小学语文毕业模拟考试卷（杨红英）

小学语文毕业模拟考试卷

第一部分 基础知识（40分） 一、汉语拼音：(10分)

1、音序表中第5、8、10、12位大写字母是( )( )( )( )(2分) 2、看拼音写句子、填空：(8分)

duàn liàn fěi cuì hūn àn qiè ér bù shě

( ) ( ) ( ) ( ) rónɡ yù kǒnɡ bù dàn shēnɡ piān piān qǐ wǔ

( ) ( ) ( ) （ ) 二、查字典：(6分)

“乃、敛、允(yǔn)”三个字分别用什么查字法最好?选择填空 （3分） 1、音序法查( )先查大写字母( )，再查音节( ) 2、部首法查( )先查部首( )，再查( )画。 3、数笔画查( )查( )画。

4、“益” 用音序查字法，应查大写母（ ）；用部首查字法，应查部首（ ），再查（ ）画。“益”在字典中的解释有：①增加；②有好处；③更；④姓。在“如此循环，有益身心，胜于吃药”中应取第（ ）种解释；在“保持良好的心态，有助于延年益寿”中应取第（ ）种解释；在“人与山的关系日益密切”中应取第（ ）种解释。 （3分） 三、字、词、句。(24分)

1、选择带点字的正确读音，打“√”、并用另一个音组词。(2分)

调节(diào、tiáo)_________ 便利(biàn、pián)__________ 传记(zhuàn、chuán)__________ 到处(chǔ、chú)___________

2．写同音字（3分）

jiǎo （ ）子 （ ）刑 （ ）猾 lì 经（ ） 鼓（ ） 严（ ）

3、区别组词。（4分）

烘（ ） 眷（ ） 嗽（ ） 憾（ ） 燥（ ） 哄（ ） 誊（ ） 漱（ ） 撼（ ） 躁（ ） 4、照样子写成语，注意加点的字。（4分）

滔滔不绝 （ ） （ ） （ ） ．．

自言自语 （ ） （ ） （ ） ．．水平如镜 （ ） （ ） （ ） ．黑白相间 （ ） （ ） （ ） ．．5、选词填空。(4分)

严肃 严峻 严重

〈1〉父亲保持着他那惯有的( )的态度。 〈2〉渔夫皱起眉，他的脸变得( )，忧虑。 因为??所以?? 即使??也?? 无论??都??

〈3〉这歌声，( )听惯了鸟叫的人，( )觉察不出跟真夜莺的有 什么两样。

〈4〉这艘货船，( )是逆风行驶，( )帆没有张起来。 6、按要求写句子。(7分)

(1)“喂，给我买杯冷饮!”(改成清楚而有礼貌的句子)

(2)太阳升起来了。(拟人句)

（3）我们的操场很小，怎能踢球呢？（改成夸张句）

（4）鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。（改成比喻句） (5)父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。” ①改为反问句： ②改为第三人称叙述： (6)我中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。 (修改病句)

第二部分 阅 读(30分)

一、课内阅读(17分)

1、填出下面诗句、谚语、歇后语。(3分)

①(古诗) ，一枝红杏出樯来。 ②路遥知马力， 。

③周瑜打黄盖 ——— _______________________________

2、回忆课文知识完成填空。（4分）

①、“ ， ， 。”这句话告诉我们：做事情应一气呵成。（《左传》）（1分） ②、毛泽东主席在 同志追悼会上所作的著名演讲是 (1分)

③、你学习过的外国名篇有 （作者） 的 ；名著有 （作者） 的 。（2分）

（一）课内阅读（10分）

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

1、这段话出自_________的 ，你还读过他的《____________》。（2分） 2．积累词语及扩展思维（各写两个）（4分）

AA型： （文中） （文外） ABB型：（文中） （文外）

2．由“没有声音，也没有影子” 联想到的词语：无 无 、无 无 （1分） 由“溜” 联想到时间匆匆的一句俗语： （八字）(1分) 3．填空：作者运用（ ）的修辞，把自己过去的八千多日子比喻成（ ），把（ ）比喻成浩瀚的大海。表现出作者（ ）。（2分） （二）课外阅读（13分）

低头与昂首

富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。那是他年轻的时候，有一次去赴一位老前辈的约会，地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“嘭”的一声，额头重重地撞在门框上，青肿了一大块，痛得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很痛吧？你知道吗，这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林牢牢地记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的准则。

还听到这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的应聘队伍。每进去一个人，主考官不由分说，当头劈来一记耳光，问：“这是什么滋味？”几乎所有的人都捂着脸出来了。当然，这些人都落聘了。后来，有个年轻人走了进去，主考官同样劈来一记耳光，问：“这是什么滋味？”年轻人站直身子 定了定神 以同样的速度 同样的力量 在同样的位置 给主考官同样的一记耳光 说 就是这样的滋味 出人意料的是，这个年轻人被录用了。

富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂首被录用，这是不是人生的悖论呢？不，其实为人处世真正的法则是，在摆放我们自己所处的位置时，我们应该是富兰克林；而摆放我们自己的心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。 1、请给第二自然段空白处加上合适的标点符号。（2分） 2、联系上下文理解词语。（2分）

大步流星：_______________________________________________________ 准 则：_______________________________________________________ 3、你从文中第二段四个“同样”读出了什么？（2分）

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 4、请给文章第一、二自然段各拟一个合适的小标题。（2分） ① _____________________________②____________________________ 5、请联系文章内容说说你对“低头处世，昂首做人”的理解。(3分)

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 6、请紧扣“低头”或“昂首”在文中的含义写一句为人处世方面的名言警句。 ____________________________________________________________（2分） 第三部分 习作(30分)

六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生??正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以《我不再__________》为题，写一篇文章。

要求：1、把题目补充完整（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等）。

2、内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名，可以另编姓名代替。字数不少于400。写完后读几遍，用规范的修改符号修改。