Book2 Unit4语言点梳理

课题: 语言点梳理 主备人: 王玉娟 审核人: 高兴富 使用时间: 2015-10- 编号：2403

she ___________________(come) into close contact with would have to be found out and tested. 当我解释说和她有亲密关系的所有人都必须找到并需检查的时候，她摇着头说：“我真不好意思。”

2) How words _______________ （形成）is unknown. (形成) 【活学活用】：

After a heated discussion, a new plan came ______ being, which would have a great effect ________ the study of the students.

10. (教材P26)It shows the importance of wildlife protection，but I'd like to help as the WWF suggests.这体现了野生动植物保护的重要性，不过，我还是想按照世界野生生物基金会的建议来帮助你们。

【句法分析】：as the WWF suggests为________从句，由as引导，as译为“按照…… 如同……”。

【用法归纳】as作为连词的用法主要有： 1)“如同；按照”，引导方式状语从句；

2)“当……时候；一边……一边；随着”，引导时间状语从句； 3)“因为；既然”，引导原因状语从句；

4)“尽管”，引导让步状语从句(从句使用部分倒装，即将形容词、副词、名词、动词等放于as前面；单数可数名词提前时应该省掉冠词)；

5)引导比较状语从句，常用于as...as...句型，意为“像……一样……”(第一个as是副词，第二个as是连词)。 【链接高考】

1). I travel to the Binhai New Area by light railway every day, do many businessmen who live in downtown Tianjin. (2009 天津)

A. as B. which C. when D. though 2). Although I admire David much as a poet, I don’t like him as a man. 改为as 引导的让步状语从句：

___________________________________________________________________ .

3). According to statistics, a man is more than twice as likely to die of skin cancer a woman. (2009 江西)

5

课题: 语言点梳理 主备人: 王玉娟 审核人: 高兴富 使用时间: 2015-10- 编号：2403

【活学活用】

1) ____________________ he knows a lot. 他虽然是个孩子，却知道很多事。

2) We'd better leave things _______________until the police arrive. 警察到来之前，我们最好保持现场原样。

3) When in Rome，do _________________．入乡随俗。

4) They sang songs__________________ farm work．他们一边干农活，一边唱歌。

6