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修改病句
一、句子不完整:
1、上课的时候,做小动作,被老师批评。 2、我们从小就要养成讲卫生。
3、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 4、上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。 5、笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。 6、这次的运动会,取得了第一名。 7、老师耐心学生。 二、.重复啰嗦。
1、他经常回忆有趣的往事。 2、我的作业几乎差不多做完了。
3、盼望已久的故事书即将快要到了,同学们快乐极了。 4、美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。 5、邻居家的哥哥很十分高兴地跑了进来。 三、词语搭配不当。
1、经过努力,我的学习成绩水平不断改善。 2、半学期来,我的语文知识提高了 3、我们要热爱公共财产。
3、经过努力,我的学习态度提高了。
4、近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。
5、一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。 6、这篇文章的内容比较优美。 7、春天的泸州是个美丽的季节。
8、小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。 9、 昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
10、\六一\节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。 11、城外耸立着一座小巧的房子。
四.词序颠倒。词语排列的先后顺序不合适。 1、我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 2、同学们及时讨论并认真听取了校长的报告。 3、我们开会通过并讨论了他的建议。 4、妈妈的工作养成了认真的好习惯。
5、我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。 6、我们要认真改正并找出作业中的错误。
6、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。 五.前后矛盾。句子前后意思不一致,自相矛盾。 1、我估计他今天一定不会来了。 2、五颜六色的红旗在随风飘扬。
3、我估计他今天一定不会来参加会议了。 4、我经常看到小明有时骑自行车上学。 5、我断定他大概是小红的哥。
6、我猜想他肯定是一个六年级的学生。
六、用词不当。关联词、近义词用错 1、无论不知道自己的优点,才会自卑。 2、我们一定要紧密勾结,相互帮助. 3、周宇努力学习,老师经常夸耀他。
4、太阳像个被水蒸气迷惘着的火球,离西山顶只有一杆子高 5、邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。 6、小明兴奋得张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。 7、因为我喜欢养花,而且养了许多花。
七.指代不明。意思表达的不清楚,使人误导。 1、张文和王勤约定一起在自己家做作业。
2、经过老师的耐心教育,使我认识到自己的错误。 3、泰山是我国的五大名山。
4、李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。
5、老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:\上课要积极发言。\6、小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。 7、李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。 八、综合练习:
1、通过我们的努力,使我们班级被评为了模范班级。 2、登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。 3、这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。 4、张思德同志的事迹是我们学习的榜样。 5、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
6、秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。 7、我们尽情的观看了美丽的景色和悦耳的歌声。
8、通过一个多月系统的语文复习,使我们的语文成绩有了很大的提高。 9、我们阅读课外书籍,可以增长知识和习作水平。 10、看了这本书,很受教育。
11、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。 12、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻练。 13、通过老师的帮助,使我改正了缺点。
14、桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。 15、我们通过并讨论了中队计划。 16、看了这本书,受到了深刻的教育。
17、开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。
18、作文写好后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。 19、历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
20、春天,人们到处可以看到万紫千红的鲜花和鸟鸣。 21、《凡卡》这篇课文的作者是俄国作家契柯夫写的。
22、虽然母亲知道父亲被判了绞刑,但是他哭得昏过去三次。 23、我们要学习他刻苦钻研认真学习。
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