思修考试及其评分参考

2006年思修

中 国 海 洋 大 学 命 题 专 用 纸（首页）

2006学年第 1学期 试题名称 ：思想道德修养与法律基础 共 2 页 第 1 页

专业年级： 学号 姓名 授课教师名 分数

（1—5题每题8分，6—9题每题15分）

1、一些同学在满怀憧憬步入大学不久，即感到失落、迷茫，失去了学习和生活的动力 ， 甚至“郁闷”成为时下校园中的一个时髦词。请问：你认为该如何改变这种状态？怎样摆脱“郁闷”？ 2、面对时代的机遇与挑战，当代大学生肩负着怎样的历史使命？

3、怎样理解心理健康标准？举例说明科学的人生观对于保持心理健康的积极影响。 4、在全球化背景下为什么要发扬爱国主义精神？

5、“市场经济讲竞争，追求利益最大化，这就意味着社会主义道德体系已不适应社会发展需要，也不符合与时俱进的时代精神。”请问这一观点是否正确，为什么？

6、一个人在工地上跟三个做同样事情的工人谈话。那人问第一个工人：“你在干什么？”工人不耐烦地回答：“我在砌砖。”问第二个工人，他淡淡回答是：“我在垒墙。”但当问及第三个工人时，他的脸上洋溢着神圣的光泽,回答道：“我在建一座教堂！” 运用“理想与信念”相关理论分析：同样的问题，何以得出如此不同的回答?并结合生活实际，谈谈志存高远对于大学生成长成才的意义。

7、试用所学理论，评析株洲中学教师尹建庭教育学生的观点：“读书应该是为了自己”，将来“挣下大把的钱”，“找一个漂亮的老婆”。

8、2006年11月29日，深圳客商谢先生带着价值600万元的珠宝，到青岛做生意。中午刚刚约好朋友去吃饭，一时大意，把提箱忘在了出租车的后备箱里。由于下车时既没有索要车票也没记住车号，谢先生几乎绝望了。在朋友的帮助下，谢先生向当地交通广播电台求助。下午六点左右，出租车司机莫立斌在广播里听到寻物启示，引起了他的注意。打开后备箱一看，果真发现一个驼色提箱，莫师傅立即拉着东西赶到了青岛广电大厦。为了表示感谢，谢先生从提箱里拿出两万元钱要送给莫师傅，但被莫师傅当场拒绝。好心的哥拾金不昧的事情立即传为佳话。岛城大街小巷上出租车、私家车的后视镜上，不少都绑上红色的丝带，这是市民们在向莫师傅致意。人们为的哥拾金不昧的义举而感动。请你从职业道德与民法规定两个角度，评析莫师傅拾金不昧的行为。

9、四川省某市公司职工黄永彬和蒋伦芳1963年结婚。婚后妻子蒋伦芳一直没有生育，后来只得抱养一子，因此这个家庭笼罩着一层阴影。1994年，黄某与比其小22岁的女人张学英认识并于第二年同居。1996年底，黄某与张某租房公然以“夫妻”名义生活后生育一女。2001年2月，黄某到医院查出自己已是肝癌晚期。2001年4月18日，黄某立下字据把自己那份财产（价值约4万元）赠送给“朋友张学英”。 4月22日，黄某去世。黄某的妻子蒋某没有按字据处理丈夫的遗产。张某即一纸诉状递交到纳溪区人民法院，请求法院依法判令被告蒋某履行丈夫的遗愿。

请问：张某能否得到黄某的遗产？从婚姻法与家庭道德的角度分析黄某与张某行为的性质。张某与黄某的孩子能否得到黄某的遗产？为什么？

授课教师

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命题教师或命题负责人

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德育室

院系负责人

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年 月 日

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思试题评分参考

（1—5题每题8分，6—9题每题15分）

说明：本课程有自己的学科特点，决定了以下内容作为检验课堂学习相关理论状况的参考答案。若有不在参考依据要点但确有见地、积极深刻的观点，酌情给分。基本照抄书本，少个人观点者，只给本题的基本分。

