【配套K12】八年级物理上册导学案及单元测试卷(教科版)

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八年级物理上册导学案及单元测试卷(教科

版)

学科：物理年级：八年级

第1节走进实验室：学习科学探究的导学案 【学习目标】

观摩物理现象，初步了解、掌握观察的科学方法 观察常用实验仪器，认识测量工具对科学探究的重要性 培养学生学习物理的兴趣、培养学生对物理科学的求知欲望

掌握科学探究的主要环节

让学生认识到物理与生活的密切联系、乐于探索自然现象和规律

【重点】让学生对科学探究活动形成一个概貌性的认识；激发学生的学习兴趣

【难点】物理源于生活，服务于社会 ——预习自学

物理学的含义是什么？ 通常情况下测量有哪些仪器？ 科学探究的环节有哪些？ ——展示提升

知识点1观察物理现象

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一切奇妙的现象，都是有原因的，科学探究就是要找其中的原因及其。是科学发现的重要环节。 知识点2了解实验探究的测量仪器

长度测量仪器：时间测量仪器：质量测量仪器:________ 温度测量仪器：_________力的测量仪器：__________体积测量仪器：____________

电的测量仪器：____________________________ 知识点3科学探究的一般步骤 科学探究的七个环节、、、、 和。

——典型例题

例1测量长度的基本工具是，实验室里测量液体体积的仪器有和量杯。 ——一、巩固训练

一切奇妙的现象，都是有原因的，科学探究就是要找其中的原因及其。是科学发现的重要环节。 走进实验室的首要目的是让大家，了解。

学习的目的，我们不仅要注意用学过的知识点；还可以利用家庭实验室搞一些、、，解决一些实际问题。 进行下列单位换算 75＝＝ ＝

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在国际单位制中，长度的测量单位是，测量长度的基本工具是。

测量任何物理量都必须首先规定它的，在物理实验中测长度往往都需要精确些，就要估读到的下一位。 二、提升训练

一支新中华2B铅笔的长度大约为 A.17.5B.17.5cc.17.5dD.17.5

某刻度尺测得物体的长度为25.76d，则此尺的分度值为 A.1dB.1cc.1D.1

测量是物理实验的基本内容，对某一物理量的测量，需要测量仪器进行测量，对测量仪器选择的方法是 A.任何测量仪器都可以B.根据需要选择 c.规格较大的仪器D.精密度较高的仪器

许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的，由此说明实验室的作用是

A.科学探究的基础B.重大发明的基地

c.科学发现的起源地D.提供观察物理现象的基地 用一把刻度均匀但不标准的米尺，量得一桌边长为0.987，用标准尺量得米尺的长度为1.020，则桌边的实际长度是

A.1.000B.1.007c.0.985D.0.987

在实验室中，小名要测量一水杯的体积和质量，他要用

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到的测量仪器为

A.刻度尺、秒表B.千分尺、天平 c.量筒、天平D.量筒、弹簧测力计

四位同学用分度值为1分米的同一把刻度尺测量同一物体的长度，其中错误的测量数据是 A.4.5dB.45cc.0.45D.45 1.60可能是

A.一个人的高度B.一本书的长度 c.一个篮球场的长度D.一座山的高度

在运动会跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，如在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会 A.变大B.变小c.不变D.都有可能

0.现代是一个飞速发展的时代，是一个创新和发明的时代，那么你在努力学习的方法上采取的是 A.刻苦学习，牢记课本知识 B.分秒必争，认真完成作业 c.注意观察和思考，勤于探究 D.以上三种同时采用

1.如下图所示，该物体长度是 A.10.94cB.10.9c c.2.9cD.2.94c

在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取的合适的测量

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