四年级美术教案 - 图文

课 题 教学目标 教学重点 11、花团锦簇 课型 新授 课时 第1课时 1、了解关于花艺的常识和习俗。2、掌握用叠绕法制作花的方法和技能 掌握用叠绕法制作花的方法和技能 教 学 过 程 准备 制作材料及用具 时控 3分 10分 10分 教学环节 一、组织教学 二、讲授新课 教师活动 学生活动 内容补充 按 常 规 进 行 一、说花： 做好课前准备（剪刀、胶水、彩色纸、色卡纸、教师：鲜花虽美，却不双面胶等） 能持久。有什么方法能认真听讲 留住花的美丽呢？ 小结：把鲜花制成干花的方法啊? 原来这么花，用其他材料制成工艺花。 二、探花： 多种纸花都是用叠绕纸花这一种制作方法制作出来的，同学们也来试讨论交流留住花的方法 我们得学多少种制作纸了解花的外形结构：试吧。 (花蕊、花瓣、花萼、花茎) 收集学生作品，探究。 四人一小组相互讨论共同制作一朵花 时控 15分 2分 教学环节 三、小结： 教师活动 学生活动 内容补充 学生作业中普遍存在认真听进大胆举手 的问题。 发言。 师小结：花瓣的形状长完 成 作 业 度，皱褶的多少是影响 花朵形状的重要因素 三、做花: 交流学习体会 学生自学，每人试做一1、提出作业要求：分朵叠绕纸花。 组制作，每人制作1-2观察其他组做的几枝纸朵花。 花，探究学生作业中普2、教师巡视指导总结遍出现的问题。 全课。 板 书 设 计 教 学 后 记

课 题 教学目标 教学重点 11、花团锦簇 课型 新授 课时 第2课时 1、制作自己喜欢的花2、体验制作和赠送自制花的愉悦感和自豪感 制作自己喜欢的花 教 学 过 程 准备 制作工具、材料 时控 3分 10分 教学环节 教师活动 学生活动 内容补充 按 常 规 进 行 一、组织教学 （一）欣赏提高： 欣赏花卉包装作品 的图片，师生共同分 二、讲授新课 析，归纳包装纸花的方法和种类， 做 好 上 课 准备 (1)包装材料：彩纸、纸盒、瓶子、花篮等。 (2)包装的花枝数量：几枝、多枝。 ①包装材料:彩纸、纸认 真 听 讲 盒、瓶子、花篮等。 ②包装的花枝和数量：和种类。 几枝、多枝 欣赏花卉包装作品图片总结包装纸花的方法 ③礼物类型：花是包装分组讨论送花方案：做主体，花是礼物上附属纸花送给谁？送什么花 装饰。 采取合作还是单独制作的作业形式? 时控 20分 5分 2分 教学环节 三、小结: 教师活动 (二)创造表现： 1、根据计划制作纸花 2、自主或合作包装纸花 (三)欣赏评述 1、展示学生作品 2、鼓励学生下课后把花送给自己想送的人 教师小结全课 展评交流 1．教师评价各组制作中的表现，公布表现好的小组。 2．请表现好的同学上台传授经验。 3．请学生保留制作好的纸花，安排下节课的事宜 学生活动 内容补充 送几朵？怎么包装纸花？ 制作 下位欣赏各小组作品，展开互评和自评 谈学习感受 学生下位欣赏各小组作品，展开互评和自评。 板 书 设 计 教 学 后 记