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板浦高中2013届高三语言运用题(图表转换题)

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  • 2025/5/22 22:46:08

2013届高三语言运用题学案(图表转换题)

A.结论: 写字机会少,提笔忘字多,书写能力堪忧。

B. 原因。 ①社会:(2分)电脑的普及、急功近利的意识及对书写的不重视。

②学校:(2分)缺少重视书写的意识,教师要求低,学生得过且过。 【备考锦囊】 (一)表文转换题

图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息,来展现某种变化,进行相关比较,总结发展趋势等。

图表解答题就是要求考生将图表中相关信息,用适当的语言表达出来,它主要考查考生对语言的概括提炼能力。

答题步骤:第一、整体认读图表内容。关注图标题目、表头,把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点),坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼式图要抓住

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2013届高三语言运用题学案(图表转换题)

各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。 第二、归纳认读结果,注意:①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是图标的关键处,也是得到观点的源头。②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。③把握考题要求。根据考题要求进行回答,才能有的放矢;考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息,就可准确回答问题。④简要归纳概括。解答前,正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再按题目要求(句式、字数) 归纳概括,就符合简答要求了。

注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。 【跟踪训练】

1.建国50年来,中华大地上的沧桑巨变从普通百姓的衣食住行等方面都可以得到反映。下表是1978年以来老百姓住房面积变化情况。请你用概

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2013届高三语言运用题学案(图表转换题)

括性的语句介绍我国城乡人均住房面积变化情况。

我国城乡人均住房面积变化情况: (不超过35字)

平方米

252015105019781985199019951999城市农村

1.答案:普通百姓的人均住房面积逐年扩大,农村人均住房面积增长的速度较城市快。 2下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表,请根据要求完成后面的题目。

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2013届高三语言运用题学案(图表转换题)

80706050403020100严重脱节联系较少联系密切老师学生(1)请概括图表所反映的主要情况(不出现具体数字)。

(2)该图表给人的启发是多方面的,如果你是新教材编写者,可从中获得什么启示? 2(1)绝大部分的师生认为教材和现实联系不紧密

(2)在新教材编写中应该注意教材与现实的联系。

3(2013届广东 珠海 摸底 )阅读下面某地区主

要年份居民家庭平均每人生活费支出构成表(%),回答后面问题。 项目

1996 1999 8

2002 2005

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2013届高三语言运用题学案(图表转换题) A.结论: 写字机会少,提笔忘字多,书写能力堪忧。 B. 原因。 ①社会:(2分)电脑的普及、急功近利的意识及对书写的不重视。 ②学校:(2分)缺少重视书写的意识,教师要求低,学生得过且过。 【备考锦囊】 (一)表文转换题 图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息,来展现某种变化,进行相关比较,总结发展趋势等。 图表解答题就是要求考生将图表中相关信息,用适当的语言表达出来,它主要考查考生对语言的概括提炼能力。 答题步骤:第一、整体认读图表内容。关注图标题目、表头,把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点),坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼式图要抓住

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