初中数学各章节精品导学案练习04第四章 - - 图形认识初步

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第四章 图形认识初步

测试1 立体图形与平面图形

学习要求

观察认识生活中的简单立体图形和平面图形．通过学习立体图形的三视图和它的展开图，了解如何把立体图形转化为平面图形来研究和处理，体会立体图形与平面图形的关系．

课堂学习检测

一、填空题

1．把下面几何体的标号写在相对应的括号里．

长方体：{ } 棱柱体：{ } 圆柱体：{ } 球体：{ } 圆锥体：{ }

2．讲台上放着一本书，书上放着一个粉笔盒，请说明下面的三幅图分别是从哪个方向看到的?

① ② ③

3．用如图所示的平面图形可以折成的多面体是______．

二、选择题

4．人民英雄纪念碑的中间部分是一个长方体，它的形状类似于( ) (A)棱柱 (B)圆柱 (C)圆锥 (D)球

5．奥运会的标志是五环，这五环中的每一个环的形状与下列哪个形状类似( ) (A)三角形 (B)正方形 (C)圆 (D)长方形

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6．下图中，不是左图所示物体视图的是( )

7．下列四张图中，能经过折叠围成一个棱柱的是( )．

三、解答题

8．下图中哪些图形是立体的，哪些是平面的?

综合、运用、诊断

一、填空题

9．分别写出表面能展开成如图所示的五种平面图的几何体的名称．

(1)_______ (2)_______ (3)_______ (4)_______ (5)_______

10．如果将标号为A，B，C，D的正方形沿图中的虚线剪开拼接后得到标号为P，Q，M，

N的四组图形，试按照“哪个正方形剪开后得到哪组图形”的对应关系填空．A与________对应，B与______对应，C与______对应，D与______对应．

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二、选择题

11．如下图所示，电视台的摄像机①、②、③、④在不同位置拍摄了四幅画面，则A图像

是______号摄像机所拍，B图像是______号摄像机所拍，C图像是______号摄像机所拍，D图像是______号摄像机所拍。

12．

(A)棱柱 13．

几何体( )展开后如左图．

(B)球

(C)圆柱

(D)圆锥

不能折成左图的长方体的是( )．

三、做一做

14．如图，哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?先想一想，再折一折．

15．如下图，这是从上面看到的由四个小正方体搭成的立体图形得到的平面图形，画出从正

面看这四个小正方体搭成的立体图形的平面图形．

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16．如下图，这是一个多面体的展开图，每个面上都标注了字母．请根据要求回答问题：

(1)如果A面在多面体的底部，那么哪一面会在上面?

(2)如果E面在前面，从左面看是F面，那么哪一面会在上面? (3)从下面看是C面，D面在后面，那么哪一面会在上面?

拓展、探究、思考

17．把正方体的6个面分别涂上不同的颜色，并画上朵数不等的花，各面上的颜色与花朵数

的情况列表如下： 颜色 花朵数 红 1 黄 2 蓝 3 白 4 紫 5 绿 6 现将上述大小相同，颜色、花朵分布完全一样的四个正方体拼成一个在同一平面上放置的长方体，如下图所示，那么长方体的下底面共有______朵花．

18．如果图(1)～(10)均是正方体A的展开图，正方体的每一面分别有1，2，3，4，5，6六

个数，请你在图(2)～(10)的空格上填上相应的数．

(1) (2) (3) (4)

(5) (6) (7) (8) (9) (10)

19．有一个长方形的硬纸正好可以分成15个小正方形，如图，试把它剪成3份，每份有5

个小正方形相连，折起来都可以成为一个无盖的正方体纸盒，应该怎样剪?

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