关于中小学软式垒球教学及大课间

附件4：

2015年全国软式棒垒球教学案例（论文）评选活动指南

一、参评对象

凡从事大、中、小学软式棒垒球教学、竞赛、训练等工作，热心并积极参与软式棒垒球活动的同志均可参加。

二、申报条件、要求及材料 （一）教学案例申报

1.所有软式棒垒球教学课均可作为参评内容。 2.每节课可报指导教师1-2名。 3.中学课45分钟，小学课40分钟。

4.申报材料包括：①体育课教学光盘3张（包含教师整节课教学视频）；②本节课教案（A4纸打印）；③填写“2015年全国中小学软式棒垒球教学案例申报表”。

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2015年全国中小学软式棒垒球教学案例申报表

申报者姓名 职务/职称 工作单位 通讯地址 联系电话 指导教师姓名 指导教师姓名 性 别 最后学位 民 族 年 龄 是否有软垒教练资格证 是否实验校 邮政编码 电子邮箱 职务/职称 职务/职称 工作单位 工作单位 注：指导教师可以是体育教研组长、体育教师、所在地区教研员以及具有一定职务或者职称的专家，如果没有指导教师此项内容可以不填。

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（二）论文申报

1.论文内容围绕以下十个项目展开，并在“论文作者信息”中的“所属类别”中填写相应的序号： ①软式棒垒球项目文化

②软式棒垒球运动对中小学生心理素质发展的促进 ③软式棒垒球运动对中小学生运动技能培养的促进 ④软式棒垒球运动对中小学生行为规范养成的促进 ⑤软式棒垒球运动对融洽社会关系的促进 ⑥软式棒垒球运动对阳光体育开展的促进 ⑦软式棒垒球教学 ⑧软式棒垒球赛事模式 ⑨软式棒垒球运动的推广模式 ⑩其他

2.论文稿件限5000字以内，可以是公开发表过的，也可以是新撰写的；

3.申报材料包括：“2015年全国软式棒垒球教学案例（论文）评选活动论文申报书”打印稿二份、电子稿一份。

(三)其他活动申报

1.其他活动内容主要是指围绕软式棒垒球运动设计的大课间活动、课间操、游戏活动等。

2.将设计的内容刻录到光盘中进行报送，每项内容时间不超过30分钟。申报时可报活动设计者1人，参与设计者1-3人，指

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导教师1-2名。

3.申报材料包括：光盘3张（贴膜并注明光盘内容、学校及指导教师），“2015年全国中小学软式棒垒球教学活动设计申报表”三份。

2015年全国中小学软式棒垒球教学活动设计申报表

申报者姓名 职务/职称 工作单位 通讯地址 联系电话 其他人员 参与者一 参与者二 参与者三 指导教师姓名 指导教师姓名 活动名称 内容说明： 姓名 性 别 最后学位 民 族 年 龄 是否有软垒教练资格证 是否实验校 邮政编码 工作单位 职务/职称 电子邮箱 注：论文申报者若是《关于推广软式棒垒球运动对促进阳光体育开展、促进学生身心健康发展的研究》课题组成员需在论文申报书的“论文名称”后面注明是上述课题的研究成果。

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