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牛津《Lets go》话术百问之课程顾问篇2014年2月26日

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第二,随时播放英文儿歌,营造环境,不强求学习; 第三,利用空闲时间家长和孩子共同学习; 第四,多了解孩子心声,随时解决学习困难。

28、孩子不爱背单词,怎么办?

答:错误!未找到引用源。29、孩子不爱说英语怎么办?

答:不爱说英语大多数的原因是不习惯讲或不敢讲,不习惯讲是环境的问题, 不敢讲是英语掌握水平的问题。我们应该尽量帮助孩子,给她增加接触英语 的机会或提供环境;及时的表扬和鼓励;提高她的英语说的能力,树立成就 感;来咱们学校,老师也会帮助家长引导学生,课堂上帮助学生,让孩子尽 早开口。

30、孩子作业多,学英语时间少怎么办?

答:英语并不仅仅是一门学科,它作为一种语言有着它的特殊性,语言的发 展是有关键期的,超过后发展缓慢。同时,语言的发展又有着长期性,必须 长期坚持应用。我们要尽量为孩子从小营造环境;当有其他科作业的情况, 可以分散英语的学习时间,如早10分钟,晚10分钟;英语学习不要堆积, 日积月累。

31、孩子因为生病或其它原因一段时间不能来上课,会把那部分课时的学费退给 我们吗?

答:在孩子开始上课一个月内,确实因为我们的教学、服务、管理的原因您 要求退费,我们的学费可以全额退费,我们会扣除孩子所上的课时费用、教 材的费用和赠品的费用,余下的费用会全部退给您。不过,如果发现我们在 以上工作中有什么问题还是请您及时和我们沟通,及时解决问题,退费是小、 耽误孩子的学习是大事。

如果因为您的个人原因要求退费,如果您的孩子还没有正式上课可以给您退 全费,已经上课、但没超过半期的退半费、过半期的就不能退费了 。 如果因为孩子生病等特殊原因不能来上课的,偶然情况缺勤的,带班老师会

在适当的时间给学生补课;若长期不能来上课的,我们可以把课程冻结起来, 这段时间也不会产生学费,待您孩子可以正常上课了,可以转入其他和她进 度一样的班级。

32、教材能有折扣吗?

答:没有折扣!所使用的教材都是从国外原版引进,好的进口教材本身就很 贵。因为我们与朗训教育集团合作,他们是牛津大学出版社在中国的授权合 作伙伴,所以教材的价格已经是最低了。(学校可根据自己情况再进行回答)

33、学费能少吗?

答:我们实行的是统一收费标准,除了对老学员有一定的优惠外,是没有其 他优惠的,当然您孩子升级的时候就会享受这种优惠。

团体10人以上报名,可享受优惠。如果你有这种情况,可直接与我们校长 洽谈。

举办活动期间有优惠,具体可以在活动时得到详细的信息。 (学校可根据自己情况再进行回答)

34、一个级别要学多长时间?

答:每个级别的课时数不同,学习期限也不同,一般启蒙级学习时间为四至 六个月,一级以上为八个月到一年的时间。 (学校可根据自己情况再进行 回答)

35、牛津let’s go教材太薄,质量看起来怎么不像原版教材?

答:首先确认牛津let’s go的教材是原版的产品,第一我们有原版教材的 证明文件,第二书后面的刊号是国际刊号,不是国内书号,不在国内出版发 行,在书店或者批发市场是买不到的,所以此教材绝对是原版教材。其次牛 津大学出版社新出版的少儿产品的纸张选择都是特定的铜版纸,印刷的质量 绝对没有任何的问题,教材薄是所有牛津出版社出版的教材的共性,但是整 体的知识点非常丰富,里面包含的学习内容非常丰富,尤其是配套教辅资源!

常见拒绝签单问题

36、作业太多,没时间学英语

答:学习英语是孩子成为国际公民的必备条件,合理安排孩子的学习时间、 把英语学习放在重要位置上考虑是完全必要的。

另外语言的发展是有关键期的,一般认为3—6岁开始学英语是最佳阶段,抓 住了这个关键期,对孩子的一生都会产生会积极的影响。

其次学习英语不一定需要大块时间,每天半小时就足够了,重要的是坚持, 日积月累。

37、写作业慢,占用时间长,没有时间学英语

答:如果因为写作业慢而耽误孩子英语学习,是很不值得的。因此我们要帮 助孩子找出慢的原因。一般来说慢的主要原因是学习比较吃力或学习习惯不 好,重点要帮助解决孩子学习过程中的阻碍,帮助孩子养成良好的学习习惯。 尽早把英语学习拿到重要位置上来,否则,会耽误孩子前途的。

38、孩子要学其他课程,没时间学英语

答:作为一门国际语言,英语,已受到越来越多家长们的重视。已经成为家 长安排课外学习的首选学科。我建议您把英语放在其他学科之前优先考虑, 这样才能使孩子适应将来的社会发展的需要啊。

* 在学美术。美术是一种特长,也会成为一门专业,和其他学科的学习不冲突,要协调好时间,分清主次。英语是一门语言,也是一种工具,英语的重要性众所周知,将来无论什么专业都会用到,所以首先把最重要的学科学习安排好。

* 在学奥数。奥数在某些学校是认可的,但是现在奥数的学习是有争议的,英语的学习是所有学校都认可的,所以首先把最重要的学科学习安排好。 *在学钢琴。孩子在学钢琴真不错,艺术的学习和语言的学习是不冲突的,在掌握必要学科知识的同时还可以是一种调剂,未来需要复合型人才,英语是必不可少的一种交流工具。

39、孩子对学英语没兴趣?

