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2011年秋学期高二文科物理一轮复习教学案(05)
第四章 牛顿运动定律
主备人:赵永东 审核人:吴湖林
考点八:牛顿第一定律
牛顿第一定律内容 ,牛顿第一定律又叫__________。 例1.(07年)关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是( ) A.牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的 B.不受力作用的物体是不存在的,故牛顿第一定律的建立毫无意义 C.牛顿第一定律表明,物体只有在不受外力作用时才具有惯性
D.牛顿第一定律表明,物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性
例2.(10年)物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质称为惯性。下列有关惯性的说法中,正确的是( )
A.乘坐汽车时系好安全带可减小惯性 B.运动员跑得越快惯性越大 C.宇宙飞船在太空中也有惯性
D.汽车在刹车时才有惯性
考点九:探究加速度与力、质量的关系
控制变量法:加速度a和质量m、受力F都有关系。研究它们的关系时,先保
持 不变,测量物体在 的力的作用下的加速度,分析加速度与力的关系;再保持物体所受的力 ,测量不同 的物体在该力作用下的加速度,分析加速度与质量的关系。
例3.(09年)“探究加速度与力的关系”实验装置如题25—1图所示。 (1)为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车的质量 (选填“小”或“大”)得多。
(2)题25—2图为某同学在实验中打出的一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s。他从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点,则相邻两计数点间的时间间隔为 s。为了由v-t图象求出小车的加速度,他
量出相邻两计数点间的距离,分别求出打各计数点时小车的速度。其中打计数点3时小车的速度为 m/s。
例4. (08年)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中:
(1)为了探究加速度与力的关系,应保持 不变;为了直观地判断加速度a与力F 的数量关系,应作出 图象(选填“a?F”或“a?1F”)
(2)为了探究加速度与质量的关系,应保持 不变;为了直观地判断加速度a与质量m的数量关系,应作 图象(选填“a?m”或“a?1m”)
考点十一: 牛顿第三定律
牛顿第三定律内容 例5.一本书静止放在桌面上,则下列说法中正确的是 ( ) A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力
B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力 C.书对桌面的压力就是书的重力,它们是同一性质的力
D.桌面对书的支持力的大小等于书的重力,它们是一对作用力和反作用力 考点十二:力学单位制
国际单位制中被选为基本量的力学物理量是 ,对应的基本单位是 ,
例6.(11年)在国际单位制中质量的基本单位是 ( ) A.米 B.千克 C.秒 D.牛顿
考点十: 牛顿第二定律
牛顿第二定律内容 例7.下列关于牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解,错误的是( ) A.物体加速度方向一定跟合外力的方向相同
B.由m=F/a可知,物体的质量与其所受的合外力成正比,与其运动的加速度成反比 C.由a=F/m可知,物体的加速度与其所受的合外力成正比,与其质量成反比
D.由m=F/a可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受的合外力而求得
例8. (07年)在平直的高速公路上,一辆汽车正以32m/s的速度匀速行驶,因前方出现事故,司机立即刹车,直到汽车停下,已知汽车的质量为1.5×103kg,刹车时汽车所受的阻力为1.2×104N,求: (1)刹车时汽车的加速度;
(2)从开始刹车到最终停下,汽车运动的时间; (3)从开始刹车到最终停下,汽车前进的距离。
练习1.(08年)关于一对作用力和反作用力,下列说法中正确的是 ( ) A.它们的大小相等,方向相同 B.它们的大小不等,方向相同 C.它们的大小不等,方向相反 D.它们的大小相等,方向相反
练习2.质量为m=4kg的物体在F=10N的水平拉力的作用下沿水平面做匀速直线运动,撤去F后,经4s物体停下来,求物体作匀速运动的速度和撤去外力F后的位移。
2011年秋学期高二文科物理一轮复习作业(05)
班级 学号 姓名 . 1.下列关于惯性的说法中正确的是 ( )
A.物体只有在静止或做匀速直线运动时才有惯性 B.物体只有受外力作用时才有惯性 C.物体运动速度越大惯性越大 D.物体在任何情况下都有惯性
2.下列关于“探究加速度与力、质量的关系”实验的说法中正确的是( ) A. 在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小 B. 在探究加速度与质量的关系时,为了直观判断二者的关系,应作出a-1/m图像 C. 在探究加速度与力的关系时,只需测量一次,纪录一组数据即可
D.在探究加速度与力的关系时,作a-F图像应该用折线将所描的点依次连接
3.下面说法正确的是 ( ) A.马拉车加速前进时,马拉车的拉力大于车拉马的力 B.物体除自身重力外,其他任何力都有施力物体
C.物块沿静止的斜面下滑时,对斜面的摩擦力沿斜面向下
D.空中下落的物体受到的地球的引力比它对地球的引力大一些
4.粗糙的水平地面上有一只木箱,现用一水平拉力拉木箱匀速前进,则 ( ) A.拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力 B.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力
C.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力 D.木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对作用力与反作用力
5.(10年)在力学范围内,国际单位制规定的三个基本量是 ( ) A.长度、力、时间 B.速度、力、质量 C.加速度、速度、长度 D.长度、质量、时间
6.某质量为1000kg的汽车在平直路面试车,当达到72km/h的速度时关闭发动机,经过20s停下来,汽车受到的阻力是多大?重新起步加速时牵引力为5000 N,产生的加速度应为多大?(假定试车过程中汽车受到的阻力不变)
7. (08年)如图所示,一个质量为2kg的物体静止在光滑水平面上. 现沿水平方向对物体施加10N的拉力,g取10m/s2,求:
(1)物体运动时加速度的大小; (2)物体运动3s时速度的大小;
(3)物体从开始运动到位移为10m时经历的时间.
