三年级数学备课笔记

教学内容 万以内的除法1、笔算除法 五入法试商 第2课时，例5，练习4---7 1，使学生初步学会除法中用五入的方法试商笔算方法。进一步巩固除法笔算的方法。使学生理解并掌握笔算法则。2、提高学生的计算能力。 教学目的 教学重点 教学难点 教学方法 教学准备 一、复习 使学生初步学会除法中用五入的方法试商笔算方法。 使学生初步学会除法中用五入的方法试商笔算方法。 讲授法 幻灯片 1、口算练习 ，说说口算方法。 2、最大能填几 3、笔算练习：702÷54 2027÷32 4、说说接近谁？78、29、96 二、新授 1、导入新课，揭示课题。 2、教学例5，4900÷79 学生尝试笔算，问，把79看作多少来试商？说说为什么？79接近80，所以把79看作80来试商。 指出：除数是两位数的除法，一般把除数看作和它接近的整十数来试商。 教学过程 3、总结法则 练习：第36页，，学生练习，三人板演，集体订正。 4、试一试，5 学生练习，问，把除数看作多少来试商？ 5、练习第37页7， 学生列式 学生再说说把除数看作多少来试商？再要求学生计算，集体订正， 三、小结， 今天学习的知识你会怎样计算？怎样去试商？ 四，练习， 最多能填几？4 五、课堂作业 第37页，6 教后记 第 45 页

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教学内容 万以内的除法1、笔算除法 除法的验算 第3课时，例6，练习8---12 1，使学生进一步学会除法笔算方法。掌握除法笔算的验算方法。使学生理解并正确计算。2、提高学生的计算能力。 教学目的 教学重点 教学难点 教学方法 教学准备 一、复习 掌握除法笔算的验算方法。 掌握除法笔算的验算方法。 讲授法 幻灯片 1、口算练习 ，说说口算方法。 2、最大能填几 3、验算练习：702÷5 202÷3 二、新授 1、导入新课，揭示课题。 2、教学例6，8231÷38 学生尝试笔算，尝试验算 问，怎样用乘法来验算？ 商乘除数等于被除数 商乘除数加上余数等于被除数 教学过程 师生共同验算。鼓励学生积极验算，保证正确。 3、练习：第36页，，学生练习，三人板演，集体订正。 4、要求，每做完题后都要验算。 三、小结， 今天学习的知识你会吗？怎样去验算？ 四，练习， 1、试一试，8 学生口算， 2、练习第38页9，先说说商有几位数，再计算。 3、11、12学生列式，集体订正。 五、课堂作业 第38页，10 教后记 第 47 页

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