杨成庄中学制度手册1（左侧装订）1

评估办法：

1、每位教师按师德评估标准为自己打分，满分为100分。 2、年级组按师德评估标准互相打分，满分为100分。

3、学校领导按师德评估标准为每位组员打分，满分为100分。

4、教师期末师德分：（自评×10%+组评×40%+校领导×50%。）×80%＋学生

评价教师分×20%

评估说明

1、年级组教师及组长只给本年级组员打分占40%，同时组长此分也纳入领导评分（年级组长是双重身分）。

2、年级组评估、学校领导评估至少分4个档次。间隔至少1分，各档不能多于25% ，否则作废。

3、有教师、家长、学生反映教师有严重违反师德有关条款的，经校务会查实按师德标准一次扣总分5分。

4、发现有体罚和变相体罚学生造成不良影响的或受教育局、乡教育办及司法部门处理的师德分为0。

5、凡发现教师在工作中弄虚作假，投机倒把的，师德分为0，同时有上述3、4情况的，不准参加年度任何评优。

6、坚持教师值班，不到位扣师德总分0.5分／每次。

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班主任工作考核细则

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。

一、考核办法：

1、班主任考核共100分＋加分，分为《班主任常规工作考核》百分考核和《班级工作成绩考核》百分考核两部分，分别占50%和50%，。

2、班主任常规工作考核分采用得分制、扣分制相结合的方法；班级工作成绩考核分为班级综合考核分。

3、班主任考核分数＝班主任常规工作考核分×50%﹢班级工作成绩考核分×50%＋加分

二、班主任常规工作考核内容：

1、能及时制订本学期班主任工作计划，并按时上交者得5分，迟交者扣2分，不交者扣5分。(班主任工作手册检查)

2、能认真组织好每周一次的班队活动课，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。共20分，少一次扣1分。(学校抽查及班主任工作手册检查)

3、坚持每天早、中午与学生一起进校(迟到按考勤制度执行)，同时坚持早、午自习、课间进班，中午放学最后离班，共30分，少

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一次扣0.5分（以学校抽查为依据）

4、经常和学生家长取得联系，每学期对50%的学生作一次家访或与家长利用一些通讯工具联系一次，共10分，缺一次扣1分。(班主任工作手册检查)

5、每周一的升国旗仪式，能认真参加并组织学生参加，纪律严明、秩序井然，共20分，缺一次或乱场扣1分。（以常规检查为依据）

6、能积极参加学校举行的各项集体活动。共5分，缺一次扣1分，扣完5分后，继续从本项考核分中倒扣。

7、能按时参加学校组织召开的班主任会议，共5分，迟到或早退者扣1分，缺席者扣2分，扣完5分后，继续从本项考核分中倒扣。（以学校常规检查和会议记录为依据）

8、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交者加5分，迟交者扣2分，不交者扣5分。(班主任工作手册检查) 三、班级工作成绩考核内容： 1 卫生（百分制，所得分×35%）：

教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫生情况。每月按规定出好一期黑板报。（以学校卫生检查结果为依据） 2、纪律（百分制，所得分×35%）：：

（1）上课、课间、课外活动时的纪律情况。（以学校抽查和监督岗检查结果为依据）

（2）日常行为是否规范，校服、校牌是否佩戴并规范，头饰是

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否符合学校规定等情况。（以学校抽查和学生会监督岗检查结果为依据）

（3）、出勤：学生出勤情况，迟到、早退和旷课情况。（以学校抽查和学生会监督岗检查结果为依据） 3、体育（百分制，所得分×15%）：：

常规、竞赛、两操及课外活动情况。（以体卫处检查结果为依据） 4、班级财产（百分制，所得分×15%）：：

爱护电力、消防等公共设施，爱护课桌板凳、门窗壁画等公共财产情况；（以财务检查结果为依据）

四、奖惩加减分：

1、能科学、规范管理班级，无重大违纪违法现象发生，得2分。如果发生重大违纪违法现象，扣3分。（标准1、在学校受停课处分的，一人次扣一分，标准2、在社会受反应并经学校核实的，一人次扣二分，标准1、在公安机关受审理并经学校核实的，一人次扣三分）。

2、学生好人好事受到社会相关组织表彰，得3分。（标准1、在家长反应并经学校核实的，一人次加一至二分，标准2、在公安机关或社会受标准表彰并经学校核实的，一人次加三分）。

3、学期末班级学科优秀生培养对象总优秀率年级第一加2分，年级最差减2分。

4、能积极组织学生参加各类竞赛，国家级一等奖得5分，国家级二等奖（市级一等奖）得4分，国家级三等奖（市级二等奖）、得3分，市级三等奖（县级一等奖）得2分，县级二等奖得1分，县级

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