2010年普通高等学校招生全国统一考试新课标全国卷(语文)word解析版

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拟写题目：记叙类文章的题目应突出事件、意义和人物。议论类文章题目应突出思想、观点。文章题目是阅卷者与考生交流的第一视点，内容上要精要、明确；形式上要生动而有文采；字数上不超过8个字，慎用点号；语法上，议论文要使用表明判断的主谓短语或动词性短语，忌用独词作标题；文体上，文体特征要明显。总的要求是要有“让阅卷者一眼看到底的感觉”。如“成才”“环境”，“成才与环境”“成才与教育”，这些标题或失之偏颇，或无主张观点，从标题看不出考生的观点与思想。

布局谋篇：议论类文章应当从材料的引述开篇，展示观点思想。然后联系实际，分析议论，分析要深入、深刻，不可浮皮潦草，蜻蜓点水。一定要做到有据有理，切忌罗列论据，堆砌事实。“论点＋论据”的文章一般会划入三类。考生使用的论据要典型、新颖、富有说服力。在整体布局上，记叙文要有明确的记叙顺序，如情节发展、地点变换、人物形象等，议论文要讲求逻辑，如总分式、并列式、层进式、对照式等。为了突出主旨，要经常回归材料，处处点题。如“桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳。”“近朱者赤，近墨者黑。”这些名句用在文章自然加强了阅卷者的印象，有利于阅卷者快速把握文章主旨。

加分亮点：记叙类文章，有相当精巧的构思；有鲜明的人物形象；有真实感人的生活故事；有鲜明的个性特点；有深远的意境；有相当的语言表达智慧。议论类文章，有较高的立意；能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据；论证有层次感、立体感；议论语言有逻辑性和文化底蕴。考生要有意识设计亮点，考生要尽情展示自己思想的深刻性，构思的逻辑性，语言的艺术性、缜密性，要让阅卷者眼睛为之一亮，神经为之一动，心灵为之震撼。