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小学英语牛津上海版三年级下册Module1 Using my five senses《Unit1 Seeing and hearing》优质课公开课教
案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
【语用任务】
学生能够在语境中用所学句型来介绍自己对各种交通工具听觉的感受和对周围环境视觉的感受,并能用简单的几句话来描述一个画面场景,语音语调优美,表达正确流畅。 语言知识与技能:
1. 学生能够在语境中听懂、认读、拼写并运用核心词汇aeroplane,bus,ship,car,同时能熟练运用核心句型What can you hear/see?I can hear/see … 读音正确,语音语调优美。 2. 学生知晓字母组合ch-在单词中的常见发音,并能够读出相关的单词和儿歌,读音正确。 语言情感:
绝大部分学生能够在学习体验的过程中注意聆听周围不同的声音,并能介绍不同的交通工具。
2学情分析
学生英语起点比较高,接受能力较强;具有良好的学习习惯和强烈的用英语表达的欲望;喜欢课堂环节紧凑、有序学习方式;乐于开展合作学习。能够运用课标词汇和简单的句子,为本节课扫清了词汇、语法方面的障碍,但是他们中的一些同学在准确使用名词进行口、笔头表达上还存在一些困难。
3重点难点 4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】seeing and hearing
Module 1 Using my five senses Unit 1 Seeing and hearing Period 1
Pre-task preparation Daily Talk
Review the key sentences of 3A.
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