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七上生物知识点课后练习前半部分答案

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  • 2025/7/5 2:01:21

七 上 习 题

第一单元第一章第一节 生物的特征

1.含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有 ( B ) A.生长现象 B.生物能对外界刺激作出反应 C.繁殖 D.呼吸

2. 某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是 ( A ) A.都能自己制造营养物质 B.都能进行新陈代谢 C.都能对外界刺激作出反应 D.都能生长繁殖

3.埃博拉病毒被称为非洲的死神,它会导致埃博拉出血热,该疾病传染性强,致死率极高,目前为止还没有什么有效的治疗方法。自1976年该病毒首次在刚果出现,目前全球已有

1200多人染上该病毒。下列表明该病毒属于生物的是 ( C ) A.具有细胞结构 B.能使人体生病 C.能在人体细胞内繁殖 D.由有机物组成 第一单元第一章第二节 调查周边环境中的生物

4.调查中不应该 ( B ) A.明确调查目的 B.凭借个人喜好取舍 C.如实记录 D. 制定合理的调查方案 5.某小组将调查到的生物进行了分类,将金鱼、水草、虾、螃蟹归为一类,将松鼠、樱花、蚂蚁、蝴蝶、喜鹊归为另一类,则他们的归类标准是 ( C ) A.形态结构特点 B.用途 C.生活环境 D.数量

6.在“调查校园社区或农田的生物种类”活动中,不需要进行的工作是 ( A ) A.设计调查报告 B.制作植物标本 C.作好调查记录 D.作好归纳整理 7.下列不属于调查的是 ( D ) A.人口普查 B.统计全班同学的身高情况 C.调查校园的植物种类 D.显微镜下观察番茄果肉细胞 第一单元第二章第一节 生物与环境的关系

8.西藏野牛休息时,体态与岩石相似,有利于捕食和御敌。这种现象体现了 ( A )A.生物适应环境 B.生物依赖环境 C.环境改变生物 D.生物改变环境 9.生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是( A )A.大树底下好乘凉 B.树木根深叶茂 C.秋季大雁南飞 D.秋风扫落叶 10.下列不属于生物环境中的非生物因素是 ( B ) A.温度、湿度 B.害虫、蝗虫 C.水分、阳光 D.土壤、空气

11.下列生物之间,属于竞争关系的是 ( D ) A.附着在蟹壳上的海葵和蟹 B.猫头鹰和田鼠

C.人和血吸虫 D.一块稻田里的杂草和水稻

12.实验设计中,哪一组不能作为对照? ( C ) A.25 ℃和0 ℃ B.有空气和无空气 C.温度和水分 D.有光和无光

13.以下是某同学为探究“温度是否影响黄栌叶色”而进行的实验设计,符合要求的是( A) A.甲组用弱光照射,乙组用强光照射 B.甲组光照时间长,乙组光照时间短 C.甲组置于低温环境中,乙组置于高温环境中 D.甲组土壤保持湿润,乙组土壤保持干燥 第一单元第二章第二节生物与环境组成生态系统

14.下列各项中,能完整表示一条食物链的是 ( B ) A.蟑螂捕蝉,黄雀在后 B.兔子吃草,狐吃兔子 C.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米 D.老鹰吃蛇,蛇吃老鼠

15下列各项不能构成一个生态系统的是 ( D ) A.一片树林 B.一块草原 C.生物圈 D.一群牛羊

16、.某地大量捕杀青蛙,使稻田里害虫大量繁殖,水稻减产。其原因是 ( A ) A.破坏了生态系统的平衡 B.破坏了水稻的生长 C.破坏了青蛙的繁殖 D.破坏了青蛙的生活环境

17. 如图是某生态系统中食物网简图,图中甲~庚分别代表不同的生物。请据图分析回答: (1)此生态系统中作为生产者的是戊,图中其余的生物是该生态系统的 消费者 。 (2)该图只表示生态系统的部分成分,图中没有表示出的有 分解者和非生物部分 。 (3)写出图中最长的一条食物链 戊→甲→己→乙→丁 。

