班组长如何提高管理水平课后习题

单选题

1. 班组长的管理工作可以分为五项，其中不包括的是： √ A 计划 B 组织 C 控制 D

协调

正确答案： C

2. 班组长管理应遵循“管理无小事”原则，其中不包括的是： × A 班前布置 B 中间控制 C 中间监督 D

事后检查

正确答案： C

3. 下列选项中，不属于基层管理者职位权力的是： √ A 专长权 B 奖励权 C 惩罚权 D

法定权

正确答案： A

4. 菲德勒总结出的“菲德勒图”把工作分环境分成三个要素，其中不包括的是：A 上下级关系 B 职务结构 C 职位差别 D

职位权力

正确答案： C

√ 5. 下列选项中，不属于影响领导者成熟度的构成要素的是： √ A 业务水平 B 管理水平 C 敬业精神 D

心理承受力

正确答案： B

6. 关于“贫乏式领导”的特点，表述错误的是： √ A 身在其位，不谋其事 B 爱发牢骚 C 用人来者不拒 D

易与下级打成一片

正确答案： D

7. 下列选项中，不属于激励理论的是： √ A 内容激励 B 行为改造 C 过程激励 D

结果激励

正确答案： D

8. 双因理论的运用包括保健因素和激励因素，其中激励因素包含的内容是：A 物质激励和同事认可 B 领导的赏识和工作本身 C 个人生活和工作满意 D

技能培训和考核激励

正确答案： B

√ 9. 下列选项中，属于非权力因素的是： × A 专长权 B 法定权 C 协调能力 D

说服能力

正确答案： A

10. 关于班组长对信息的管理内容，表述错误的是： √ A 上级下达的指示 B 下级反馈的意见 C 生产进度信息 D

员工个人信息

正确答案： D 判断题

11. 非权力因素对于职位权力的行使有决定性作用，即个人影响力对于领导力至关重要。此种说法：正确 错误

正确答案： 错误

12. 领导方式可以分为民主和集权两种形式。此种说法： √

正确 错误

正确答案： 正确

13. 在权变管理中，下级的水平和综合素质，更多地决定了领导者的管理方式。此种说法： √

正确 错误

正确答案： 正确

√

14. 下属不参与，只是执行上级的命令，又被称为“慈父式的领导”。此种说法： √

正确 错误

正确答案： 错误

15. 若领导者成熟度低于被领导者时，可考虑用“参与”的方式。此种说法： √

正确 错误

正确答案： 错误 单选题

1. 班组长的管理工作可以分为五项，其中不包括的是： × A B C D

计划 组织 控制 协调

2. 班组长管理应遵循“管理无小事”原则，其中不包括的是： √ A B C D

班前布置 中间控制 中间监督 事后检查

3. 下列选项中，不属于基层管理者职位权力的是： √ A B C D

专长权 奖励权 惩罚权 法定权

4. 个人影响力的提高主要从三方面着手，其中不包括的是： √