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2011年10月个人党性分析材料
我是 年 月加入中国共产党, 年 月参加工作, 年 月任 。
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央在新的历史条件下加强党的自身建设的一项重大举措。党员是党组织的细胞,只有每个党员都符合先进性要求,才能保持党组织的先进性。加强党性锻炼是保持党的先进性和党员自身先进性的必然要求,党性锻炼的过程就是增强党性、提高党性修养水平的过程。在新的历史条件下,面对新形势和新任务,党员更要自觉加强党性锻炼,用党性原则和党的纪律来规范和约束自己,以实际行动实践“三个代表”,真正起到先锋模范作用,切实成为一个与时俱进的合格党员。
自开展党员先进性教育活动以来,我按照党委《关于开展保持共产党员先进性教育活动工作方案》要求,通过听党课、看电教片、交流学习体会等方式,圆满地完成了第一阶段的学习任务,通过学习提高了自己的理论修养和党性修养水平、通过讨论交流使我学到了其他共产党员优秀的品质和思想,收获很大。根据第二阶段学习计划安排,在通过各种形式广泛征求各方面意见的同时,认真学习了胡锦涛总书记关于《新时期保持共产党员先进性的专题报告》,对照《共产党员先进性标准》、《中国共产党党章》等的要求,结合实际,进行自我剖析,找出存在的问题,制定整改措施,现剖析如下: 一、存在的主要问题
1. 在学习上存在应付思想,缺乏自觉性。在平时的理论学习中,手捧书本,只是一般性地翻一翻,了解一下,没有认真钻研,也未写读书笔记,为应付学习而学习,因此对书中的精髓要义囫囵吞枣,一知半解。
2.理论联系实际工作不够,缺乏刻苦钻研业务专业知识的干劲。由于理论学习不扎实,就谈不上用理论去认识、探讨、指导工作,使自己在工作时缺乏前瞻性,总是埋头忙自己手头的事务。同时对工作,总觉得现在比过去好,今年又比去年进步了,于是沾沾自喜,盲目乐观,缺乏刻苦钻研业务专业知识的干劲,在工作中就比较喜欢按程序办事,以至于工作中难以创新,突破较少。
3.全心全意为人民服务意识不强。一是对同志的关心不够,对同志的困难和疾苦没有切肤之痛,有一种爱莫能助的想法;二是工作中接到群众反映问题,在自己当时解决不了的情况下,后来也没有想办法解决,这都是为人民服务意识不强的表现。
4.在工作中,存在好人主义思想,执行制度方面不够严肃。对同事做得不好或不对的地方,不愿批评得罪同事,只顾搞好本职工作。对认真执行各项规章制度的重要性认识不足,执行得不够坚决,影响了制度执行的严肃性和原则性。
5.思想上越来越缺乏艰苦奋斗的精神。在工作中,害怕吃苦的现象时有发生,当工作遇到困难和难题时,面对工作的干劲和冲劲有所下降,时有转移或回避困难的情况。 二、对存在问题的原因分析
1.平时在思想上放松了对自己的要求,欠缺不断进取努力提高自己的精神,欠缺认真学习政治理论和文化知识的自觉性和紧迫感,作为一名党员,未能按照“三个代表”重要思想的标准要求自己,增强党性修养,刻苦理论知识、讲究实效,努力提高知识更新能力和文化理论水平。
2.思想上对“共产党员先锋模范作用”的理解不够透彻,导致有“做一日和尚,敲一日钟”的思想,总认为工作现在比过去好,今年又比去年进步了,于是,在精神上缺少了刻苦钻研业务专论文联盟www.lwlm.com整理业知识的动力,欠缺刻苦开创全新的工作局面的精神和奋发图强的意志,没有充分发挥共产党员奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献的精神,使工作没有更大的创新和突破。
3.随着我国改革开放和社会主义市场经济步伐的加快,受一些不积极思想文化的影响,慢慢地对坚持“两个务必”(务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风;务必保持艰苦奋斗的作风)有所放松,思想上出现了一定程度的退步,随着社会经济的不断发展,生活质量也一天比一天过得好,艰苦奋斗的精神也有所淡忘,因此,也随之出现了在工作中害怕吃苦的问题。 三、整改措施
1.坚定为共产主义事业奋斗终生的信念,增强为人民服务的意识。身为中国共产党的一员,应时刻置坚定的共产主义信念于首位,严格实践“三个代表”重要思想的要求,并将“三个代表”重要思想此作为自己工作的源泉、奋斗的动力、行为的标尺。做人先做事,立党为公,甘于奉献。
2.加强政治理论和文化专业知识的学习,注重联系自己的思想和工作实际,在改造和提高自己的主观世界上下功夫。努力提高自身思想政治素质,加强文化专业知识修养,要有学习的自觉性、连续性和紧迫感,刻苦学习、讲究实效,努力提高政治理论和业务知识更新能力,树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.要保持党员先进性就必须立足本职工作这个“实地”,首先要爱岗敬业,干一行,爱一行,专一行;其次是要爱岗成才,加强学习,坚持实践,尽快成为本职工作的行家里手;同时要爱岗争先,努力在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,脚踏实地做好本职工作,为推动卫生事业的发展做出自己贡献。 4.坚决坚持“两个务必”。不断重温毛泽东同志在党的七届二中全会上强调的“两个务必”。“两个务必”是党的优良传统,是凝聚党心民心的法宝,是执政兴国的重要保证,也是党的先进性的具体体现,作为党员必须牢记在心中,落实在行动中,贯彻在工作中。“两个务必”不能丢,丢掉了艰苦创业的意志和奋发图强的精神,最终丧失对理想和信念的追求。
