六语第三单元讲义及练习[1]

12册语文第三单元复习内容

学校（

）姓名（ ）

一、《古诗三首》

1、给词语中带点的字选择合适的音节，填在括号里。

hūi zhāo huai shǎo shào dài dāi kuí jiào jiāo

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 请 教 朝 阳 少 年 向日 葵 光 辉 等 待 ．．．．．．2、在课文中找出一句名言抄写下来。

3、、《长歌行》是一首 代乐府民歌。“行”是 的一种形式。

4、《出塞》中的“飞将”指的是 。

5、《长歌行》中勉励人们奋发向上，有所作为的名言是： 6、兄弟不和，人们会用“ 劝慰他们。

7、《七步诗》诗的作者是（ ）时期的（ ）。曹植的哥哥曹丕当皇帝后，他受排挤、迫害，终生遭受软禁。诗中“同根生”指（ ），“相煎”指（ ），全诗表达了（ ）

8、《长歌行》出自（ ），“长歌行”的“行”是古代诗歌的（ ）。诗的一至四句写了春天的（ ），五六句写了秋天的（ ），用季节的变换作（ ），说明一年里最美好的季节是（ ），人的一生当中最美好的时光是（ ）时期。七至十句用江河不能西流作（ ），说明时间一去不复返，劝导人们（ ），不要到老了再后悔。

9、本诗 表达了作者对出征的将士们的（ ），对飞将军李广的（ ）。全诗表达诗人（ ）的思想感情。

10、《七步诗》用了 的表达方法。 二、《草船借箭》

1、写同结构词。

（1）顺风顺水（ABAC）： （2）探听探听（ABAB）： 2．《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《 》，作者是

（ ）。

）；结果是：（ ）

4．诸葛亮借箭成功的主要原因是：（ ） 5．周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”课文中和这句话相照应的句子是：（ ）。 6、改为不带问号的句子， 意思不变。

（1）怎么敢跟都督开玩笑？

（2） 十万枝箭，三天怎么造得成呢？

（3）都是你自己找的我怎么帮得了你的忙？

7、 填空并仿照句子的写法造句。

（1）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭、箭好像下雨一样。

这句话是 的写法。造句： （2）诸葛亮神机妙算，我真比不上他！

这是（ ）句。造句：

8、读课文，提出你一两个你不懂的问题，并解答。

9，读了课文后，你得到了什么启示？

10、这篇课文用了哪些表达方法？举例说明。（两种以上）

11、诸葛亮是《三国演义》中着力赞美的一个人物，你能用哪些成语来赞扬

3．草船借箭故事的起因是：（ ）；经过是：（

诸葛亮？

12、你能讲出其它与三国有关的成语或歇后语吗？

三、《将相和》

1、１）“将”的读音（ ） “将”指（ ）。 ２）“相”的读音（ ） “相”指（ ）。 ３）“和”的读音（ ），这里应读（ ）。

2、既然讲“和”。说明他们原来 ，不“和”的原因是 ，后来“和”了，“和”的原因是

3、根据要求改变句子的写法。（4分）

（1）秦王我都不怕，更不怕廉将军了。（改为带问号句子，意思不变）

（2）蔺相如避着廉将军，难道是为了他自已吗？（改为不带问号句子，意思不变 ）

4、《将相和》比喻 。 “将”指的是 ，“相”指的是 。 5、阅读第8自然段，回答问题。 （1）写出下列词语的意思。

绝口不提—— 理直气壮——

（2）作者主要从 、 这两方面描写表现蔺相如 的特点。

（3）这片段主要写 。 （4）为什么蔺相如说要举行个隆重的典礼才肯交和氏璧？

四、《景阳冈》

1、《景阳冈》节选自著名长篇小说《 》，作者是 。 2、这篇课文主要写了 和 这两件事，表现了武松 。 3、课文有哪些表达方法值得我们学习？

4、读了课文后，你想到了哪些英雄人物？

5、课文是按 顺序写的。顺序是：（ ）→（ ） →（ ）→（ ） 五、《猴王出世》

1、《猴王出世》选自我国古典小说 ，作者是 。 2、摘抄课文中你喜欢的两个句子，并说说为什么喜欢它。

六、你经常看报纸、听广播、看电视吗？请你用几句话（数字不超过30个）向同学们介绍一件国内外大事（事件的时间、地点、人物、过程要写清楚）。 _______________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________

七、说说下面作文题目或要求该写什么内容？重点是写什么？然后选择两道 题写写开头。

1、写你和老师或同学之间发生一件事。 2、《开卷有益》 3、《我最敬佩的一个人》

题目：

开头：

题目：

开头：