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小手变干净了 教案

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  • 2025/5/25 17:42:17

活动九:小手变干净了

教材分析:

本活动中的牛牛是一个聪明又爱劳动的孩子,但是因为不爱干净,他的眼睛、嘴巴和小手生气了。在听了小脏手的话后,牛牛最终改正了自己的错误,成了一个爱干净、卫生的好孩子。本活动通过故事引导幼儿了解不讲卫生的危害,懂得讲卫生的重要性。 活动目标:

1.知道要勤洗手、不弄用脏手搓眼睛、拿东西吃。 2.能用较完整的语言说出让眼睛、嘴巴、小手生气的原因。 3.懂得要做一个讲卫生的好孩子。 活动准备:

提供图片4副:第一:眼睛、嘴巴、小手;第二:脏手搓眼睛,眼睛流泪;第三幅;脏手向嘴巴里放东西;第四副;双手沾满灰的牛牛和手脸干净的牛牛。 活动过程:

一、出示眼睛、嘴巴、小手的图片,引导幼儿说出各部分的名称及用途。

二、理解故事内容,鼓励幼儿用较完整的语言说出让眼睛、嘴巴、小手生气的原因。

1.让幼儿结合图片欣赏故事,提出问题,引导幼儿理解故事内容;牛牛的眼睛为什么会流泪?嘴巴为什么难受?眼睛和嘴巴能怪小手吗?为什么?

2.师幼共同讲述故事,引导幼儿说出眼睛、嘴巴、小手生气的原因。

3.引导幼儿讨论:牛牛听了小脏手的话,心里是怎么想的?又是怎么做的?小朋友们喜欢牛牛吗?为什么?

三、创设教牛牛洗手的情境,引导幼儿掌握正确的洗手方法 1.引导幼儿讨论:我们应该在什么时候洗手?怎样洗? 2.引导幼儿边念儿歌边学习正确的洗手方法:挽起袖子伸出手,

拧开水龙湿湿手,关上水龙打肥皂,手背手心交叉搓,冲冲小手甩干净。

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活动九:小手变干净了 教材分析: 本活动中的牛牛是一个聪明又爱劳动的孩子,但是因为不爱干净,他的眼睛、嘴巴和小手生气了。在听了小脏手的话后,牛牛最终改正了自己的错误,成了一个爱干净、卫生的好孩子。本活动通过故事引导幼儿了解不讲卫生的危害,懂得讲卫生的重要性。 活动目标: 1.知道要勤洗手、不弄用脏手搓眼睛、拿东西吃。 2.能用较完整的语言说出让眼睛、嘴巴、小手生气的原因。 3.懂得要做一个讲卫生的好孩子。 活动准备: 提供图片4副:第一:眼睛、嘴巴、小手;第二:脏手搓眼睛,眼睛流泪;第三幅;脏手向嘴巴里放东西;第四副;双手沾满灰的牛牛和手脸干净的牛牛。 活动过程: 一、出示眼睛、嘴巴、小手的图片,引导幼儿说出各部分的名称及用途。 二、理解故事内容,鼓

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