教案：让我的飞机上蓝天

课 题：让我的飞机上蓝天 年 级：一年级 课 时：一课时

教学目标：1、在做做、玩玩的游戏中学会折叠一架自己名字命名的

纸飞机，把你的理想送上蓝天。

2、在游戏中体验成功的喜悦。 教学重点：师生合作分析制作纸飞机的方法。 教学难点：飞机飞高的方法（折齐对齐）。 学具准备：纸张，颜色 教具准备：图片、示范作品 教学过程： 一、 导 入 教师活动 学生活动 设计意图 使学生情绪尽快进入到课堂上来 组织教学： 1、 稳定学生情绪 将学具摆放桌面 2、 检查学生学具情况 提出问题1、飞机什么样。2、它有什么缺点 看《飞机》图片 观看图片 让学生带着问题进入状态。 运用图片来提高学生对本课的兴趣 分析飞机的基本结 使学生学会构。 分析解决问题，大总结出： 学生小组讨论，胆发表自己的见流线型的身体，分析出飞机的样子。 解 两个大翅膀 1

学生说出如果自己使学生学会是设计师，设计的飞发现问题，解决问机色彩 题的方法 二、 分 析 示 范 作 品 出示自己做好的飞 机，发放给每个组， 分配两个任务 小组讨论来分析 1、 找出飞机上有什么 2、 用到哪些颜色 3、 制作方法。 小结： 1、 有老师的名字 1、 说出飞机上有 的东西 2、 有老师的理想（成为一名出 2 、 用到的颜色 色的飞机驾驶3、 学生上台演示，试着制作员） 飞机 3、 色彩丰富多彩 （注：在学生演示时4、 其他同学来评价，上台修改 注重强调将飞机折齐、对齐） 提出问题：除了老师 鼓励学生按的方法谁还有别的学生进行抢答照自己想的方法方法用纸能制作一上台演示制作自己进行制作，促进学架飞机 的飞机 生创造思维的发 展，培养学生敢于 表达自己见解的小结：鼓励用不同制能力。 作方法折出飞机的学生 三、 用 自 己 方 法 叠 制 飞 机

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四、制 作 花 飞 机 1、制作要求： 可根据示范作 品的制作方法，也可学生可个人制运用自己所想的制作也可小组合作制作方法，飞机上要有作。 美丽丰富的色彩，要有自己的名字，自己的理想。（强调叠制时要细心，对齐、折齐） 2、 比比谁的飞机制作又快又漂亮 给飞高的学生和1、评出优胜飞 发放优胜奖杯。 机 六、 学生互相评价总 飞的好的飞机，自己结 喜欢的飞机以及自己喜欢的原因。 总结： 通过今天的美术课，大家都能够自己动手制作出自己的花飞机并且每一架花飞机都代表着你们自己的理想，希望在座的每一位同学能够在不久的将来都能够像你们飞机一样飞的更高更远。 3