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(名师整理)化学九年级上册《物质的变化和性质》省优质课一等奖教案

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  • 2025/6/23 21:05:28

物质的变化和性质 适用学科 适用版本 初中化学 通用 适用年级 初中三年级 课时时长(分钟) 2课时 1.物理变化与化学变化的区别及性质的判断; 知识点 2.纯净物与混合物; 3.单质与化合物; 1.物理变化与化学变化及物理性质与化学性质的准确判断; 2.能够准确区分混合物和纯净物; 教学目标 3.理解单质、化合物、氧化物、含氧化合物、纯净物之间的区别与联系; 教学重点 教学难点 教学过程 一、复习预习 1.复习部分

生活中遇到的化学物质,自来水,天然气,煤气,食盐,食醋纯碱等。 2.预习部分

(1)物理变化与化学变化的区别与判断。 (2)物理性质与化学性质。

(3)混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物、含氧化合物之间的区别和联系。 二、知识讲解

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物质的变化与性质的准确判断; 能够准确区分混合物和纯净物; 考点1:物质的变化与性质

1.物理变化与化学变化的本质区别是:是否有新物质生成。 化学变化:有新物质生成。

例:木柴燃烧,铁生锈,食物腐烂,可燃物引起的爆炸等。 物理变化:没有新物质生成,一般包括形状和状态的改变。

例:物质的状态发生改变,水蒸发、结冰、由压强引起的爆炸等。 两种变化的关系:化学变化中伴随能量的变化,能量的转化属于物理变化。 化学变化一定伴随着物理变化,但物理变化中不一定伴随化学变化。 物理性质:物质本身的性质。

例:色态味,硬度,熔点,沸点,导电性,导热性,挥发性等。 化学性质:只有通过化学变化才能表现出的性质。

例:氧化性,还原性,可燃性,助燃性,腐蚀性,毒性,酸性,碱性等。 考点2:物质的多样性

1.纯净物:只含有一种物质。能用化学式表达。

混合物:含有两种及其以上的物质。不能用化学式表达。

单质:由一种元素组成的纯净物。元素以单质的形式存在叫游离态。 化合物:由两种及两种以上的元素组成的纯净物。 (元素以化合物的形式存在叫化合态。)

2.氧化物:物质只含有两种元素,其中一种元素是氧元素的化合物。 例:CO2 、CuO。

含氧化合物:含有氧元素的化合物。包括氧化物。 考点3:四种基本的反应类型

2

1.化合反应(多对一):A+B →AB 2.分解反应(一对多): AB→A+B 3.置换反应: A+BC→B +AC

一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应。 4.复分解反应: AB+CD →AD+BC

两种化合物相互交换组分生成另外两种化合物的反应。 三、例题精析

【例题1】氧气有氧化性,镁在空气中容易被氧气氧化 ,用砂纸将镁带表面的氧化膜除 ,呈现银白色且具有金属光泽 ,镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,放出热量,生成一种白色粉末状固体物质,该白色固体是氧化镁 。

请从下列选项中选择大写字母,填写在上面相应的编辑框上:

A.物理变化 B.化学变化 C.物理性质 D.化学性质 【答案】D;A;C;B.

【解析】试题分析:根据化学性质与物理变化的特点进行分析.通过化学变化表现出来的性质属于化学性质,没有新物质生成的变化属于物理变化,解答时可以据此来完成解答。

试题解析:氧气有氧化性,镁在空气中容易被氧气氧化,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质;用砂纸将镁带表面的氧化膜除去过程中没有新物质生成,属于物理变化;呈现银白色且具有金属光泽不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,放出热量,生成一种白色粉末状固体物质,该过程中有新物质生成,属于化学变化。

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【例题2】氧元素由化合态转化为游离态的变化是 ( ) A.S+O2点燃SO 2 C.CaO+2HCl=CaCl2+H2O 【答案】B

【解析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物;由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物;氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。以单质形式存在的是游离态,以化合物存在的叫化合态。

A.SO2中的氧元素是以化合物的形态存在的,故选项错误; B.O2中的氧元素是以游离态的形态存在的,故选项正确;

B.2H2O通电2H2↑+O2↑ D.CO2+H2O=H2CO3

C.H2O中的氧元素是以化合物的形态存在的,故选项错误; D.H2CO3中的氧元素是以化合物的形态存在的,故选项错误;

【例题3】“法老之蛇”是网络上非常流行的化学兴趣实验,其实验原理如下: 4Hg(SCN)2→4HgS+2CS2+3(CN)2↑+N2↑该反应属于 ( ) A.化和反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 【答案】B

【解析】该反应物质只有一种,而生成物有四种属于分解反应。故选B。 四、课堂运用 【基础】

1.属于化学变化的是 ( ) A.石墨导电

B.煤气燃烧

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物质的变化和性质 适用学科 适用版本 初中化学 通用 适用年级 初中三年级 课时时长(分钟) 2课时 1.物理变化与化学变化的区别及性质的判断; 知识点 2.纯净物与混合物; 3.单质与化合物; 1.物理变化与化学变化及物理性质与化学性质的准确判断; 2.能够准确区分混合物和纯净物; 教学目标 3.理解单质、化合物、氧化物、含氧化合物、纯净物之间的区别与联系; 教学重点 教学难点 教学过程 一、复习预习 1.复习部分 生活中遇到的化学物质,自来水,天然气,煤气,食盐,食醋纯碱等。 2.预习部分 (1)物理变化与化学变化的区别与判断。 (2)物理性质与化学性质。 (3)混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物、含氧化合物之间的区别和联系。 二、知识讲解 1 物质的变化与性质的准确判断; 能够准确区分混合

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