1、一些同学在满怀憧憬步入大学不久，即感到失落、迷茫，失去了学习和生活的动力 ， 甚至“郁闷”成为时下校园中的一个时髦词。请问：你认为该如何改变这种状态？怎样摆脱“郁闷”？

原因分析2分：主要是理想间断、目标空白；还有理想中的大学生活与现实的落差等原因。

调整、适应的方式与途径6分：积极主动认识把握大学生活新特点（学习要求、生活环境、生活活动诸方面与中学的不同）2分；建立新的学习理念（自主、全面、创新）2分；沟通、实践（信心、真诚、虚心等自我调整、交往心态）2分

2、面对时代的机遇与挑战，当代大学生肩负着怎样的历史使命？ A\\B\\C三个要点各的2分：

A要自觉抵制西方分化和西化的图谋，高举爱国主义的旗帜，继往开来，使中国沿着社会主义方向前进。 B要努力学习，全面发展，积极迎接科技和知识经济的挑战。

C锐意改革创新，投身经济建设，把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴。 略作出以下阐述得2分(各0.5分)：

西方敌对势力图谋分化和西化，企图遏制迅速崛起日益强大的中国。大学生要拥护我们国家针对霸权和强权所采取的斗争策略。

在知识经济迅猛发展的时代背景下，对大学生的数量提出了新的要求，而且对大学生掌握的专业知识技能、具备的文化素养及创新精神和能力也提出了更高的要求。

要完成经济结构的调整，实现西部开发的战略目标、建设法治国家、提高全民素质、推进民主进程等任务，就必须培养大批既掌握专业技能又具备较高素质的各类专门人才．而大学生正是这方面的潜在人才。

3、怎样理解心理健康标准？举例说明科学的人生观对于保持心理健康的积极影响。 A怎样算心理健康?2分 没有精神异常（底线） 少精神痛苦（基本尺度）

个体具有生活幸福感，对环境具有满意的适应，在这种状态下，人的潜能得到开发，人的价值能够实现。（更高的标准） （或答出心理健康8条具体标准中的至少3条） B正确理解大学生心理健康标准 2分

心理健康并不等于没有过不健康的心理和行为；心理健康和不健康状况是有层次的；心理健康状况是可以相互转化的。 C 科学的人生观对于保持心理健康的积极影响 4分（4点格0.5分）

为良好心理素质培养奠定基础；提供思想和行为的价值标准、规范；乐观的心态；举例。

4、在全球化背景下为什么要发扬爱国主义精神？ A全球化的含义 1分

B 全球化挑战传统爱国情感。1分

C 当代大学生在把握全球化与爱国主义关系问题上着重树立的观点 6分（3点各2分）

地域信仰不同，爱国之心不应有差别；科学无国界，科学家有自己的祖国；全球化过程中维护国家主权安全任务更为艰巨

5、“市场经济讲竞争，追求利益最大化，这就意味着社会主义道德体系已不适应社会发展需要，也不符合与时俱进的时代精神。”请问这一观点是否正确，为什么？

A社会主义道德是马克思主义伦理思想同中国特色社会主义实践相结合的产物，是对中国古代优良道德传统的传承与升华，是中国革命道德传统的直接继承和发展。1分

B 市场经济对道德进步的双重效应与社会主义市场经济的性质 3分

C社会主义市场经济是法制经济，也是道德经济。它对道德建设提出新要求。3分 D社会主义市场经济中存在并且需要大量的非市场行为即情感行为。1分

6、一个人在工地上跟三个做同样事情的工人谈话。那人问第一个工人：“你在干什么？”工人不耐烦地回答：“我在砌

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砖。”问第二个工人，他淡淡回答是：“我在垒墙。”但当问及第三个工人时，他的脸上洋溢着神圣的光泽,回答道：“我在建一座教堂！” 运用“理想与信念”相关理论分析：同样的问题，何以得出如此不同的回答?并结合生活实际，谈谈志存高远对于大学生成长成才的意义。