5.在工作中要发挥共产党员的先锋模范作用,坚决按廉洁自律各项规定要求自己。作为共产党员,对党的事业应无限忠诚,要加强反腐倡廉的学习,做到吃苦在前、享乐在后。要有大局观,把实践“三个代表”同我们事业的成败兴衰联系起来,防微杜渐,自觉抵制形形色色的侵蚀,自觉接受组织和群众的监督。 四、今后努力方向
通过这次学习更加深刻认识到保持共产党先进性是全党的一件大事,也是每位党员的大事。学习科学文化知识是一种积累,但先进性的学习更是一种人生的积累,使自己的人生观和价值观又得到了一次升华。只要我们在学习中认真去体会,去对照,去改进,我们的思想境界才能得到更大提高。毛泽东同志讲过“人是要有一点精神”,作为共产党员更要有不怕困难,敢想敢干,敢为人先的与时俱进精神。我一定要以身作则,自觉遵守党的纪律,在政治原则问题上立场坚定,旗帜鲜明,在贯彻党的路线方针政策上坚定不移,不折不扣,坚持“三个代表”重要思想,始终做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致;自己作为一名党员,一定要树立良好的工作作风和无私奉献精神,要爱岗敬业,努力在人事工作岗位上做出应尽的贡献,推动事业的发展,要以本身的工作岗位作为保持党员先进性的舞台,做好本职工作就是保持党员先进性的最好表现。 中国论文联盟Www.LWlm.com
时代的发展经济的不断腾飞对党员的要求也在提高,一个党员只有严格按照党章的规定和精神去做才能不断保持共产党员的先进性,才能在工作和生活中不断落实科学发展观的基本要求,顺应潮流。做一名合格的共产党员。面对社会的突飞猛进,针对自己前面的工作和学习情况,参照党章的标准我认真剖析自己的工作表现,对自己的党性进行分析如下:
一、在党员的培训和参加组织学习方面,我能够按照一名共产党员的标准严格规范自己的行为,积极参加党组织的各项会议和党课培训活动,能够认真写好读书笔记,和学习的心得体会。高质量的完成自学任务,不断提高了自己的党性原则和政治觉悟,能够结合工作和生活的实际情况落实党员的标准要求。真正将学习和工作紧密的结合在一起,实现了学有所用的基本要求。
二、在履行和行使党员的权利义务方面我能够全面的按照党章的基本要求,规范自己的言行,在工作中一切从工作出发,不记个人得失,团结同志紧密联系广大人民群众。牢记党员的义务,在工作中积极贯彻和落实科学发展观的基本要求,在维护国家利益和人民群众的利益方面能够站在一个党员的位置上实践自己入党的誓言,履行党员的基本义务。
三、在工作中存在的主要问题和今后的努力方向,对照党员的标准,自我剖析认为在与一个优秀党员的要求上还是存在着一定的差距的,主要表现在学习的持续性欠缺点,与群众座谈和撰写党性分析材料方面不够细致,在今后的工作中,我将扬长避短充分发挥自身资源优势。自觉接受周围群众的监督。为不断推动经济建设和全面建设小康社会贡献自己的力量。
徐涛荣同志党性分析材料
开展保持共产党员先进性教育活动,就是要使全体共产党员认真学习,全面掌握、坚持实践“三个代表”重要思想,不断提高自身素质,始终保持先进性,成为新时期的合格党员。 开展保持共产党员先进性教育活动,有利于广大党员干部更加自觉地用“三个代表”重要思想武装好自己的头脑。“三个代表”的重要思想是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。“三个代表”重要思想是马克思主义与中国社会主义革命和社会主义建设具体实践第三次结合理论创新,是“时代精神”精华。表现了我们党在指导思想上的与时俱进。党在指导思想上实现了与时俱进,不等于每个党员思想上也实现了与时俱进,开展保持共产党员先进性教育活动,就是要使每个党员都能实现自身思想建设的与时俱进。学习好“三个代表”的重要思想,目的是为了实践好“三个代表”的重要思想。开展保持党员先进性教育活动,主要内容就是实践“三个代表”的重要思想,根本目的就是为了要把全体党员锻炼成“三个代表”的坚定实践者。
实践“三个代表”是检验每个党员是否与时俱进,自觉保持共产党员先进性的试金石。开展保持共产党员先进性教育,是实践“三个代表”的重要途径,根本目的就是要使每个党员锻炼成“三个代表”的坚定实践者,在学习中联系实际,认清“三个代表”重要思想所揭示的新时期党员先进性的内涵,努力使自己的素质与先进性相适应,行动与先进性相合拍,真正把先进性的要求体现在行动上,落实到工作中。
通过前一阶段的学习,对自己工作进行反思,我自认为:自己待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实工作,能真心诚意协助好校长室做好各方面工作,通过开座谈会或找个别教师谈话,积极听取各方面的意见,结合学校的实际情况,拟订一系列规章制度和教育教学奖励条例,充分发挥教师工作的积极性和主动性。能协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。使每个教师都有一个舒适的工作和学习环境,提高他们工作的积极性,激发他们工作的原动力,在工作中我更是尽心尽职,克服困难,虽然工作单位离家较远,生活不方便,但我能克服困难,不管春夏秋冬,不管风雨晴天,每天都能坚持早到校,教学上更是积极钻研教材、教法,认真备好上好一堂课,对学生能做到循循善诱,协助班主任做好学生的思想
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