山东人民版思品二下《爱心献给你》3-5课时教案

年级二 学科品生 第一单元 总第3课时 12年2月14日 第2周

课 题 教 2爱心献给你 1、热爱身边的每一个人，热爱动植物。 学 2、乐于通过有意义的活动来表达自己对身边的人的爱。 目 标 教 学 教育学生关爱别人，首先要从爱妈妈，爱家庭开始 重难点 教 具 妈妈的照片、准备一个故事《妈妈的手》 学 具 教 学 活 动 主备人：王宝 第一课时 一、游戏导课： 1、同学们，现在让我们活动起来，一起唱首《拍手歌》，好吗？ 二、深刻体会，落实行动。 1、我们悄悄问自己：在接受他人关爱的同时，我们能为别人做点什么呢？ 2、学生谈出自己的想法。 3、教师讲述《宝宝和贝贝的故事》。 师：故事中的宝宝是个人见人爱的好孩子，你知道是为 修议人： 什么吗？ 学生自由回答，交流自己的看法。 师：同学们，在生活中，你是宝宝，还是贝贝呢？你为别人做过什么？ 学生畅所欲言。 为别人做了这些后，你的心情是怎样的？ 学生交流自己的切身感受。 4、故事《我来帮助你1、2》 三、出示教材中的公园插图。 1、谁能说一说，公园中哪些小学生做的不对呢？ 2、你会怎样去关爱花草树木和动物呢？ 3、学生结合自己的生活实际，谈出各自的想法。 板 书 设 计 教 学 反 思 年级二学科品生 第一单元 总第4课时12年 2月 14日 第2周

课 题 教 学 目 标 教 学 重难点 教 具 挂图等 2爱心献给你 1、利用教科书中的故事，让学生对故事中的主人公宝宝和贝贝做出评价。 2、引导学生评说故事所要告诉我们的道理学生在动手操作的过程中，教师应当给予适当的指导与帮助。 3、通过小组合作的方式来制作稍微复杂些的贺卡。 。 引导学生评说故事所要告诉我们的道理学生在动手操作的过程中，教师应当给予适当的指导与帮助。 学 具 教 学 活 动 主备人： 第二课时 一、激情导入：故事《我来帮助你3、4》 我们生活的环境离不开花草树木和动物，他们都是我们的好朋友。 二、读图看图《天鹅小卫士》。 1、美丽的天鹅湖 2、假日护鹅小队成立了。 保护天鹅“金点子”。 4、和天鹅一起过年。 三、完成作业：我的助人经历 四、小组合作制作贺卡向身边的人献爱心 修议人： 板 书 设 计 教 学 反 思 年级二学科品生 第一单元 总第5课时12年2月14日 第2周

课 题 教 学 目 标 教 学 重难点 教 具 挂图 2爱心献给你 使学生在充分体验了家人、师长、同学及其他人所给予自己的关爱后，深切的感受彼此之间爱心奉献、相互帮助、尊老爱幼等美德的可贵 引导学生充分自检，自己在生活中帮助周围人们所做的事，把自己最难忘的一次助人经历记录下来。 学 具 教 学 活 动 主备人：王宝 修议人：