同样的问题，何以得出如此不同的回答?（7分）

理想信念不同对于个体影响作用很有不同 1分 远大理想坚定信念能够 指引人生目标2分 提供前进动力2分 提升人生境界2分

志存高远对于大学生成长成才的意义 （8分） 何谓“志存高远”2分 志存高远的具体体现2分 立志需躬行2分 联系实际2分

7、试用所学理论，评析株洲中学教师尹建庭教育学生的观点：“读书应该是为了自己”，将来“挣下大把的钱”，“找一个漂亮的老婆”。

本题回答基本思路既可以运用“理想与信念”相关理论分析，也可以运用人生价值理论分析。 “理想与信念”相关理论评分要点： A 理想含义 理想与欲望的不同 3分 B 人生理想的种类与层次 2分

C 大学生要有超越自我生活安逸的社会理想、职业理想、道德理想 5分 D 强调个人理想要符合社会理想2分 E志存高远对于个体成长成才的意义3分

运用人生价值相关理论评分要点：

A 人存在于社会有两种形式：既是作为个体而存在，又是作为社会成员而存在。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度 5分

B 人生价值的社会属性 人生是否有价值，只能通过人与人、个人与社会之间的社会关系来考察 5分 C 人生价值的评价标准——劳动和奉献 5分

8、2006年11月29日，深圳客商谢先生带着价值600万元的珠宝，到青岛做生意。中午刚刚约好朋友去吃饭，一时大意，把提箱忘在了出租车的后备箱里。由于下车时既没有索要车票也没记住车号，谢先生几乎绝望了。在朋友的帮助下，谢先生向当地交通广播电台求助。下午六点左右，出租车司机莫立斌在广播里听到寻物启示，引起了他的注意。打开后备箱一看，果真发现一个驼色提箱，莫师傅立即拉着东西赶到了青岛广电大厦。为了表示感谢，谢先生从提箱里拿出两万元钱要送给莫师傅，但被莫师傅当场拒绝。好心的哥拾金不昧的事情立即传为佳话。岛城大街小巷上出租车、私家车的后视镜上，不少都绑上红色的丝带，这是市民们在向莫师傅致意。人们为的哥拾金不昧的义举而感动。请你从职业道德与民法规定两个角度，评析莫师傅拾金不昧的行为。 A 道德与法律都是调整社会关系规范、导引人们行为的准则 1分 B职业道德的基本要求5条20字 2分 C 重点阐释“诚实守信”“服务群众”“奉献社会”5分 D民法诚实信用的基本原则2分 E 不当得利之债5分

9、四川省某市公司职工黄永彬和蒋伦芳1963年结婚。婚后妻子蒋伦芳一直没有生育，后来只得抱养一子，因此这个家庭笼罩着一层阴影。1994年，黄某与比其小22岁的女人张学英认识并于第二年同居。1996年底，黄某与张某租房公然以“夫妻”名义生活后生育一女。2001年2月，黄某到医院查出自己已是肝癌晚期。2001年4月18日，黄某立下字据把自己那份财产（价值约4万元）赠送给“朋友张学英”。 4月22日，黄某去世。黄某的妻子蒋某没有按字据处理丈夫的遗产。张某即一纸诉状递交到纳溪区人民法院，请求法院依法判令被告蒋某履行丈夫的遗愿。

请问：张某能否得到黄某的遗产？从婚姻法与家庭道德的角度分析黄某与张某行为的性质。张某与黄某的孩子能否得到黄某的遗产？为什么？

A 张某不能得到黄某的遗产 3分 （民法的基本原则规定“禁止民事权利滥用”以维护公序良俗。） B 婚姻法 “夫妻应当互相忠实，互相尊重”、“一夫一妻”3分

C 家庭道德5条20字重点阐释“夫妻和睦”中“忠实、信任、尊重”的要求 3分 D张某与黄某的孩子能得到黄某的遗产3分

E 婚姻法规定“非婚生子女享有与婚生子女同等的权利”，张某与黄某的孩子是第一顺序继承人，可以继承财产。3分

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