答:兴趣是可以培养的,Let’s Go英语就是培养孩子英语学习兴趣的专家:

第一、我们主题式单元设计,全部是孩子们身边的故事及他们感兴趣的话题 尝试着用英语交流他们感兴趣的话题,孩子们能不喜欢吗。

第二、互动式教学,我们通过在课堂上组织各种有意义的互动、游戏让孩子 在“玩中学,学中玩”,帮助孩子在无压力的环境中轻松学习英语。

第三、我们还会组织各种比赛、活动、夏令营、冬令营等活动,激励孩子, 建立自信,激发他们的学习欲望。

第四、我们是倡导赏识教育的,对于孩子的每一点进步,老师都会给与鼓励。

40、孩子很调皮,不适合学英语?

答:孩子顽皮很正常,好动是天性,这并不影响他们学英语,相反,他会在 我们的课堂上如鱼得水的。因为我们的教学本身就是生动活泼的,他在学中

玩、玩中学,既不扼杀孩子天性,又能学好一门语言,不是一举两得吗。

41、孩子太小现在还不该学英语?

答:第一、英语也是一种语言,他和孩子学汉语的规律是相同的,会说话就 可以学。

第二、科学研究表明,在0-6岁期间儿童学习能力是最强的,专家建议,3 岁开始进入学校学习英语是最佳时机。抓住了这个关键期,对孩子的一生都 会产生会积极的影响。

第三、研究表明学习外语是有助于智力的开发。

42、孩子已经在其他学校学英语了?

答:不同的培训机构的经营理念是不一样的,像我们这样专业、高品质、性 价比最高的的培训学校,在当地你是找不到第二家的。经营理念不同、教学 品质不同,孩子学成的效果也不同。就像普通学校和重点学校的区别。你多 花点钱就是给孩子投资未来,投入多回报自然就多,否则,钱省下了,孩子 时间没有了,美好的未来也就没有了。

43、孩子在双语幼儿园,没必要再额外学英语了?

答:现在幼儿园、小学都会学英语,单靠幼儿园的几节课是远远不够的;而 且无论是师资、还是教材、还是教学、以及教学服务都没有办法和我们这样 的专业机构比的,你这样下去就是浪费孩子的时间啊。

44、需要回家考虑一下?

答:您今天的犹豫就是孩子明天的等待呀,你今天早点为孩子选择就早赢得 一天的时间呀,还犹豫什么哪?今天现场报名,我们优惠...... (针对家长提出的各种搪塞理由给与回答,及时促成签单)

45、和爸爸\\妈妈商量一下?

答:今天这么重要的活动爸爸\\妈妈一定有事没能来吧,一般孩子学习的事 情都是妈妈负责,一看你就说了算,您作出的决定相信爸爸\\妈妈一定会支 持的,今天报名的孩子很多,优惠名额就剩一个了,给爸爸打个电话商量一 下,不然,就失去这个机会了。

46、回去再和孩子商量一下?

答:来,宝贝,老师问你,喜欢今天的英语课吗,喜欢今天的老师吗?您看, 孩子这么喜欢,有兴趣就是成功的开始,您还和孩子商量什么,是问他学不 学啊,千万别给孩子压力啊。要这样问,宝贝,每周都来上这样的英语课好 吗,要答应爸爸妈妈努力学习好吗?您看,孩子都表态了,您现在给孩子报 名!

朗训教育华北大区 2014年2月26日

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第二,随时播放英文儿歌,营造环境,不强求学习; 第三,利用空闲时间家长和孩子共同学习; 第四,多了解孩子心声,随时解决学习困难。 28、孩子不爱背单词,怎么办? 答:错误!未找到引用源。29、孩子不爱说英语怎么办? 答:不爱说英语大多数的原因是不习惯讲或不敢讲,不习惯讲是环境的问题, 不敢讲是英语掌握水平的问题。我们应该尽量帮助孩子,给她增加接触英语 的机会或提供环境;及时的表扬和鼓励;提高她的英语说的能力,树立成就 感;来咱们学校,老师也会帮助家长引导学生,课堂上帮助学生,让孩子尽 早开口。 30、孩子作业多,学英语时间少怎么办? 答:英语并不仅仅是一门学科,它作为一种语言有着它的特殊性,语言的发 展是有关键期的,超过后发展缓慢。同时,语言的发展又有着长期性,必须 长期坚持应用。我们要尽量为孩子从小营造环境

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