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班组长作业题

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  • 2025/5/24 1:51:15

第3题 考核下属的指标有哪两个大类? 第4题 定量考核指标主要有哪几类?

第5题 作为经理人,经常会碰到企业的利益与员工的利益相矛盾的状况,你应该如何应对? 第6题 人力资源管理主要包括哪些内容?(答出三个方面即可)

班组基础管理

第1题 质量改进的八个步骤是什么?为什么“现状调查”和“要因认证”要抓住关键的少数? 第2题 本次课程对你有那些帮助?你有什么体会和打算? 第1题 目视管理看一看―――使管理和问题一目了然。 第2题 问题根源找一找―――找出问题根源并加以解决。 第3题 班组长是一线指挥官,因此提倡埋头苦干型。 第4题 决定流水线总体效率的是干得最快的人或工序。 第5题 创新可以从改变不合理开始

第6题 头脑风暴法的原则是禁止批评、多多益善、自由奔放、结合改善。 第11题 工艺流程查一查―――减去多余的动作要素,使动作更快、更省。 第12题 平面布置调一调―――调出最短路线的平面布置。 第13题 流水线上算一算―――提高人与机器的合作效率。 第14题 动作要素减一减―――查出合理的工艺路线。

第15题 搬运时空压一压―――压缩搬运距离、次数、时间和空间。 第16题 人机效率提一提―――算出最佳的平衡率确定最好的物品移动方式。

第1题 生产中常见的八大浪费是:制造过多的浪费、库存非浪费、加工的浪费、搬运的浪费,不良品的浪费、( )的浪费、等待的浪费、管理的浪费。A、人员的浪费B、动作的浪费C、设备的浪费

第2题 管理的实质就是八个大字:( )A、消除浪费,增加价值B、加强管理,提高效率C、提升管理,解决问题。 第3题 质量改进的第一步“现状调查”是为了( )A、掌握全部问题B、抓住关键的少数C、分析原因 第4题 生产中有三种时间,它们是作业时间、多余时间和( )时间。A、无效时间B、精细时间C、必须时间

第5题 定置管理的重要任务是保持A状态,改善B状态,清除C状态,其中C状态就是:( )A、废弃物B、现场不需要的物品C、废弃物和现场不需要的物品

第6题 设备管理的三好是管好、用好、( )A、维修好B、使用好C、服务好

第7题 工艺方法要认真执行“三按”是( )A、按图纸、按工艺文件、按质量标准B、按用户要求、按生产实际、按技术标准C、按国家标准、按用户反映、按质量改进

第1题 作为操作者要作到的“三工序”是复查上工序,保证本工序,A、把下工序当作用户B、服务下工序 第2题 定置管理的六个阶段顺序是整理、( )、清扫、清洁、素养、安全。A、简化B、重排C、整顿 第3题 工位器具在现场管理中的主要作用是为了:( )、计数、便于运输。A、保护B、预防C、把关 第4题 班组的四个特点是小,全,细,A、新B、实C、活

第5题 改善四项原则是取消、合并、重排、A、简化B、改变C、改善

第6题 对设备控制的“四会”是会使用、会维护、会检查、( )A、会排除故障B、会润滑C、会防护 第7题 检查部门的职能是( )、预防、报告。A、验收B、把关C、审核

第10题 企业欢迎什么类型的班组长?A、事必躬亲型B、唯命是从型C、外科医生型

班组安全管理

第1题 班组长应该全面负责班组的安全生产。 第2题 班组长应该自己负责班组的安全生产。 第3题 我们安全检查主要是查安全设备是否存在隐患

第4题 一般不安全的行为是操作者知道正确的操作,却不遵守。

第5题 安全风气是指推动安全行为的集体力量、社会力量和环境气氛,具有强制力,是实现安全生产的必要条件 第6题 整顿就是区分必需和非必需品。

第7题 清洁就是整理、整顿、清扫等工作内容编制成相关制度,要求全体员工贯彻与执行。 第8题 在生产过程中,事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件 第9题 危险是指系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度。 第10题 只要长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品就是重大危险源。 第11题 本质安全是指生产过程中,追求不出事故。

第12题 墨菲定律是说无论你的错误有多小,只要你不断的重复,迟早会酿成事故。 第13题 危险源就是可能导致事故发生的设备。

第14题 对于危险源,我们首先要考虑安全防护等间接安全技术措施进行预防。 第15题 安全技术对策的具体原则有消除、预防、减弱、隔离、连锁、警告。 第16题 违章分为行为性违章和装置性违章。

第17题 安全习惯是安全风气和安全态度的直接结果,是安全行为的倾向和表现,直接反映安全意识的高低。 第1题 下列属于安全检查硬件方面的是A、查生产设备B、查辅助设施C、查安全设施D、查作业环境 第2题 下列哪个不是我们安全巡检中使用的方法A、望B、闻C、问D、切 第3题 三定是指A、定整改措施B、定完成时间C、定组织机构D、定整改负责人

第4题 安全技能教育包括A、安全操作技能B、安全防护技能C、安全避险技能D、安全救护技能E、安全应急技能 第5题 5S 是整理、整顿、()、清洁、素养A、清除B、清理C、清扫D、卫生

第6题 事故隐患是指生产系统中可导致事故发生的A、人的不安全行为B、物的不安全状态C、机器的故障D、管理上的缺陷

第7题 海因里希事故因果连锁理论中因素包括A、遗传及社会环境B、人的缺点C、人的不安全行为或物的不安全状态D、事故E、伤害

第8题 预防事故的3E原则是指A、安全技术对策B、安全防护对策C、安全教育对策D、安全管理对策

第9题 根据轨迹交叉理论,避免事故发生的预防原则有三种A、采取本质安全法则B、防止和避免人和物的运动轨迹的交叉C、控制人的不安全行为D、控制物的不安全状态

第10题 指挥性违章和作业性违章的不同点:A、主体不同B、对象不同C、表现形式不同D、人员不同 第1题 您如果是一个班组长,您认为如何才能做好企业的安全管理? 第2题 一个好的作业标准至少满足那些方面?

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第3题 考核下属的指标有哪两个大类? 第4题 定量考核指标主要有哪几类? 第5题 作为经理人,经常会碰到企业的利益与员工的利益相矛盾的状况,你应该如何应对? 第6题 人力资源管理主要包括哪些内容?(答出三个方面即可) 班组基础管理 第1题 质量改进的八个步骤是什么?为什么“现状调查”和“要因认证”要抓住关键的少数? 第2题 本次课程对你有那些帮助?你有什么体会和打算? 第1题 目视管理看一看―――使管理和问题一目了然。 第2题 问题根源找一找―――找出问题根源并加以解决。 第3题 班组长是一线指挥官,因此提倡埋头苦干型。 第4题 决定流水线总体效率的是干得最快的人或工序。 第5题 创新可以从改变不合理开始 第6题 头脑风暴法的原则是禁止批评、多多益善、自由奔放、结合改善。

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