8. (11年)如图所示,小菲在超市里推车购物,若小车和货物的总质量为10kg,小车在水平推力的作用下有静止开始沿水平地面做匀加速直线运动,加速度大小为0.5m/s2,小车运动了4s。忽略小车所受的阻力,求此过程中
(1)推力的大小
(2)小车末速度的大小; (3)小车位移的大小。
2011年秋学期高二文科物理一轮复习教学案(06)
牛顿运动定律应用
主备人:赵永东 审核人:吴湖林
例题分析
题型一(已知物体的受力情况,确定物体的运动情况)
1.一辆汽车在平直的路面上匀速运动,由于前方有事,紧急刹车,从开始刹车到车停止,被制动的轮胎在地面上发生滑动时留下的擦痕长14m,轮胎与路面的的动摩擦因数为0.7,g取10m/s2。问: (1)刹车时汽车的加速度多大? (2)刹车前汽车的速度多大?
(3)刹车后经过1s和3s,汽车的位移分别为多大?
2.如图所示,一个人用与水平方向成37?的力F=20N推一个静止在水平面上质量为2kg的物体,物体和地面
间的动摩擦因数为0.1。(cos37??0.8,sin37??0.6)求 (1)物体的加速度多大 (2)3s末物体的位移多大
(3)5S后撤去F物体还能运动多远
3.质量为m=2kg的物块在倾角为θ=37°的斜面上,受一沿斜面向上的拉力F=17.2N的作用,从静止开始运动,已知物块与斜面间的动摩擦因数为0.25(sin37=0.6,cos37=0,8)。 求(1)5秒内物块的位移大小;
(2)外力在作用10秒后立即被撤去,撤去后物块还能沿斜面上滑多大距离?(设斜面足够长)
F
题型二(已知物体的运动情况,确定物体的受力情况)
4.如图所示,质量为60kg的雪运动员,在倾角?为30°的斜坡顶端,从静止开始匀速下滑90m到达坡底,
用时10 s,若g取10/m2,求: (1)运动员下滑过程中的加速度大小; (2)运动员到达坡底时的速度大小; (3)运动员受到的摩擦力大小.
5.一个物体置于光滑的水平面上,受到6N水平拉力作用从静止出发,经2s,速度增加到24m/s。(g取10m/s2)求:
(1)物体的质量是多大?
(2)若改用同样大小的力竖直向上提升这个物体,它的加速度多大?
(3)物体在这个竖直向上的力的作用下速度由零增大到4m/s的过程中,物体上升的高度多大?
练习1.北京时间2011年2月18日晚6时,在经历了260天的密闭飞行后,中国志愿者王跃走出“火星-500”
登陆舱,成功踏上模拟火星表面,在“火星”首次留下中国人的足迹.王跃拟在“火星”表面进行装置如图所示的实验,将与导轨间动摩擦因数 μ = 0.50滑块装上一个遮光板,沿水平导轨匀减速地依次通过光电门A、B.滑块通过光电门的速度分别为 v1 = 4.0m/s、v2 = 2.0m/s,从A运动到B的时间为t = 1.0s.试求: ⑴ 滑块运动时的加速度a; ⑵ 光电门A、B之间的距离s; ⑶ “火星”的重力加速度g火.
2011年秋学期高二文科物理一轮复习作业(06)
班级 学号 姓名 . 1.设雨滴从很高处竖直下落,所受空气阻力f和其速度v成正比.则雨滴的运动情况是 ( ) A.先加速后减速,最后静止 B.先加速后匀速
C.先加速后减速直至匀速 D.加速度逐渐减小到零
2. 一辆小车大水平面行驶,悬挂的摆球相对小车静止并与竖直方向成θ角,如图所示。下列关于小车的运动情况正确的是 ( ) A.加速度方向向左,大小为gtanθ
B.加速度方向向右,大小为gtanθ θ m C.加速度方向向左,大小为gsinθ D.加速度方向向右,大小为gsinθ
3.质量为2kg的物体,静止放在水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,当受到8N的水平拉力作用时,
(1)物体运动的加速度为多少?
(2)经5s物体运动了多远?5s末的速度是多大? (3)5s末撤去拉力,求8s末的速度是多大? (4)5s末撤去拉力,则再经10s的位移是多大?
4.如图所示,质量m=2kg的木块置于光滑水平面上,在大小F=8N、方向与水平面成θ=60°夹角斜向上的拉
力作用下,从静止开始沿水平面做匀加速直线运动.求: (1)木块所受的合力大小;
(2)木块加速度的大小;
F (3)在t =3s时间内木块位移的大小. θ
5.如图所示,质量为m=10kg的物体在受到与水平面成370斜向上F=100N的拉力作用下,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5,沿水平面从静止运动运动了2s后,撤除拉力F,求物体还能运动多长时间?(g=10m/s2) F 37
6.如图所示,一薄木板斜搁在高为h?0.2m的平台和水平地板上,其顶端与平台相平,末端位于地板的P处,并与地板平滑连接,己知P点到平台的水平距离为s?1m.现有一滑块正在木板上以4m/s的速度匀速下滑,
g取10/m2,问:
(1)滑块与木板间的动摩擦因数是多大?
(2)若滑块与木板及地板间的动摩擦因数相同,滑块最终将停在何处? h P
s
7.民航客机一般都有紧急出口,发生意外情况的飞机紧急着陆后,打开紧急出口,狭长的气囊会自动充气,生成一条连接出口与地面的斜面,人员可沿斜面滑行到地上。若舱口下沿距地面3.2m,气囊所构成的斜面长度为4.0m,一个质量60kg的人沿气囊滑下时所受的阻力是240N,人滑至气囊底端时速度有多大?
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