(附加5套高考模拟卷)辽宁省鞍山市第一中学2019届高三下学期3月模拟考试(三模)理科综合生物试题解析卷

生物高考模拟试卷含答案

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题

1．人类免疫缺陷病毒（简称HIV）能够精确地识别人体中的一类免疫细胞——CD4+T细胞，这些细胞的表面有一种CCR5基因生产的趋化因子蛋白，这个蛋白是HIV入侵机体细胞的主要辅助受体之一。调查中发现人群中有少数个体不易感染HIV。根据上述资料判断下列叙述错误的是（ ） A．HIV的特异性攻击方式依赖于HIV和T细胞膜表面所具有的糖蛋白 B．CCR5基因中存在的多个突变体能够有效抵抗感染以及阻止病情的恶化 C．HIV能特异性攻击CD4+T细胞与CD4+T细胞中的基因选择性表达有关 D．HIV能在被CCR5蛋白修饰的人成熟红细胞内大量增殖

2．ATP分子高能磷酸键中能量的主要来源是细胞呼吸，下列有关叙述正确的是（ ） A．细胞以主动运输方式吸收物质时，所需能量均是由ATP提供的 B．某同学500米赛跑时，细胞呼吸产生的H2O中的氢均来自葡萄糖 C．若污染物Q抑制浮游植物有氧呼吸的各个阶段，则对无氧呼吸没有影响 D．细胞无氧呼吸第二阶段是没有产生ATP的

3．果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，现将红眼雌果蝇和白眼雄果蝇交配获得F1，全部为红眼果蝇，然后将F1中雌雄果蝇交配得到F2，F2中雌蝇均为红果蝇，雄蝇中一半红眼一半白眼．现让F2中雌雄果蝇随机交配得到F3，在F3中红眼果蝇和白眼果蝇的比例为（ ） A．7：1

B．3：1

C．5：1

D．13：3

4．下列关于生物科学史的相关叙述，错误的是( )

A．赫尔希和蔡斯在噬菌体侵染细菌的实验中用自然分离法证明DNA是遗传物质 B．摩尔根通过假说-演绎法证实了萨顿提出的基因在染色体上的假说 C．温特实验证明胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下部生长 D．斯他林和贝利斯通过实验证明激素调节的存在，并发现了胰液素

5．R环是由一条RNA链与双链DNA中的一条链杂交而组成的三链核酸结构，可以由基因转录所合成的RNA链不能与模板分开而形成。下列有关说法正确的是（ ）

A．R环的产生对基因突变不可能存在阻碍作用 B．R环中未配对的DNA单链可以进行转录

C．杂合链中A-U/T碱基对的比例不影响R环的稳定性 D．RNA链未被快速转运到细胞质中可导致R环形成

6．一个基因型为AaBb的动物细胞，在完成一次细胞分裂后产生的子细胞图象如图所示．下列叙述正确的是

A．图甲细胞为极体，图乙细胞为初级卵母细胞 B．甲、乙两图中各有2对同源染色体、2个染色体组

C．图甲细胞的变异来自基因突变，图乙细胞会发生染色体变异 D．甲、乙两细胞分裂完成后可产生4种不同基因型的生殖细胞 二、非选择题

7．（一）甲图为植物细胞内的某种生理活动，乙图为植物在温度为15 ℃(实线)和25 ℃(虚线)时光照强度和氧气释放速度的变化关系）。请据图分析下列问题：

(1)甲图中，①过程中植物需要从外界吸收二氧化碳，若要研究二氧化碳的去向，通常采用_________方法；②过程产生的C6H12O6被分解成二氧化碳的场所有___________________。

(2)请根据乙图分析该植物在15℃、10千勒克斯的光照条件下，每小时光合作用所产生的氧气量是________mg。

(3)如果在阴雨天气，温室内光照强度小于5千勒克斯，请据乙图判断采取什么措施可以有助于提高产量__________________________________。

（二）将某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下，叶肉细胞中C5的相对含量随细胞间隙CO2浓度的变

化曲线。请回答下列问题：

(1)CO2在RuBP羧化酶作用下与C5结合生成C3，据图分析，A→B的变化是由于叶肉细胞吸收CO2速率_________，B→C保持稳定的内因是受到___________限制。

(2)研究发现，绿色植物中RuBP羧化酶具有双重活性，催化如下图所示的两个方向的反应，反应的相对速度取决于O2和CO2的相对浓度。

在叶绿体中，在RuBP羧化酶催化下C5与___________反应，形成的___________进入线粒体放出CO2，称之为光呼吸。光合产物1/3以上要消耗在光呼吸底物上，据此推测，CO2浓度倍增可以使光合产物的积累增加，原因是___________。

8．研究表明，机体性腺的内分泌机能受下丘脑-垂体-性腺轴调控，如图所示，①②③代表激素，Ⅰ、Ⅱ代表作用过程。请回答以下问题：

(1)图中③的分泌存在着____________调节；图中③几乎可作用于体内的一切组织细胞，这说明___________________________________。

(2)卵巢产生的雌激素能促进雌性动物卵细胞的形成和排卵。但在生产实践中，为促进雌性动物多排卵，通常使用的并不是雌激素，结合上图分析可能的原因：大量使用雌激素会使过程Ⅰ、Ⅱ_________（填“增强”或“减弱”），通过影响激素②______________（填名称）的分泌量，从而导致性腺_____________________。

(3)下丘脑和垂体之间存在神经联系和体液联系，为了证明下丘脑调节垂体分泌激素②的方式是体液调节而不是神经调节，可利用小白鼠做实验，实验组所做的处理是：______________，一段时间后，检测小白鼠血液中激素②的含量，发现其含量没有减少。

(4)若该腺体发生癌变，致癌病毒的某种蛋白质处理后作为______（填“抗原”或“抗体”）注入癌症早期患者体内，刺激T细胞增殖分化为_______，从而增强患者免疫系统的监控、清除能力，达到治疗效果。