(4)若此生态系统遭到重金属污染,体内积存重金属污染物最多的生物是 丁 。

第一单元第二章第三节 生物圈是最大的生态系统

18.岳麓山树木繁密,鸟语花香,该生态系统是 ( A ) A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.湿地生态系统 D.河流生态系统

19.在涵养水源、保持水土等方面起着重要作用,有“绿色水库”之称的生态系统是( A ) A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.湿地生态系统 D.农田生态系统

第二单元第一章第一节 练习使用显微镜

20显微镜放大100倍和放大400倍时,哪个物镜下看到的物体最多? 100倍 。 21、如果标本在显微镜视野的左上方,你要往哪个方向移动标本,才能移到视野中心。左

上方 。

22、“上”字在显微镜下呈现的是什么? 上的倒像 。 第二单元第一章第二节 植物细胞

23.没有完全成熟的番茄吃起来有酸味,这些酸味的物质主要存在于番茄果肉细胞( C ) A.细胞核 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞壁

24.某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在视野中看到了一个大而圆且带黑边的物象,这个物象可能是 ( B ) A.植物细胞 B.气泡 C.细胞核 D.污物

25.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是(A) A.清水、碘液 B.碘液、清水 C.碘液、碘液 D.生理盐水、碘液 第二单元第一章第三节 动物细胞

26.植物细胞与动物细胞相比,动物细胞没有的结构是 ( A ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体

A.①⑤⑥ B.③④⑤ C.①⑤ D.②③④

27.动物细胞与植物细胞都具有的基本结构是 ( B ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体

A.①②④ B.②③④ C.③④⑤ D.②③④⑥

28. 制作人口腔上皮细胞临时装片时,为保持细胞正常形态,应在载玻片中央滴加___生理盐水___。

第二单元第一章第四节 细胞的生活

29.在动物细胞中能量转换器是 ( B ) A.叶绿体 B.线粒体 C.叶绿体或线粒体 D.叶绿体和线粒体

30.细胞核中,遗传信息的载体是 ( B ) A.蛋白质 B.染色体 C.淀粉 D.脂肪 31.线粒体是细胞的“动力车间”,它能氧化分解有机物释放能量,研究发现不同的生物细

胞含有的线粒体数目不一样。请推测,下列人体的细胞中含有线粒体最多的细胞是( A )

A.心肌细胞 B.皮肤细胞 C.脂肪细胞 D.上皮细胞 第二单元第二章第一节细胞通过分裂产生新细胞

32.新形成的正常细胞中的染色体数 ( A ) A.和原细胞一样多 B.比原细胞多了1倍 C.比原细胞少了1半 D.和原细胞差不多

33.植物细胞分裂时,发生变化中最重要的结构是 ( A ) A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞壁 D.细胞质

34.细胞分裂过程中,最先进行的是下列哪项活动 ( B ) A.形成新的细胞膜 B.细胞核由一个平分成两个 C.形成新的细胞壁 D.细胞质平分成两份 第二元第二章第二节 动物体的结构层次

35.骨髓移植能够治疗白血病,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,可不断产生新的血细胞,这一过程称为细胞的 ( C ) A.生长 B.分裂 C.分化 D.分类

36.“垂涎三尺”与人体唾液腺有关,你认为唾液腺主要是由下列哪种组织构成( A ) A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织

37.动物和人体的生长发育都是从下列哪种细胞开始的 ( B ) A.卵细胞 B.受精卵 C.精子和卵细胞 D.胚胎

38.具有连接、保护、支持、营养等作用的组织是 ( C ) A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织 第二单元第二章第三节 植物体的结构层次

39.下图所示植物的结构层次,属于组织的是 ( D )

A B C D

40.我们吃玉米时,吃到的一颗颗玉米粒应该属于 ( C ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

