成语专题导学案（学生）

成语专题 导学案（一）

教学目标：

1. 理解和积累常用成语的意义和用法 2. 掌握常用或易混成语误用的类型 3. 提高学生成语解题技能。

教学重点： 掌握常用或易混成语的误用类型 教学难点： 提高学生成语的解题技巧 教学过程： 课前热身：

1洁身自（ ）事多（ ）杵成（ ）锋相（ ）症下药 2老生常（ ）虎色（ ）本加（ ）兵秣（ ）到成功 3好景不（ ）歌当（ ）笑不（ ）天独（ ）积薄发 4毛遂自（ ）贤举（ ）者为（ ）出无（ ）落孙山 考点解读：

“正确使用成语”这一考点是以考纲“正确使用词语（包括成语）”中剥离出来的一个考点。课标全国卷近几年来均在题干中明确为考查成语，所考的成语都是常见的，很少选用生僻成语。

“正确使用成语”不仅要了解成语在意思、程度、使用范围、色彩（语体和情感）、语法功能等上的不同；还要弄清句子的语境要求，即句子的意思、程度、使用范围、色彩等各方面要和成语相同，同时要注意成语的句子是否搭配等。因此，下面将成语使用中出现的几类主要错误类型讲解如下：

(一)望文生义 感性认知：

判断下列句子中加点成语使用正误，在括号内标出“√”或“×”，并说明理由。 1．伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。 （ ） ．．．．

2.在广州亚运会期间，广州市实行单双号限行措施，为亚运会的顺利召开创造了良好的交通条件。可个别有车一族坚决反对，不赞一词。 ( ) ．．．．

3．这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻变成一块一文不名．．．．的瓦片。

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4．一到晚上，修整一新的人民南路灯火阑珊，车水马龙，人们兴致勃勃地徜徉在灯火通明、．．．．流光溢彩的大街上，尽情地享受城市的繁华和热闹。 热，但充满热情的岂止是天气？” 技法点拨：．看 ，忌

成语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些成语中的语素含有生僻义，这就造成了成语理解上的难度。如果我们对成语意义不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。如上面这些成语即是这种情况。

类似的词语还有： 不足为训、登堂入室、文不加点、屡试不爽、五风十雨、侧目而视、一文不名、不刊之论、万人空巷、空谷足音、明日黄花、一蹴而就、功败垂成、莘莘学子、风声鹤唳、首当其冲、久假不归、细大不捐、危言危行等。

5. 在一次新生欢迎仪式上，校长发表了热情洋溢的讲话，他说：“七月流火，天气虽然炎．．．．

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同步训练（真题重组）：

1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)( )

A．沉迷网络使小明学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断求全责备，他才戒掉了．．．．网瘾。

B.次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机．．．．构运作缺乏透明度。

C．家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副．．．．天不怕地不怕的小霸王样子。

D．为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心”，此举说明他们不光有良好的服务意识，还有闻过则喜的雅量。 ．．．．

2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)( )

A．经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利的情．．．．况下，克服重重困难，获得冠军。

B.陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜．田李下的田园生活。 ．．．

C一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下．．其手地将他摁倒，结果人赃俱获。 ．．

D抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民群．．．．众生命财产的安全。

(二)用错对象

感性认知：指出下面成语适用于什么对象。

1．崭露头角： 5． 美轮美奂： 2．下里巴人： 6. 筚路蓝缕： 3．石破天惊： 7. 舐犊情深： 4．豆蔻年华： 技法点拨：看 ，忌

有些熟语有特定的适用对象，有的指个体，有的指群体；有的指人，有的指物；有的专用于男女或夫妻之间，有的专用于写文章或文学艺术，等等。如果对这些熟语的适用对象缺乏了解，就会出现张冠李戴的情况。

同步训练（真题重组）：

1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)( )

A．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费．．．．者选购时要谨慎。

B．下午，今年的第一场春雨不期而遇，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让．．．．京城一直干燥的空气变得湿润了一些。

C．京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何．．．．时何地，他总能让人为之倾倒。

D．这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在．．．．黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。

2. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)( )

