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基础训练15整式(带答案)

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  • 2025/5/26 9:32:17

15.4.1同底数幂的除法

同步训练

1.⑴A;⑵D;⑶C. 2.⑴y9;⑵4.

3.⑴a2n;⑵a;⑶x9. 4.100.

5.a=1,或-1,或3.

15.4.2整式的除法

同步训练

1.⑴D;⑵B;⑶C .

2.⑴?12xy;⑵2x2?;⑶6a5b5?3a4b4?9a2b3. 3.⑴4a2-2a+1;⑵-3xy2+5xy-y;⑶x?4. 4.2a2?4ax?x2;5.?a3x?2x?6.

15.5 因式分解

15.5.1提公因式法

同步训练

1.⑴B;⑵B;⑶D.

2.⑴a2b2;⑵2z(x?y?z);⑶4.

3.⑴a(x-y);⑵3xz(2y-z);⑶x3(-z+xy);⑷6ab(6y-2x+1);⑸(a-b)(3x-2y);⑹-(m-x)2(m-y).

4.50.

7. 2006.2?22?23?24?25???22005?22006(?1?2)=2?22?23?24?25???22006

13123441. 2325.⑴314;⑵

=2?22?23?24?25???22005(?1?2)=2?22?23?6.

15.5.2公式法

同步训练

1.⑴D;⑵D;⑶B.

2.⑴(x?y)(x?y?1);⑵略. 3.⑴(x+4y)(x-2y);⑵(a+b)(a-b+1);⑶5(x-y)2(2b-a);⑷(a+1)2(b+1)(b-1);⑸(a-x)2;⑹4y(x+z).

4.∵a2+c2=2ab+2bc-2b2,∴a2+c2+2b2-2ab-2bc=0,∴(a2+b2-2ab)+(c2+b2-2bc)=0,∴(a-b)2+(b-c)2=0。由平方的非负性可知??a?b?0,?a?b, ∴?∴a=b=c,∴△ABC是等边三角形.

b?c?0,b?c.??5.n3?n能被6整除,所以388944正确.

6.⑴4n(n?1)?1?(2n?1)2;⑵(2×2006+1)2=40122=16096144.

7.设n?2004?a,2005?n?b,则a?b?1,a2?b2?5,∴ab=-2,∴(n?2007)(2002?n)

17

?(a?3)(b?3)?ab?3(a?b)?9?4。

8.提示:∵a+b-4a+6b+18=(a-4a+4)+(b+6b+9)+5=(a-2)+(b+3)+5,又∵(a-2)≥0,(b+3)

22

≥0,∴当a=2,b=-3时,a+b-4a+6b+18有最小值5.

单元自测题

1.C 2.C 3. A 4.A 5.D 6.C 7.C 8.C.

9.单项式-2xy,0,?32mn2x?3,x;多项式ab?a2?a?3b,?,x2+6x+7.

26322222222

10.5. 11.-1. 12.27a3b2c2. 13.3a2?2ab?2b2 14.(7a?3b)(7a?3b).

15.?k 16.2?1012 17.⑴-72ab2;⑵x+y; 18.⑴xy(x-3y)2;⑵(a+2b)2(a-2b)2. 19.所得的结果等于所想的数,设所想的数为x,则[2(2x-3)+x+6]÷5=x.

20.⑴∵21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,?,∴2n的个位数在2,4,8,6这四个数中循环,∴264=24×16,∴264的个位数字为6;

⑵(2+1)(22+1)(24+1)?(232+1)=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)?(232+1)=264-1,∴264-1的个位数字为5.

22

21.(m+4)-(n+4)=16,(m+4+n+4)(m+4-n-4)=16,(m+n+8)(m-n)=16.∵m,n互为相反数,∴m+n=0,∴8(m-n)=16,m-n=2,∴m=1,n=-1,∴m2?n2?2. 11m=1+1+1=3. n22.2M+N=2(x2+5ax-x-1)+(-2x2+ax-1)=2x2+10ax-2x-2-2x2+ax-1=11ax-2x-3=(11a-2)x-3,∵2M+N的值与x无关,∴11a-2=0.∴a?23.m=1,n=-1.

24.⑴4,8,12,16,20,24;4,12,24,40,60,84;⑵4n;⑶2n(n+1);⑷第24层;⑸有,第25层.

18

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15.4.1同底数幂的除法 同步训练 1.⑴A;⑵D;⑶C. 2.⑴y9;⑵4. 3.⑴a2n;⑵a;⑶x9. 4.100. 5.a=1,或-1,或3. 15.4.2整式的除法 同步训练 1.⑴D;⑵B;⑶C . 2.⑴?12xy;⑵2x2?;⑶6a5b5?3a4b4?9a2b3. 3.⑴4a2-2a+1;⑵-3xy2+5xy-y;⑶x?4. 4.2a2?4ax?x2;5.?a3x?2x?6. 15.5 因式分解 15.5.1提公因式法 同步训练 1.⑴B;⑵B;⑶D. 2.⑴a2b2;⑵2z(x?y?z);⑶4. 3.⑴a(x-y);⑵

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