发展 D．社会政治经济 B．怀特海 D．赞科夫 B．参考书 D．课程计划 B．尊重儿童尊严原 D．提早自立原则

20．课外活动的特点是（）。

A．组织上的自愿性 B．内容上的广泛性

C．活动上的自主性 D．形式上的多样性

E．方法上的趣味性

21．中国近代史上著名的教育家有（）。

A．杨贤江 B．蔡元培 C．康有为

D．徐特立 E．陶行知

22．马克思主义教育学认为，教育起源于（）。

Ａ．儿童对成人模仿的需要Ｂ．传递生产和生活经验的社会需要

C．人类生存的需要Ｄ．人的自身发展的需要

Ｅ．社会安宁的需要

23．教育的特质至少有以下几方面（）。

Ａ．是人类社会所特有的有意识活动Ｂ．是人类与动物共有的生存活动

Ｃ．是人类特有的认识活动Ｄ．是人类传递社会经验的活动

Ｅ．是以培养人为直接目标的社会实践活动

24．家庭环境的效应表现在（）。

A．家长的职业类别 B．家长的期望水平

C．家长的文化程度 D．家庭的自然结构

E．家庭的气氛

25．我国的教育结构确定了以下几种类型（）。

A．基础教育 B．中等教育 C．高等教育