41.下列各种组织中,不应属于植物组织的是 ( A ) A.上皮组织 B. 保护组织 C.输导组织 D.营养组织

42.植物体中具有制造养分和储藏营养物质功能的组织是 ( A ) A.营养组织 B.分生组织 C.保护组织 D.输导组织 第二单元第二章第四节 单细胞生物

43.草履虫没有的结构是 ( A ) A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核

44.草履虫消化食物的结构是 ( B ) A.纤毛 B.食物泡 C.伸缩泡 D.胞肛

45.制作草履虫临时装片的过程中,需要在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维。目的是

( A )

A.限制草履虫运动 B.增加营养 C.便于计数 D.增加温度 46.下列单细胞生物与人类的关系中,对人类有害的是 ( D ) A.酵母菌用来制作面包 B.多数单细胞生物是鱼类的天然饵料 C.草履虫净化污水 D.疟原虫引起疟疾 第三单元第一章第一节 藻类、苔藓和蕨类植物

47.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是 ( C ) A.都没根、茎、叶等器官的分化 B.都生活在水中 C.都能进行光合作用,用孢子繁殖 D.体内都有输导组织

48.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”江水泛起的绿色,是因为某一类群的植物在水中大量繁殖而造成的,这一植物类群是 ( A ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物

49.下列哪类植物可用作监测空气污染程度的指示植物 ( D ) A.衣藻 B.水绵 C.绿藻 D.葫芦藓

50.下列各项体内没有输导组织的植物是 ( A ) A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 第三单元第一章第二节种子植物

51.下列哪一组是胚的结构? ( B ) A.胚芽、胚轴、胚根、胚乳 B.胚芽、胚轴、胚根、子叶

C.胚芽、胚轴、胚乳、子叶 D.胚芽、胚轴、胚根、种皮

52.花生种子萌发时,需要的营养物质来源于 ( B ) A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚轴

53.我们吃的面大米主要来自于水稻种子的 ( B ) A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚轴

54.大豆种子与玉米种子的结构比较,大豆种子中不含有的结构是 ( D ) A.种皮 B.胚芽 C.胚根 D.胚乳 第三单元第二章第一节种子的萌发

55.将饱满、完整的种子分成甲、乙两组,分别播种在适宜的温度条件下,并且甲组种在

肥沃、湿润的土壤环境中,乙组种在贫瘠、干燥的土壤环境中,这两组种子的萌发情况是 A.甲先萌发 B.乙先萌发 C.都不萌发 D.同时萌发

56.我国北方在早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面(俗称地膜覆盖)的方法来促进提早出苗,原因是 ( ) A.种子萌发需要避光 B.防止虫害破坏 C.保温、保湿,有利于种子萌发 D.防止风沙

57.下列最适合种子萌发的环境是 ( ) A.潮湿松软的土壤 B.干旱疏松的土壤 C.冰冻的土壤 D.潮湿板结的土壤 58.农民要保存好种子,应选择的适宜环境条件是 ( ) A.干燥、高温、空气流通 B.干燥、低温、空气流通 C.潮湿、高温、空气流通 D.潮湿、低温、空气流通

59.将大米播种到地里,大米不能萌发的主要原因是 ( )

A.温度太低 B.没有胚乳 C.胚被破坏 D.水分不足 60.关于种子萌发的过程,叙述错误的是 ( ) A.种子萌发时,首先要吸收水分 B.种子萌发时的营养都是来自子叶 C.种子萌发时,最先突破种皮的是胚根 D.胚轴伸长,发育成连接根和茎的部分

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七 上 习 题 第一单元第一章第一节 生物的特征 1.含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有 ( B ) A.生长现象 B.生物能对外界刺激作出反应 C.繁殖 D.呼吸 2. 某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是 ( A ) A.都能自己制造营养物质 B.都能进行新陈代谢 C.都能对外界刺激作出反应 D.都能生长繁殖 3.埃博拉病毒被称为非洲的死神,它会导致埃博拉出血热,该疾病传染性强,致死率极高,目前为止还没有什么有效的治疗方法。自1976年该病毒首次在刚果出现,目前全球已有

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