A．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 ．．．．

B.泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多．．．．颂扬泰山的诗词文章。

C．旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈．．．．的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。

D．九寨沟之奇，奇在水，奇在云，奇在雾，奇在乍晴乍雨，波光云影，色彩斑斓，如梦如幻，不由得不让人惊叹太自然的巧夺天工。 ．．．．（三）褒贬失当

感性认知：

判断下列句子中加点成语使用正误，在括号内标出“√”或“×”，并说明理由。 1．每位同学都要善于为自己今后的事业成功搭建平台。平台是什么？是知识。我们从现在起就要处心积虑地积攒知识。 （ ） ．．．．

2. 这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。 （ ） ．．．．．技法点拨：看 ，忌

成语从感情色彩上可分为褒义词、中性词、贬义词。不同的成语常带有不同的感情色彩，我们在使用时必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。如：

褒义或中性成语：叹为观止、崭露头角、蔚然成风、东山再起、随机应变、无微不至、额手称庆、凤毛麟角、谈笑自若、雨后春笋、夙兴夜寐、卓尔不群??

贬义成语：无所不为、半斤八两、趋之若鹜、处心积虑、捕风捉影、欲壑难填、巧舌如簧、画地为牢、死灰复燃、见风使舵、无所不至、得陇望蜀、大放厥词、擢发难数、树倒猢狲散?? 同步训练（真题重组）

1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)( )

A．几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。 ．．．．

B一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。 ．．．．

C．在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如．．．簧，给大家留下了深刻印象。 ．

D．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风．．．雨，感动了无数市民。 ．

2. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)( )

A. 旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还可附庸风雅。” ．．．．

B从长辈们的闲言碎语中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的．．．．抗日英雄。

C他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系．．．．很紧张，甚至还惹上了官司。

D现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。 ．．．．

(四)谦敬错位

感性认知：请根据解释在横线处填上恰当的成语。

1．表演前，小孙微笑着对评委老师说：“各位前辈，下面，学生可要________了，还望老师们不吝赐教。”(比喻在行家面前卖弄本领)

2．当听到别人夸奖自己的毛笔字写得漂亮时，20岁不到的张蔷薇腼腆地笑着说：“见笑了，我不过是________罢了。”(比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画)

3．堪称大师的人，必定光明磊落，________。他们对社会的影响，不止于学养和艺术成就，更在于品格德行。(形容非常谦虚，表示对人的敬意)

4．赵工碰到健谈的钱工，喜笑颜开地说：“老伙计，可把我闷死了。近日可有什么高见？我正准备________呢。”(形容恭敬而认真地听人讲话，多用于请人讲话时说的客气话)

5．老兄，这是我第一次向您提出________，你可一定要帮忙，就算给小弟一个面子了，好不好？(客套话，不合情理的请求，向人求助时称自己的请求)

技法点拨：看 ，忌

由于熟语约定俗成，某些熟语的使用有一定的场合，有的还需要区别尊卑、长幼、主客、男女等。这就要求我们在使用时注意场合，做到自谦敬人，得体合度。如果分辨不清，就会导致谦敬错位。例如：

常见谦辞：蓬荜生辉、敝帚自珍、抛砖引玉、贻笑大方、无功受禄、敬谢不敏、忝列门墙、信笔涂鸦、一孔之见、才疏学浅、德薄才疏、不情之请、恭敬不如从命??

常见敬辞：不吝赐教、鼎力相助、高抬贵手、洗耳恭听、如坐春风?? 同步训练（真题重组）

1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)( )

A在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之吧。 ．．．．

B恳请各位专家和同仁不吝赐教，提出宝贵的意见和建议。 ．．．．．．．．

C小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”

D您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。 ．．．．

课堂小结： 答题步骤

第一步：看清题干，辨清(正误)取向。

第二步：细读选项，先易后难。体会语境，初步判断较易(熟悉)的选项运用正确与否。较生疏的熟语，一般都蕴含较深或含蓄的意义；因此，选项中仅停留在字面意义的运用常常是错误的。

第三步：鉴别、取舍，确定答案。