苏教版语文六年级下册第一单元第4课《记金华的双龙洞》同步练习B卷

苏教版语文六年级下册第一单元第4课《记金华的双龙洞》同步练习B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、 基础题 (共23题；共121分)

1. （5分）按课文内容顺序。 ________ 游览外洞的情景。 ________ 游览内洞的情景。 ________ 在路上的见闻。 ________ 从外洞进入内洞的经过。 ________ 乘船出洞。

2. （6分）写出下列词语的近义词。

仿佛—________ 宽广—________ 蜿蜒—________ 明艳—________ 观赏—________ 缓缓—________ 3. （6分）写出下列词的近义词。

昏暗—________ 溪流—________ 盘曲—________ 观赏—________ —________ 蜿蜒—________

4. （6分）把正确答案的序号写在横线上 ①额，应查偏旁________ A．页

B．客

②浙，应查偏旁________

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宽广A．斤

③蜿，第二笔是________ A．

B．氵

B．

④蜒，结构是________ A．左右

⑤兀，应读________ A．wù

⑥即，应读________ A．jì

5. （6分）在横线上选择恰当的关联词语。 无论……都…… 虽……也…… 即使……也……

①山上开满了映山红，________花朵和叶子，________比盆栽的杜鹃显得有精神。 ②________说是空隙，可________容得下一只小船进出。

③这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，________不比作什么，________很值得观赏。 6. （12分）选择恰当的关联词语填在横线上。 A：虽然……但是…… C：如果……就…… E：既……又……

B：无论……都…… D：因为……所以…… F：与其……不如…… B．jí B．wū B．左中右

①________你怎样劝说，他________不愿意回家。

②姐姐是个________聪明________用功的学生，她常说：“________现在不抓紧时间学习，________

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学不到更多的知识。”

③________贝多芬晚年耳朵聋了，________他仍然坚持创作了很多脍炙人口的乐曲。 ④下岗工人________在家唉声叹气，________振作精神，为自己闯出一片天地。 ⑤________地球有吸引力，________树上的苹果只往地上掉，不往天上飞。 7. （6分）给下列句子中划线的字选择正确的解释。

端：①端正，不歪斜；②东西的一头；③头绪；④事情的开头；⑤仔细地看；⑥用手平正地拿 A石钟乳和石笋形状变化多端。________ B他端详着这幅画，陷入了沉思。________ C他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。________

异：①不同的；②分开；③另外的，别的；④特别的；⑤稀少的 D石钟乳和石笋颜色各异。________ E奇花异草不容易养活。________ F这是一道奇异的亮光。________ 8. （3分）写出近义词

骄傲—________ 道歉—________ 破碎—________ 9. （3分）分类。

钓鱼竿 救生圈 裙子 萤火虫 墨镜 青蛙 草帽 凉鞋 西瓜 扇子 冰棍 空调机 游泳衣 知了 西红柿 动物：________ 食物：________ 用具：________

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10. （4分）找出句中的错别字并改正。

山上开满了应山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上纱土成粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。

________ ________ ________ ________ 11. （8分）选择正确的读音。

孔隙________（xī xì） 似乎________（sì shì） 一簇________（cù chù） 贴着________（tiē tī） 即使________（jí jì） 臀部________（tún diàn） 蜿蜒________（wān wǎn） 系绳子________（jì xì） 12. （2分）根据意思写出《记金华的双龙洞》生词。 ①山势险峻，草木茂盛的样子。________ ②颜色各不相同。________

13. （5分）阅读课文《尼尔斯骑鹅历险记》 ， 给课文分层。 14. （4分）文化常识填空。

《记金华的双龙洞》作者，叶圣陶原名________，江苏吴县人。作品有________ ________和《倪焕之》，童话集________。

15. （5分）照样子改写句子。 例：我要去游览金华的双龙洞。 我怎能不去游览金华的双龙洞呢？ 颐和园是一座宏伟的博物馆。 16. （5分）用划线的词语造句。

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