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2017年幼儿园园本培训的工作计划

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  • 2025/7/10 5:31:23

管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

教育教学:

进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育指南》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:

①通过节日活动、一日活动对幼儿进行“五爱”教育,讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。

②创设人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力。

④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织幼儿舞蹈兴趣组,发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。

⑤培养幼儿好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。

⑦加强对\创游\活动的探索,进一步提高\创游\质量。 ⑧提高户外大中型玩具的利用率,加强对户外体育活动的指导。保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需

要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康、富有个性的发展。

3.卫生保健:

把好晨检关,做好全日观察及记录。严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,定期出版卫生知识宣传栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。培训工作:

1.组织教师走出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息,并在实践中不断探索科学管理的方式方法,提高管理水平。

组织教师业务学习,通过学习幼教理论知识,探究保教问题,不断提高教师的业务素质、教研能力。

3.继续鼓励教师苦练技能技巧基本功,培养“全面加特长”的教师。安全工作:

1.进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,并认真贯彻落实。 增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。

3.使幼儿掌握园内各类玩具的玩法,了解交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

4.杜绝重大安全事故的发生。教研工作:

1.加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的保教目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。

教师可根据各班的特点拟定课题,做到班班有课题。定期组织观摩等研讨活动,共同探讨、反馈课题研讨情况,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果。

3.本学年园教研重点将是“绘画、音乐教育”,各班要针对教研

重点组织教师人人参与教育教学推优观摩活动,通过听课、评课,提高教师教研能力,促保教质量提高。

4.教师要根据目标,选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动计划。家长工作:

1.每学期召开一次“家长会”,共同商讨学园大事、要事,反馈家长对学园工作的建议、意见。向社会宣传幼儿园的作用,搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,使家委会发挥对幼儿园管理、保教工作的监督促进作用。

提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。举行专题讲座活动。通过听专题讲座,提高家长科学育儿知识。

3.搞好家园联系。一学年全面家访不少于一次,幼儿一天没入园,班主任或科任老师要打电话家访,必要时应登门家访。每月设立一次园长、班主任接待日,让家长来园了解幼儿情况。

三、各月工作安排: 二月份

1.幼儿入园前的各项准备工作。

传达红古区教育局2017年教育工作会议精神。 3.制定完善2017年度各类计划、制度。

4.安定幼儿情绪,加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。 5.签订幼儿接送安全责任书;教师教学活动安全责任书;幼儿园雇用人员安全责任书。

6.安全隐患排查整治及安全专题教育活动。

7.加强各项消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒

工作。

8.开展立德树人、社会主义核心价值观学习践行活动。三月份 1.根据天气情况给幼儿增减衣物,做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。

各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动。 3.开展“我的好妈妈”的主题活动。

4.开展教师园本培训活动,教研组组织各科教师进行教研活动,科任教师进行观摩活动。

5.通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识;

6.教研组长组织科任教师进行课例听课与课例研讨评价。 7.加大信息化建设步伐。

8.学习宣传开展党的群众路线教育实践活动。四月份

1.贯彻《纲要》,继续学习研究新教材的教学方法,开展教研活动。

加强安全教育专题活动。

3.加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。 4.加强园本教师教学业务培训,进行教师经验交流。五月份 1.做好“五一”的幼儿安全教育工作,通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识。

开展品德教育专题活动、重视幼儿自我服务能力的培养,并在班内开展各类竞赛。包括幼儿良好生活习惯的评比活动。

3.筹备“六一”的各项工作。

4.开展“欢庆六一”幼儿文艺节目汇演活动。六月份

1.根据天气情况给幼儿增减衣物,继续做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。

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管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 教育教学: 进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育指南》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展: ①通过节日活动、一日活动对幼儿进行“五爱”教育,讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。 ②创设人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。 ③鼓励幼儿在美术活动中大胆地

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