单元测试题Microsoft Word 文档 (1)

菊蒲 海清 红绿 医匹 十、好朋友，手拉手。

勤劳的 枫叶 一座 雄鸡

凉爽的 景色 一块 棉花

壮丽的 人民 一只 山峰

火红的 秋天 一朵 岩石

十一、我会背，我会填。

１、梨树挂起（ ）的灯笼，（ ）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（ ），高粱举起燃烧的（ ）

２、谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了（ ），它们排成一个大大的人字，好像在说－（ ）画出秋天的图画。

３、（ ）寒山石径斜，（ ）。停（ ），霜（ ）。

４、学习了《植物妈妈有办法》一课后，我知道植物传播种子的方法很多：蒲公英妈妈的办法是（ ），苍耳妈妈的办法是（ ），豌豆妈妈的办法是（ ）。我还知道（）妈妈的办法是（）。植物妈妈的（ ）很多很多，不信你就仔细观察。那里有（ ）的知识，粗心的小朋友却（ ）它。

十二、把顺序错乱的句子排正确，并把序号写在句前括号中。

（）我没有带雨伞，怎么回家呢？ （）今天放学时，突然下起了大雨。 （）我听后非常高兴，就和他一起回家去。

（）小刚走过来说：“王华，我有伞，送你回家吧！”

（）小刚真是个乐于助人的好学生呀！

十三、阅读短文，回答问题。 秋天

秋天，果子丰收了。阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头。黄澄澄的鸭梨压弯了枝条。红彤

彤的枣儿像一颗颗红宝石，逗人喜爱。一串串紫红的葡萄，闪着迷人的光彩。

１、短文共（）句话，主要告诉我们（）。

２、这段话写了（）（）（）（）这四种果子。

３、写出文中描写果子颜色的词。 ４、文中哪些词语写出了果子很多？用“一”画出来。 5、照样子，写句子。

例：红彤彤的枣儿像一颗颗红宝石，逗人喜爱。

西湖美景