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S版小学五年级语文下册水平测试卷
一、 基础部分:(40分) (一) 看拼音写词语。(10分)
línglì fēnfù qīliáng jídù xìnì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiáocuì nǜdài lúndūn áizhèng hóngyáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二) 组词。(4分)
碗( ) 燥( ) 框( ) 瞩( ) 婉( ) 躁( ) 眶( ) 嘱( )
(三) 选词填空。(4分)
居然 果然 显然 突然
这一天,风平浪静,人们都站在甲板上。( )有一只猴子从人群里钻出来,做出可笑的鬼脸。( )它知道大家拿它取乐,就放肆起来,( )那了船长儿子的帽子。那孩子( )气急了,跑去追它。
(四) 划出下列搭配不当的词,并改正。(6分)
意志顽固( ) 参观演出( ) 待人勤恳( ) 宽敞的马路( ) 寒冷的气候( ) 繁荣的街道( )
(五) 按要求改写下列句子。(5分)
1、五彩缤纷的焰火在天空中构成一幅美妙的图画。(缩句)
2、我们不能随意破坏学校里的花草树木。(改成反问句)
3、雨点落下来。(扩句,至少两处)
4、同学们迎着早晨的朝阳认真地做操。(修改病句)
5、阿尔拜说:“原来我接的上毒蛇的口水,上乌鸦救了我的命。”(改为转述句。)
(六)、补充下列句子。(5分)
(1)、水草肥美的地方鸟儿多, (2)、 ,好汉的宝贝上志气。
(3)、骏马面前没有跳不过的壕沟,
(4)、不惜千斤买宝刀, 。一腔热血勤珍重, 。
(七)、按课文内容填空。(8分)
1、在第三单元中,我们认识了( )的黄道婆,( )的南丁格尔,( )的常香玉,( )的居里夫人,( )的花木兰。
2、《海豚救人》一课,通过列举( )、( )、( )三件事向我们介绍了海豚能救人于危难之际。
二、 阅读部分:(28分) (一)课外阅读。(22分)
她是我的朋友
我听说过这样一件事。
战争时期,有一天,几发炮弹落在一所孤儿院里。两名儿童当场炸死,还有几名儿童受了伤,其中有个小姑娘。
附近医院的医生和护士接到消息,带着救护用品迅速赶到。经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为流血过多而死去。输血迫在眉睫,医生和护士都不具有她的血型,有几名受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。
一阵沉默后,一只小手颤抖地举起来,忽然又放下去,然后又举起来。 “噢,谢谢你。”医生说,“你叫什么名字?” “阮恒。”
叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管,抽血过程中阮
恒一动不动,一句话也不说。过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 “疼吗,阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。
接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生过一样。
事后,医生对周围的人说:“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘,好让她活下来。” “但是他为什么愿意这样做呢?”有人问。 医生转身向那个小男陔提出同样的问题。
小男孩回答说:“她是我的朋友!”
1.从文中找出下列词语的近反义词。(4分)
近义词:尽力( ) 抽泣( )
反义词:揭露( ) 欢快( )2.“她是我的朋友”中“她”指_______,“我”是___ ___ _,这对朋友之间发生的事是: 。(4分)3.一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。(6分)
2.⑴颤抖是因为_______________________________ ________。
3.⑵“举起来,又放下去”是因为_________________________________________。 4.⑶“然后又举起来”是因为__________________________________。
4.用单横线把描写阮恒在献血时动作和神态的句子划出来。从这些语句中可以看出阮恒的内心。(4分)
5. 医生在给阮恒抽血的过程中,用轻柔的声音安慰他,使他停止了哭泣。请想象一下医生可能对阮恒说些什么话?写几句在下面的横线上。(4分)
(二)、课内阅读(6分)
病房里,床一张挨着一张,十分拥挤。墙壁与地板都沾满了血迹和污渍,屋里臭气冲天,伤病员痛苦的呻吟声和粗鲁的叫骂声不绝于耳。南丁格尔克服种种困难,组织志愿者,一面积极改善医院的环境,一面忙着为伤病员清洗伤口,调理饮食。每到深夜,南丁格尔常常提着一盏小小的油灯,在营区里一间病房一间病房地探视伤病员。她不是给熟睡的伤病员掖掖被子,就是为呻吟的伤病员换换药。伤病员们亲切地称她为“提灯女神”。
1、这段文字选自课文《 》。(1分)
2、请用“∥”把短文分为三层,并写出第二层的意思。(2分)
3、伤病员们为什么亲切地她为“提灯女神”?(3分)
三.作文 40%
题目:我发现了
提示:在生活中,你一定有许多发现,比如:发现某人的一个秘密或一种品质,发现了自己某一种能力,发现了大自然的一个奥秘……请选其中的一件事写一篇记叙文。
要求:把题目补充完整,记叙有重点;语句通顺,表达完整,内容具体,400字以上。
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