人教版二年级数学下册《第10单元 总复习》教案设计

2.完成教材练习二十二第9

3.完成教材练习二十二第10 4.

（1）8千克油与8千克糖比较，8千克油更重。 （ ） （2）妈妈的身高162厘米，体重80克。 （ ）

通过今天这节复习课，我们又有什么收获？你能运用我们学会的知识解决身

教师小结：这节课我们复习了克和千克，轴对称图形、平移和旋转现象。课后完成教材练习二十二第17题，调查500

【板书设计】

1000克=1

轴对称图形 平移 旋转

第10单元 总复习

第4课时 数据收集整理

【教学内容】

教材第118页第11题。

【教学目标】

复习“统计”，注意让学生经历统计的过程，使学生能搜集、整理数据，完成统计图表，并能看懂统计图表，回答问题。

【教学重难点】

重点：复习“统计”时，要注意让学生经历统计的过程，使学生能搜集、整

难点：将所学知识灵活地应用于具体的问题中。

【教学过程】

二、复习练习 1.

用画图形、画符号或画“正”

2.课件出示练习二十二第11 （1 （2 （3 （4

A.B.

三、拓展练习1.

漫画书：正正正

〖 （1）喜欢阅读（

课外书种类 喜欢读的人数 科技书 4 童话书 12 漫画书 18 趣味数学 8 期刊 4

（2）喜欢阅读童话书的比喜欢阅读趣味数学的人数多（ ）人。 （3）喜欢阅读（ ）的人数和（ ）的人数一样多。 （4

2.检查班上上一节课布置的课后小调查完成情况，（完成教材练习二十二第17题，调查500克的蔬菜的价格，填在表格里。）用你喜欢的方法记录，并制成

教师小结：这节课我们复习数据收集整理，你对自己这学期的学习满意吗？给自己的表现画上小红花吧！

【板书设计】

复习数据收集整理 收集数据 分析统计表